九年级语文上册专题八 古诗文默写作业_第1页
九年级语文上册专题八 古诗文默写作业_第2页
九年级语文上册专题八 古诗文默写作业_第3页
九年级语文上册专题八 古诗文默写作业_第4页
九年级语文上册专题八 古诗文默写作业_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末专题训练专题八古诗文默写一、直接型默写1.登斯楼也,

⁠,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》)则有心旷神怡

宠辱偕忘

把酒临

风二三一2.若夫日出而林霏开,

⁠。云归而岩穴暝3.临溪而渔,

,酿泉为酒,

⁠。(《醉翁亭记》)溪深而鱼肥泉香而酒

洌二三一4.莫说相公痴,

⁠。(《湖心亭看雪》)更有痴似相公者5.

⁠,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]欲渡黄河冰塞川6.

⁠,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过二三一7.

⁠,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)巴山楚水凄凉地8.不应有恨,

⁠?人有悲欢离合,月有阴

晴圆缺,

⁠。(苏轼《水调歌头》)何事长向别时圆此事古难全9.

⁠,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)露从今夜白二三一10.秋草独寻人去后,

⁠。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)寒林空见日斜时11.

⁠?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)云横秦岭家何在12.槲叶落山路,

⁠。(温庭筠《商山早行》)枳花明驿墙二三一13.溪云初起日沉阁,

⁠。(许浑《咸阳城东楼》)山雨欲来风满楼14.偶然乘兴,步过东冈。

⁠,蝶

儿忙。(秦观《行香子》)正莺儿啼燕儿舞二、理解型默写1.《行路难》(其一)中引用两个典故,表示世路虽艰,但自

己对前途并未丧失信心的诗句是:

⁠。闲来垂钓碧溪

上忽复乘舟梦日边二三一2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“

”两句用典故表达了作者怀念

故友的感情,抒发了作者因世事变迁而产生的怅惘之情。怀旧空吟闻笛

赋到乡翻似烂柯人二三一3.苏轼《水调歌头》中,由南朝谢庄的《月赋》“隔千里兮

共明月”演化而来的两句是:

⁠。但愿人长久千里共

婵娟4.《月夜忆舍弟》中浸润着作者主观感受的诗句是:

⁠。露从

今夜白月是故乡明二三一5.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明作者效忠朝廷的态度和决

心的诗句是:

⁠!欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残

年6.《商山早行》中意象叠加,写出早行之景的诗句是:

⁠。鸡

声茅店月人迹板桥霜二三一7.许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的诗句是:

⁠。鸟下

绿芜秦苑夕

蝉鸣黄叶汉宫秋

8.李商隐《无题》中以极其沉痛的心情写离别,描绘春光易

逝,让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:

⁠。相见时难别亦

难东风无力百花残二三一9.[2023·黄冈中考]范仲淹在《岳阳楼记》中,用比喻手

法写出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是:“

。”浮光跃

静影沉璧

10.[2023·株洲中考]范仲淹“

”(《岳阳楼记》)这种“先忧后乐”的

思想,表现了他的忧患意识和奉献精神。先天下之忧而忧后

天下之乐而乐二三一11.[2023·邵阳中考节选]秋是“蒹葭苍苍,

”(《蒹葭》)的诗意;秋是“

⁠,水落

而石出”(欧阳修《醉翁亭记》)的坦荡;秋是“采菊东

篱下,

”[陶渊明《饮酒》(其五)]的

淡然。白露为

霜风霜高洁悠然见南山二三一12.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:

⁠。日出而林

霏开

云归而岩穴暝二三一三、情景默写1.根据语境,补写出古诗文空缺的部分。(1)人生总有不如意,但很多文人墨客在面对失意时总能豁达大度,乐观进取。唐代诗人刘禹锡被贬二十多年,仍然在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过“

”来袒露心迹。韩愈被贬潮州,在《左迁至蓝关示侄孙湘》中依然显示了“

”的忠君之心。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年

二三一(2)一轮明月悬挂在古代的文学作品中,往往被赋予某种美感和情感。在《岳阳楼记》里,范仲淹用“

”描绘出皎洁的月光照耀在广阔的洞庭湖水面,月光随水波跳动宛如跳动的金子一般的美妙图景;在《无题》一诗中,李商隐用“

”拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈;在《水调歌头》里,苏轼用“

”表达了纵使与亲人相隔千里,依然可以共赏同一轮明月的豁达胸襟。皓月千里

浮光跃金晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒但愿人长久千里共婵娟

二三一2.下面是小语收集的古今名人名句。请根据语境,补全相应

内容。千百年来,古诗文如日月光华,感发人心。有的触

景生情,“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目

萧然,①

”(《岳阳楼记》);有的寄

情山水,“②

⁠,在乎山水之间

也”(《醉翁亭记》);感极而悲者矣醉翁之意不在酒二三一有的从视觉角度写景,抒发思亲之情,“③

,④

”(《月夜忆舍弟》);有的道出文

人的悲剧,“⑤

,⑥

”(《长沙过贾谊宅》)。作为新时代的少年,我们将不

断汲取营养,砥砺前行,拥有“⑦

,⑧

”(《沁园春·雪》)的气度。露从今夜

白月是故乡明汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂

知数风流人物还

看今朝二三一3.走进古诗文,跟着古人去欣赏神州美景。九年级(1)班的

同学围绕主题“诗话丽景”进行佳句竞答活动。请把下面

空缺处的古诗文原句写在横线上。主持人:循着古诗文,追随古人的脚步,一起欣赏被古诗

文浸润的山水美景。二三一小语:“沙鸥翔集,

”,这是洞庭湖的盎然

画面。小文:“野芳发而幽香,

”,这是醉翁

亭的春夏美景。小欢:“

,天与云与山与水,上下一白”,

这是西湖的广阔雪景。锦鳞游泳佳木秀而繁阴雾凇沆砀二三一小乐:“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论