2018年陕西省中考满分作文《阳光》14

2018年陕西省中考满分作文【真题再现】题目：阳光要求：①紧扣材料主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。阳光这里的阳光，不一样。驱车进入藏区，顿感错入画中。浅淡的云悠悠然然，遮住几角如洗的天。灰色的公路绸带一般蜿埏而去，暖金的阳光为它镀上金边，天边隐隐望得见五彩的经幡。万籁俱寂，似在等候谁的出场。仿佛下一刻，公路尽头就会遥遥走来一高僧，一袭青衣一只转经筒，唱出天地间最缥缈的梵音。车停，漫步。星星点点的夏花从路旁的铁丝围栏一路点缀到地平线，目光所及皆是绚烂。我竟于桑科草原的盛夏觅得春意，不禁讶然。这里的一草一木都随性自然，不紧不慢地抽枝发芽，不疾不徐地长大开花，不争奇也不斗艳。阳光散落在花草的周身，它们就连抖抖叶子都能抖落一身禅意。一路西行，经过风，沐过雨，转过山，路过水，不过为了于晨光熹微的清晨，邂逅拉卜楞寺。金色的丝线缠绵在金顶上，朱红的围墙众星捧月一般守卫在四周。一排转经筒在院墙外的廊檐下安静地伫立看，只在有人抚过时响三两声回应。木制的转经筒颇有些年岁，手抚之处已掉了红漆。它就这样庄而肃穆地镌刻下信徒的祈愿，每一处斑驳都是一段不复的往事。长廊外的青砖上，一位女子正一步一长跪，一步一叩首。她藏青的外袍上染了尘埃，四周游人如织，但她依日一丝不苟地进行着朝圣。高举双手头问天，额触青砖低头问地。她在用长跪、用叩首、用心叩问佛门。此刻只有地与佛对立天地间。晨光在青砖上铺出一条金色的道，女子身前身后，远远近近有步履瞒珊的老妪，也有稚气满面的孩童。老人领着青年，孩子跟着大人，都在低吟着密语长跪叩首。蓦地想起仓央嘉措的一句诗：“那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，我长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖。”我开始体悟，藏民们对天地的感激，对禅意的追寻。这感激，这追寻，名为信仰。天地，草木，古刹，信徒。这里的风景不一样，就连阳光，都浸润禅意。那就让这风景、这阳光，涤荡我心。我慢慢地领悟到，世间万物都是生命的厚赐，拥有的要珍惜，错过的应释然。碧空阳光暖，禅意濯我心。【高分解密】首先，点题醒目突出，这是考场作文的制胜法宝。开头简短，“这里的阳光，不一样”，结尾照应升华，“碧空阳光暖，禅意濯我心”。再者，语言美，显示出考生很强的语言驾驭能力。“驱车进入藏区，顿感错入画中”，将桑科草原之美如画卷展现在读者眼前，然后用大量精美的语句写草原美景，使人如置身风景画中，让疲倦的阅卷老师为之一震，心情愉悦地随着考生神游草原。善于设置悬念，“万籁俱寂，似在等候谁的出场。仿佛下一刻，公路尽头就会遥遥走来一高僧，一袭青衣一只转经筒，唱出天地间最缥缈的梵音”，像电影镜头一样，画面感极强，富有藏区的独特风情。善于运用短句子，新颖别致，“一路西行，经过风，沐过雨，转过山，路过水”，一句一情节；“天地，草木，古刹，信徒”，一词一画面。最重要的是思想境界高，“我开始体悟，藏民们对天地的感激，对禅意的追寻”,“我慢慢地领悟到，世间万物都是生命的厚赐，拥有的要珍惜，错过的应释然”。相比于大量描写家庭亲情、同学友情的作文，此文卓尔不群，是有灵魂的。【原题特点】陕西省中考作文命题一直重视引导考生关注生活，对生活进行思考，既有相当宽泛的选择范围，也有一定的限制条件，让作文写作处在一个可控范围内。“阳光”是一个开放性的作文题，并不难写，但要写出创意就难了。阳光以头指璇养万物的、看得见、感受得到的阳光。“阳光”还有虚指的意义，用以比喻一切美好的或能够带给人美好感受的人和事物，可以是亲友、师长、朋辈之间的爱，可以是人与人之间的理解、信任、包容，还可以是人物内在的美好品质……此外，还可以用虚实结合的方法来写“阳光”。读懂题目后，就要根据题目来立意。立意不是一个孤立的环节，需要我们联系生活实际，确定自己有话可说的主题。