五年级语文下册 期末检测卷（B卷基础篇）（部编版）

部编版五年级语文下册期末检测卷（B卷）班级姓名学号分数（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。biānpàotōngxiāocǎihuìtiánnìzhǒngzhàngrǎngāng二、填空题2．在括号里填上合适的关联词语。1．祖父浇菜，我也浇菜，但（________）往菜上浇，（________）把水往天空扬。2．（________）从哪个角度欣赏这件工艺品，（________）那么美丽。3．做任何事情，（________）你勤奋努力、有恒心，（________）能取得成功。3．照样子，在括号里填上合适的词语。（慈祥）的神情（____）的神情（____）的神情（____）的神情（黯然）的目光（____）的目光（____）的目光（____）的目光（朴素）的生活（____）的生活（____）的生活（____）的生活4．比一比，再组词。跳（_____）哈（_____）仿（_____）但（_____）桅（_____）挑（_____）拾（_____）访（_____）胆（_____）诡（_____）5．补充句子，并写出句子的意思。1．听君一席话，______________。_______________________________________2．______________，日久见人心。_______________________________________3．______________，除非己莫为。_______________________________________6．解释词语。（1）齿冷：___________________（2）奢侈：___________________（3）矜持不苟：_______________三、选择题7．加点字读音全部正确的一组是（）A．筹集（chóu）木柄（bǐng）恐吓（xià）B．奢侈（chī）裤裆（dǎng）凶恶（wù）C．矜持（jīn）缝上（féng）企望（qǐ）D．金镯（zuó）汗褂（guà）被俘（fú）8．下面是元元在路边拍的招牌和提示牌，没有错别字的一项是（）A． B．C． D．9．下面句子中没有反义词的一项是（）。A．金字塔是人类智慧与劳动的结晶 B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了C．大大小小的船都停泊在码头上 D．喧嚣的城市又恢复了寂静10．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）。A．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）B．小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（反问）C．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比）D．你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！（比喻）选出与加点字意思相同的选项。11．吾盾之坚（）A．坚决 B．坚硬 C．坚强 D．坚定12．吾矛之利（）A．权利 B．吉利 C．利用 D．利剑四、判断题13．根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1.“童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。（______）2.“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。（______）3.费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。（______）4.杨氏之子最后辱骂孔君平，孔君平被气走了。（______）5.大拇指是五个手指中最肯吃苦的。（______）14．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。（____）2．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。（____）3．“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。（____）15．判断。对的打“√”，错的打“×”。1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。（____）2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。（___）3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。（____）16．阅读课文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误，用“√”或“×”标出。（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。阅读感受：“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。（______）（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（______）（3）“好好学本事吧!”阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。（______）17．根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要弓箭。（______）2．《景阳冈》的主人公是武松，武松又是《水浒传》中最主要的人物。（_____）3．《猴王出世》选自我国古典小说《西游记》第一回。（_____）4．《红楼春趣》写的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（____）五、修改病句18．用修改符号修改下面这段话。开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了《诚信从我做起》一书，参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的语文实践能力。19．修改病句。1．小明不禁忍不住笑出声来。______________________2．暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。______________________3．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。______________________20．按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着要舒服。但是，人们也应该看到那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。1．修改文中画“~~~~”的句子：____________________________。2．文中画“——”的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为：_______。3．文中加点的句子表意有缺陷，应为：___________。六、句型转换21．按要求写句子。1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）___________________________________2．我在岛上吃晚饭。我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）___________________________________22．给下面的句子换个说法，意思不变。1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？_________________________________________七、语言表达23．按要求完成句子练习。（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）__________________________________（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）___________________________________（3）沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。（修改病句）___________________________________（4）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（用加点词语造句）___________________________________阅读下表，完成练习。