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文档简介

第五单元河南中招题型专练班级开展了一场以“朋友”为话题的语文学习活动，请

你参加并完成第1、2题。1.［2023·杭州期中节选］小河围绕“朋友”写了下面一段文

字，请根据要求帮助他完善内容。21(1)请你根据拼音写出对应汉字。(2分)zhù(

贮)蓄

人迹hǎn(

罕)至(2)给两处加点字选择正确的拼音。(2分)①霎．时(A.shàB.chà)

⁠②着．落(A.zhuóB.zháo)

⁠贮罕A

A

(3)请仿照A处画波浪线的句子，在B处横线上补写一个比

喻句或拟人句。(2分)21一首歌曲悠悠地为你唱响心中的思念21(4)小河觉得C处画横线的句子存在搭配不当的问题，请你

写出修改建议。(2分)答案：将“安静”改为“安抚”或“安慰”。212.小南喜欢动物，认为动物也可以成为我们的好朋友，他与

大家分享了下文，请你阅读并完成后面的小题。21请同学们看《点拨训练》第73-74页第2题。(1)作者运用对比来表现鸭的性行。请阅读文章，依据文意

完成下表。(4分)21对

比

点鸭狗猫走

路①

⁠

⁠惶惶如也，像

赶公事偷偷摸摸，像

去干暗杀摇摇摆摆，天

真自然21对比点鸭狗猫吃食绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食②

⁠

⁠

⁠又偷又抢，凶

狠护食对比的作用③

⁠

⁠摇头摆

尾，急不可

耐以狗和猫的种种丑态衬托鸭子的性行，表达了作者对鸭子的喜爱21(2)作者喜欢鸭的原因有哪些？(3分)答案：①鸭有自己的哀史和性行；②走路样子天真自然，有一种“滑稽美”；③鸭知廉耻、不贪婪。(每条1分，共3分)21(3)【中招趋势·新考法】批注式阅读是一种很好的阅读方

法，可以有效地提高我们的阅读能力。请你仿照【甲】

句的批注，完成对【乙】和【丙】两处的批注。(4分)【甲】这两句写家人的反应。一个“都”字，表明全

家人都很关心两只鸭；“叹了好几口气”流露出家人

们看到惨状后无奈而又痛惜的心情。21【乙】

⁠

⁠

⁠

⁠此句写出雌鸭放出箩后的反应。“东寻西

找，仰天长鸣”生动形象地写出了雌鸭找雄鸭的情景

(1分)，“竟日不绝”这个词，表现了雌鸭没找到雄鸭

的难过心情(1分)。【丙】

⁠

⁠

⁠

⁠此句写出猫抢到美味食物后的反应。“发出

一种吼声，其声的凶狠，可以使人想象老虎或雷

电”，形象地写出了猫护食时的凶狠(1分)，表现了猫

贪吃护食的丑态(1分)。21(4)丰子恺鸭亡而续养，请联系下面的链接材料，比较两文

作者情感的异同。(5分)链接材料：两个月后，我们的猫忽然死在邻家的

屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，

更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。(选自郑振铎《猫》)21答案：同：作者都喜爱小动物(1分)。异：丰子恺鸭亡而续养，是因为雄鸭相继被黄鼠狼咬死、偷走，雌鸭孤单、难过，文章写出了作者

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