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文档简介

2022年地理七年级上册教学工作总结实施新课程标准已经两年多了,如果说__年暑假那短暂的培训是对新课程最初认识的话,那么,那时最初的印像完全是理论的抽象的幼稚的。而对新课程真正务实的认识则来自于实践和摸索。在教学中强调更多的是方法过程而不是结果,更注重情感态度以及价值观的培养,学生的学习方式也从原始的单一的接受性学习转化到研究性学习参与性学习体验型学习和实践性学习等,实现了学习方式的多样化。教学环境摆脱了原始的陈旧刻版封闭进入了一个动态(范本)开放生动多元的新天地。在地理七年级上册教学中,我积累了一些教学中的方法,现就这些方法与同志们一起进行___和切磋,不足之处请指正。一第一章:地球和地图中第三节地图。请同学们每人回家找一幅地图,形式不限。分小组选一幅自己研究的对象对其进行研究,从地图的三要素到所属的地理事物及各地理事物之间的位置关系一一研究,并写出自己的研究报告。最后研究性学习结束后再请每位学生留心观察,画出自己从家到学校的线路图。在这样巧妙的研究过程中,从学生基础知识的学习巩固到基本技能的培养锻炼都有不俗的设计,并且提供给学生了新的获取知识的方法和渠道,使学生在自主学习自主探究中获得一种新的学习体验。更重要的是突出并强调了地理学系的应用性。整个研究学习过程洋溢着浓郁的人文精神,体现鲜明的时代特色。二第二章:陆地和海洋中第一节大洲和大洋。我们并没有像传统教学中那样,而是在本节课中设计了一个辩论会,主题是:地球的名称应该是“水球”还是“地球”?让学生们提前收集有关的知识资料,分析提出自己的论点论据。地理课堂变成了辩论的海洋,学生们尽情地展现自己,教师要做到的是注意点拨教育他们有理有节,适时地作起辩论主持人的工作。有趣的是辩论的结果是支持“水球”的一方获胜。胜利的原因首先应该归功于学生在课前收集的丰富资料,以及对资料的分析整理。其次,这也与初中一年级学生这一年龄段的逆反心理特征相吻合。在这次的探究性学习过程中,教师的角色从知识的传递者转变为学习的促进者___者指导者,促进了学生的全面发展,尊重了学生的个性,为每个学生的发展创造了空间。给学生更多的自主性和选择权,使学生的潜能得到较充分的发挥。学生们在课题研究中涌现出不少奇思妙想,用科学创新的精神去学习,探索成为学生最大的乐趣。三第三章:大气与气候中第一节多变的天气。在该节课中设计了一个“今天我当天气预报员”的活动,创造了宽松的学习环境,锻炼了学生的表达能力。养成了求真求实的科学态度和地理审美情趣。另外还可以设计一个“__年西安空气质量评估报告”紧密结合当今生活实际,使学生体会到___的快乐。四第三章:大气与气候中第二节气温和气温的分布。有关气温分布规律的研究中,对于海陆热力差异的研究并不直接给出结论,而是让学生回忆夏天游泳池中水温和地面温度的一天变化,让学生自己体验解决问题的过程,学会逐步分析问题,解决问题的方法,创设能引导学生积极主动参与的教学环境,引导他们质疑调查探究辩论,在良好的环境下完成学习过程。像这样的方法很多很多,但在教学中不能不注意的是要为学生创造宽松的学习环境,爱护和培养学生的学习兴趣,鼓励学生对所学地理内容提出自己的看法,为自主学习提供条件。为此,每节课后的最后都设计一个谈谈“这节课的收获”的环节。在评论时也要注意创设一种“发现闪光点”“鼓励自信心”的激励性评价。认真对待学生的每一次发言,注意提取其中创造性因素供其他学生借鉴___优点,及时鼓励。我们认为以人为本是新课程重要的教学理念,教师应当以一种积极的心态迎接挑战,转变教育观念,不断更新知识,使自己具有一专多能,跨学科的综合能力,具有指导学生进行研究的能力,真正服务于学生,服务于教育,服务于社会。2022年地理信息专业大学生毕业实习总结实习报告范文时光飞逝,转眼之间,__年为期两周的暑期实习已接近尾声,但留在心中的印记却永远不会泯灭。在这个为期两个星期的暑假实习中,我到了位于闸岗镇郊际村委会的怀集县闸岗林产化工工业区进行了实践活动,包括了土地规划,区域选址等内容。作为一名地理信息系的学生,能够得到这样的机会来实地来实践,把自己学到的知识运用到实际上来,实属不易,因此我非常珍惜这样的机会,尽量把自己在学校学到的知识为家乡做点事情。在到了工业区办公室(郊际村委会)后,我第一时间就向工作人员询问能不能查看一下工业区的规划图,在工作人员的详细解释后,我对工业区的规划用地有了个大概的了解。工业区选址在闸岗镇郊际村委会对面,二广高速公路、贵广快速铁路旁边,距县城___公里,总占地面积约___多亩。