具体来说，如果选择写实实在在的自然界中的阳光，可以设置在一个具体事件的特定环境、场合中，并借助所选取的这一具体事件来深人挖掘阳光在自然属性外的其他意义，以使作文立意免于肤浅。所以，写自然界中滋养万物的阳光时，也需要把目光投向阳光以外。如果采用虚写的方法，写阳光的比喻义，那么就要把阳光所喻指的那些美好的精神品质、美好的人和事物巧妙地融人所写的事情中，也就是说，要把这些作为作文表现的主要内容。所以，具体写作时，我们总避免不了虚与实的结合，根据具体表达的而婴，对其中方加以侧重，这样的处理应当是我们优先考虑的写法。【思路解析】试题分析：作文标题“阳光”。命题者给出的标题是一种自然现象，但绝不只是要我们说明实物的构成和功用，也不只是要我们揭示自然现象的成因。相反，命题者往往鼓励写作者由标题词语的本义出发，找出比喻象征义，从一个话题过渡到另一个与之相关的话题。你可在“阳光”上拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献……它可以用来比喻关怀，比喻温情，比喻奉献，比喻公开，代表光明、快乐、温暖、向上、力量等。拘泥于标题词语的原义会严重限制我们的思路，找出标题词语的比喻象征义才能打开全新的、活跃的思路。点睛：比喻类作文特征。1、隐喻性：比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观，而其外观之内却有着极其丰富的意义。2、象征性：有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的，因此它往往是某一思想或观点的浓缩，它一般要高于生活，具有了象征性。3、立体性：比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸，因此就比一般的作文多了可挖掘的层面，往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。【文题解析】这里的阳光不仅仅指自然界中的阳光了，从对自己的角度思考，阳光就是乐观的思想，阳光就是积极向上的精神品质，阳光就是对信仰的不断追求；从对他人的角度思考，阳光就是给人温暖，阳光就是给人快乐，阳光就是给人关爱。如父母的爱，老师的关怀，同学的帮助，甚至真挚的问候，思想的感悟，思维的火花……这么一发散思维，思路就开阔了。还可以从阳光下的东西都是透明而公开的，也是温暖人心的，联想到当今社会与阳光有关的政策：阳光工程、阳光执法、阳光消费等等，这些都体现着政府对人民的关心，深刻理解它们的含义，你就会发现，整个社会其实很阳光。此外，由阳光的反面是阴暗，是一些见不得人的东西，还可以从反面立意，但如果驾驭不好，容易造成偏颇，写作时要尽量回避。总之，把封闭的心门敞开，阳光就能驱散失败的阴暗。心中有阳光，万物皆有阳光；心中无阳光，万物皆黑暗。只要用一颗阳光的心，感悟万物的阳光，再把这种独特的感悟写出来，使内外阳光有机融合在一起，相信写出来的文章一定会把读者的眼睛照亮。【思路要点】1．乐于奉献阳光下，万物生长，草木荣枯，这本是自然现象。但是一次对阳光下小树丛的观察，却让“我”有了不同的体会：正因为有了太阳的无私奉献，万物才能如此欢畅地茁壮成长，“我们”的生活才变得如此温暖。2．赞美母爱“我”生病了，不过还好有妈妈的精心照顾与安慰。在战胜病魔的过程中，“我”真切地感受到母爱的温暖，发现自己正是在母爱的阳光下才得以健康成长的。母爱真如阳光般温暖、伟大。3．学会坚强学习或生活中总会遭遇困难，能够让“我”战而胜之的，除了师长的鼓励，还有“我”不服输的性格、坚强的意志，它们是“我”生命中最重要的阳光。所以，“我们”需要坚强的意志以及敢拼敢闯、不服输的性格。沐浴在这样的阳光下，“我们”才能获得成长。4．学会感恩有一次，“我”为母亲精心挑选了生日礼物，收到礼物的妈妈异常激动，好像沐浴在阳光中一般充满光彩。“我”终于知道人要有感恩