某小学学生与父母相处状况问卷调查统计表调查人数把父母当朋友，相处得很融洽把父母当长辈，关系一般跟父母有敌对情绪，总想跟他们对着干一年级10084%14%2%三年级10056%33%11%五年级10035%38%27%24．阅读上面的表格，我知道这位同学抽取了____________、____________、_______这三个年级的学生进行了调查，通过________的方式获取了相关的信息。统计表显示：被抽查到的100名一年级学生中，“把父母当朋友，相处得很融洽”的学生数占到总人数的____，而到了五年级，这个比例就降到了_____。由此可见，随着年级的升高，____________________。25．请你联系生活实际，想想怎样才能跟父母相处得更融洽，用简洁的语言写一写建议。（至少两条）________________________________________26．“在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。”（1）这句话运用了什么说明方法，其作用是什么？___________________________________________________（2）请使用同样的说明方法介绍你的学校。___________________________________________________八、排序题27．按课文内容排列顺序，标上序号。（____）武松连喝了十八碗。（____）武松赤手空拳打死老虎。（____）武松来到酒店吃酒。（____）武松遇到老虎。（____）武松不听劝告执意上了冈。（____）大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。（____）武松一步步挨下冈来。九、信息匹配28．用“＼”画去与其他词语不是同一类的词语。1.东海南海上海黄海渤海2.公路铁路马路山路信息高速公路3.矮懒高胖瘦4.梅花兰花菊花雪花荷花5.麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟29．用“√”给加点字选择正确读音。水寨（zàizhài）弓弩（núnǔ）手惩罚（chéngchěng）擂台（léilèi）妒忌（yǐjì）调（tiáodiào）度谋财（múmóu）蹿（cuāncuàn）晌（shǎngxiǎng）午打折（shézhé）遂心（suìsuí）迸裂（bèngbìng）十、诗词曲鉴赏按要求完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。，也傍学种瓜。30．把古诗补充完整。31．选择下列加点词语的正确意思。耘田（_______）①在田里锄草②犁地傍（_______）①靠近②并排32．用自己的话写出这首诗后两行的意思。__________________________________十一、现代文阅读阅读理解。张大力冯骥才张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——侯家后有一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好像它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且像摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算。众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。33．短文中写道“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指______。34．文中画线部分主要运用的修辞手法是（）。A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张35．“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！”这句话说明了什么？这样写有什么好处？_____________________________________________________________________36．第4自然段中，加点词语“笑嘻嘻”有什么作用？全文中与之关联最紧密的话是哪一句？_____________________________________________________________________37．这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？（）A．短文中的张大力能轻而易举地举起石锁，这让人们感到惊讶。B．短文中的张大力不但能举起石锁，还向老板要银两。C．这篇短文虽然短小精悍，但是却一波三折。D．短文中的张大力举起石锁，不仅没有得到老板的银两，还让旁人笑话他。38．短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是（）。A．这块石锁从来没有引起人们的注意，所以村里的人们谁也不会去动它。B．聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料，所以没有人敢动它。C．人们知道张大力的力气很大，谁也不愿意和他争高低。D．为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。挑战课外阅读_________刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离请葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”39．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。40．照样子，写词语诚心诚意______________________________恭恭敬敬______________________________41．“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________42．刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了________________。刘备的“诚心诚意”表现在________________________________。十二、文言文阅读43．仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：________。（2）对话精妙极了，妙在何处？______________________________十三、书面表达44．习作人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她）___________了”为题，写一篇作文。要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。【参考答案】1．鞭炮通宵彩绘甜腻肿胀染缸2．不是而是无论都只有才3．愤怒严肃犹豫柔和亲切温柔幸福美好艰苦4．跳起哈哈仿佛但是桅杆挑动拾起来访问胆子诡计5．胜读十年书听了这句话要比读了十年书还有用。路遥知马力路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏。指时间可以检验一切。若要人不知要想人家不知道，除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。6．耻笑。过分花钱追求享受。庄重严谨，一点儿不马虎。7．C8．D9．A10．B11．B12．D13．√×××√14．√√×15．√√×16．√×√17．××√√18．19．小明忍不住笑出声来。暑假快到了，我们即将结束小学的学习生活了。我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。20．但是，人们也应该看到那些年纪大的人（b）（a）（c）面对老弱病残，起身让个座，不过是举手之劳而已。21．将军白了秘书一眼说，战士们吃什么他就吃什么。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。22．你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。如果再跳出一条大虫来，我斗不过。23．但我说出那几件“传世宝”来，准叫那些富翁们齿冷三天。清贫，洁白朴素的生活，难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。看到这动人的场面，她不由自主地流下了眼泪。24．一年级三年级五年级问卷84%35%孩子和父母的关系变得越来越不融洽25．①换位思考，理解父母的良苦用心和殷切期望。②多沟通，主动表达自己的见解。26．列数字。使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。我的学校占地大约50000平方米，有两栋教学楼，一座体育馆，一座图书馆和一个操场。27．261435728．1.上海2.信息高速公路3.懒4.雪花5.蝙蝠29．zhàinúchénglèijìdiào