小学预防甲型H1N1流感应急预案

第第页学校防备甲型H1N1流感应急预案海金学校防备甲型H1N1流感应急预案为了做好我校甲型H1N1流感防控工作，有效防备与掌控学校甲型H1N1流感疫情，依据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校甲型H1N1流感防控工作的看法》和省市县有关文件精神，特订立海金学校防控甲型H1N1流感的应急预案。一、防备工作引导思想（一）防备工作目的为提高我校防备和掌控甲型H1N1流感疫情的本领和水平，普及防治知识，完善应急处理机制，确保在发生H1N1流感疫情时，及时、讯速、高效、有序地处理疫情；最大限度减轻疫情造成的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定,订立本预案。（二）防备工作依据本预案订立依据为《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《卫生部学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和省市县相关法律法规和规范性文件。（三）防备工作范围：学校全体教职员工和学生。（四）工作原则1.防备为主、常抓不懈：宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体师生员工的防护意识和学校公共卫生水平，加强日常管理与监测，一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系，采取有效的防备与掌控措施，快速切断传播途径，掌控疫情的传播与扩散。开学后全体班主任老师要上好一堂关于甲型H1N1流感防治知识的课。2.统一领导、分级负责：严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的防备、疫情报告、掌控和救治工作实行依法管理，对违法行为，要依法追究责任。学校成立学校防治领导小组，实行分级管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防治工作。校长是学校甲型H1N1流感疫情防控工作第一责任人。3.快速反应、高效处理：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，加强应急处理本领。依照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。一旦发生甲型H1N1流感疫情，快速反应，及时准确处理。二、工作职责学校成立防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：篇2:百豪幼儿园防备甲型HINI流感应急预案百豪幼儿园防备甲型HINI流感应急预案为贯彻落实省政府办公厅《关于进一步加强甲型HINI流感防控工作的通知》，结合我园的实际情况，订立我园防备甲型HINI流感应急预案。一、做好日常防控工作：1、加强宣传教育，加大宣传力度：在门厅、班级门口、宣传栏等处宣传“防范甲型HINI流感”的相关知识和内容；提高全体教职工、家长和幼儿的防护意识，做好幼儿园的卫生防病工作，开展传染病防备知识和防治措施的卫生健康教育。2、认真做好园内外各处的环境卫生，检查和清理环境卫生死角。3、重新审核食谱，对食堂环境进行严格监控，并加强食堂及教职工的个人卫生管理及食品操作卫生管理。4、每天做好晨、午检工作，幼儿入园时用红外线为幼儿测体温一次，每日中午12点12：30用体温计为每位幼儿再进行一次体温测量并记录，发现发热幼儿要立刻隔离和汇报。5、保健医生定时检查各班常规卫生工作是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度，及时予以引导。6、要做到六早：早防备、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。二、规范疫情掌控程序：1、备齐全部消毒用品（84消毒液、漂白粉、消毒柜、消毒灯、肥皂）2、掌控传染源：各班老师严密察看幼儿在园情况，在园期间一旦有“感冒、发热”等症状，赶忙隔离，对于频繁打喷嚏、流鼻涕等有流感症状者，赶忙联系家长要求尽快离园并进行医学察看。身体痊愈后持医院证明方可返园。3、切断传播途径：（1）各班室内全日开窗通风换气，（近期天气较暖）保持空气新鲜。（2）紫外线室内空气消毒：每天下午6：007：00由门卫给各班紫外线消毒一次，并做好记录。（3）玩具：每周一至两次用“84”消毒液消毒，消毒液为1:100的浓度。（4）图书：每周二次阳光暴晒，每次2小时，或用紫外线照射消毒。（5）餐具:每餐去渣、去油腻后冲洗干净，用消毒柜消毒。每周一高温煮沸消毒。（6）毛巾、擦嘴巾：用“84”消毒液浸泡5分后漂洗，每日一次。发热幼儿的毛巾要用“84”消毒液单独浸泡10分钟后漂洗干净，高温煮沸消毒。擦嘴巾用“84”消毒液浸泡5分后漂洗干净，再用消毒柜消毒。（7）水杯：每人专用，每天用“84”浸泡20分钟后清洗干净，每周一用高温煮沸消毒。（发热幼儿的水杯、餐具要单独沸煮30分消毒）（8）被褥阳光暴晒2小时，每周一次，每两周拿回家清洗。（9）门把手、饮水、洗手水龙头保持清洁，每日一次用1：100的84消毒液擦拭消毒，84消毒液滞留10分后用清水擦掉。玩具、桌椅、床铺、被褥、楼梯扶手、活动室门把手、幼儿卫生间、洗手间随时清理，垃圾及时处理，幼儿活动环境、活动器械要求老师、保育员每日做好上述物品和活动场合的清洁消毒工作，认真填写记录表格。（10）洗手间便池每日用1：100的消毒液冲洗一次。（11）发生流感期间不用空调，必需时定时使用。（12）在一日生活各个环节中，老师、保育员要求每一位幼儿用流动水、肥皂洗手（喝水前、活动后、饭前便后、入睡前、起床后）。（13）在教育活动中，向幼儿介绍关于防备甲型HINI流感十五字口诀“勤洗手、勤通风、晒衣被、多喝水、吃熟食”。（14）所填表格“缺勤幼儿追踪记录、晨午检记录、幼儿体温记录”要求保育员每天下午3点之前送保健室，并由保健室统计后向教体局汇报。缺勤幼儿有追访记录，（缺勤记录本上）实在交待病假（什么病）事假（去哪），如因“感冒、发热”等原因短时间离园，要认真询问当天情况，（是否发热、体温多少、是否好转）疑似（H1N1）必需在第一时间上报幼儿园主管领导，并逐级报告上级主管部门。幼儿体温（腋下）超出37.0度回家隔离，幼儿体温（腋下）超出37.5度回家隔离并上报。（15）取消园内组织的大型活动和外出活动。4、保护易感人群：（1）各班要掌握班内易感幼儿的情况，登记并上报保健室。对传染病接触者也要登记，依据情况采取相对应的措施。（2）保护幼儿：依据相关病源微生物的感染和发病的趋势，提示家长为未接种疫苗的幼儿进行免疫接种。三、对食堂的工作要加强管理力度：食堂环境卫生、个人卫生及采购、食品操作、食品留样保管要每天进行检查，餐具每天高温高压消毒。四、后勤支持保障措施：1、负责后勤的老师要随时做好物资准备，保证应急的需要使用。2、保健室要准备好充分的消毒用品、防护器材等,满足应急需要。五、突发性事件领导小组：组长：z园长副组长：z副园长成员：zz百豪幼儿园篇3:民族中学H7N9禽流感应急处理预案民族中学H7N9禽流感应急处理预案禽流感是禽流行性感冒的简称，它是一种由甲型流感病毒引起的一种亚型（也称禽流感病毒）传染性疾病,是一种高致病的传染病，其传染性强，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的疫情，防备和掌控疫情的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，依据《传染病防治法》《民族中学突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，并结合学校实际，特订立本工作预案。一、成立机构、加强领导1．学校防备与掌控禽流感领导小组组长：z（民族中学校长）副组长：z（民族中学副校长）组员：zz各班主任领导小组下设办公室在政教处，由z同志负责日常事务。2．学校防备与掌控禽流感工作小组组长：z组员：z各班主任3．领导、工作小组各工作人员职责（1）订立本校的禽流感防控工作预案。（2）建立健全防控责任制，并将责任分解到部门、落实到人；（3）检查、督促学校各部门认真落实各项防控措施；（4）开展对学校师生的卫生宣传教育；建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；（5）及时了解学生身体情形，发现发烧、咳嗽等症状的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；（6）搭配卫生部门做好对禽流感病人或疑似病人的隔离消毒工作；（7）及时向区教育局及卫生等有关部门汇报学校病例发生情况。二、切实做好传染病防备、掌控和治疗工作1．加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生老师共同负责，每天上午（7：157：20）对全校同学进行检查、询问、察看、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等可疑症状，发现学生身体不适或有38度以上高热学生必需快速劝其去医院看病。食堂从业人员的晨检由营养办负责落实。2．学校定期组织对教职工进行健康检查，对食堂从业人员每年进行有关项目的检查，体检合格后方可持证上岗。3．有疑似禽流感病人在依据医学规律完全治愈前一律停课或停止上班。4．关注社会传染病疫情情形，一旦发现有仿佛情况，学校教务处、政教处应及时进行动员和教育，要让同学少去公共场合，减少或停止任何大型活动。三、加强宣教力度，提高防范意识学校利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式，结合季节性、流行性疾病在学生中开展防备传染病知识的教育。定期召开班主任例会，加强有关防备传染病的培训，保证每周20分钟的健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。将防备传染病作为学校健康促进争创和健康学校建设的基础性工作，工会面向教职工和学生乐观宣传个人卫生保健知识，提倡常常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外磨练，保证充分休息，加强体质。四、建立学生、老师的健康情形报告制度凡在校内发现禽流感病人时，任何教职工和学生都应立刻向学校报告，学校在接到报告后应立刻采取防范措施，学校按规定报局办公室，同时报县疾控中心。五、加强学校饮食卫生的管理操作人员要具有健康证，凡身体不适者应立刻调离岗位。从业人员要注意个人卫生。食品进货要把好关，购入时要按有关规定索证、验证，食品加工过程中要注意卫生，要严格依照《学校食品卫生管理规定》《中华人民共和国食品卫生法》加强食品卫生管理。六、乐观开展卫生工作环境卫生工作做到定人、定点、定时，定检查确保学校环境干净、美观。保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于23次。七、校内禽流感疑似病例发生后的工作流程：1．发现和上报班主任每天应紧密关怀学生的健康情形，统计学生的出勤人数，各班级若发现传染病病人或3人以上相同病症的疑似病人时，应在第一时间快速及时报告给学校领导，检查是否属于传染病症状，确认或基本确认后，学校领导报局办公室和疾控中心。2．通知家长对于禽流感病人或疑似病人的学生，必需快速劝其去医院看病，并在家休息调养，同时由班主任老师及时与学生家长联系，要求家长（假如家长无法赶到，由班主任）带学生及时就诊，争取家长的支持和搭配，共同做好应急措施。3．成立临时现场指挥组学校一旦发生禽流感疫情，要在上级部门领导下，建立由学校负责人及学校相关部门人员构成的医疗救助及防病工作临时现场指挥组，与卫生部门搭配开展病人抢救及疫情现场处理工作。4．记录与跟踪老师应及时统计好患病学生的实在情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前痊愈情况）并记录在册。同时学校要每天关怀患病学生的身体情形，班主任要乐观做好患病学生的家访、家长的思想工作，常常保持联系，并自动对学生进行补课。5．隔离对于和禽流感病人及疑似病人紧密接触的同学和老师，要在上级有关部门的引导下进行情况排摸和隔离，防止交叉感染。6．消毒若学校发现禽流感病人或疑似病人，应立刻对病人所在的教室、试验室和活动过的场合进行空气消毒（消毒方法见《学校消毒制度》），同时会同乡村等部门引导家长对病人家中用过的物品、家具等进行消毒。7．稳定教学秩序学校