初步意向是引进___多家珠三角企业入驻工业区,利用当地雄厚的林业资源,将工业区打造成___山区科学发展示范区。工业区办公室设有规划小组、测量小组、项目报批小组和征地小组,在这次暑假实践中,我主要是跟随规划小组和测量小组进行学习实践。在我到工业区暑假实践之前,工业区的测量工作已经基本完成了,剩下的都是一些琐事。工业区主要是风化页岩地貌,丘陵连片,土质松软,地势比较平坦。由于工业区建成后,企业相对集中,各类运输车辆出入量相对比较大,因此工业区选址需要远离居民地,而又不能破坏农耕地,因此,规划小组将选址定在了蓝屋对面的山地。虽说是山地,实则是一些小山丘,而为了能够尽快使工业区能够进行基础设施的建设,首先要对征用所得的土地进行挖方和填方。而挖方和填方需要进一步的计算,计算挖方和填方的差值,以便能够决定是把征用的土地进行填补还是清除。由于之前测量小组已经对征用的山头进行了详细的测量,手头上已经拥有了该地的数据,但由于有些数据保留的是测量图,还没有进行数据的矢量化,这就需要进行对测量绘制而成的图进行矢量化,使之能够在计算机上实用。而有部分是用全站仪测量的数据,只需要将之导入就可以。我作为一名来工业区实践的学生,他们当然不会把重要的数据交给我处理,我只是负责利用CorelDraw将测量图进行矢量化、利用南方测绘公司开发的软件南方软件(Cass)将全站仪数据导入到计算机中,根据需要生成高程点或者等高线。另一个重要的任务就是利用ARCGIS计算该地的挖方量和填方量,这关系到整个工程的有序进行,如果计算不准确,将会导致挖方太多或者填方太少,这直接回影响到工程的进度。按照县政府的部署,在年内必须完成“三通一平”,其中“一平”指的就是平整工业区的规划用地,便于工业区的基础设施建设。冉冉夏日,所有的工作都在只有一层楼的平房内进行,没有隔热层,更没有空调,有的只是几台电风扇,这种酷热的天气让我几度想放弃,但一想到镇政府给了我这样的机会,怎能半途而废!最后还是挨下去了。在这两个星期里,处了要在办公地对数据进行处理外,由于之前有些测量工作人员存在一定的错漏,因此必须要到山头进行实地的考察,有时更是需要顶着烈日,扛着全站仪到目的地重新测量。在这之间,曾经有工作人员因此而中暑,不得不暂时离开了工作岗位。通过了一系列的前期准备、数据核对、查找错漏,总算是把自己负责的那段不足轻重的地段完成了。通过对测量图的矢量化,全站仪数据导入,最后绘制成了改地段的等高线图层,最后通过利用ARCGIS对获得数据的地段进行挖方和天赋计算,得出的结果是工程需要挖方,下图是部分工程的填挖方计算结果1表示挖方,0表示相同,-1表示填方辛辛苦苦两个星期,不敢说自己付出了多少,但是实实在在地到工程地进行实践总是比在学校实验室来做实验、上实验课来得强。在仲当中也发现了工业园存在的某些问题,如果这些问题不能得到足够的重视并得到妥善解决的话,这必将会影响到工业区日后的发展与壮大。首先,工业区是一个林业化工工业区,这必将是一个重能耗的工业区,而且招进来的企业都是一些造纸企业,化工企业,一旦政府部门监管不力,这些企业排放的“三废”肯定会对周边甚至整个县城的环境造成极大的污染。更重要的是,工业区建在怀集的母亲河绥江的重要支流,怀集县的几十万人口的饮用水都来自这条河,如果这条河一旦被污染,后果将不堪设想。为了解决这个问题,必须要将企业排放的工业用水通过管道排放到怀集县污水处理厂,虽然怀集县污水处理厂位于县城文昌大桥下游,距离工业区大概有___公里,但是为了不在走“先污染,后治理”的道路,投资这段污水管道是相当值的。其次,工业区位于二广高速公路、贵广快速铁路旁边,距县城___公里,交通相当便利,但优势有时也会变成劣势,工业区所处的位置必定是日后怀集县重点开发的地段,到时这里一旦开发起来,肯定会有很多人来这里聚居,其他的服务行业也会进驻此地,一条小小的省道肯定不能满足这么大的工业去物流的需要,车多人多,到时进出工业区的车流将会相当缓慢,这必将会制约工业园的发展,也会招来附近居民的不满,因此工业区必须要拥有属于一条属于自己的通道,直达二广高速和贵广铁路,这样,速度将会极大提高,产值也会大幅度的增加,对谁都是一件好事。最后,工业区肯定会吸引大量的外来务工人员,这工业区的务工人员的经济、政治生活要求也需要配套,当地只要一间小学,现在连当地的居民子女上学的需求都满足不了,更不用说是加上工业区的务工人员的子女了,因此要对学校进行扩建,为日后做好准备。上述的就是我在怀集县闸岗林产化工工业区为期两个星期的暑假实践活动的所想所得。通过本次暑假实践活动,收获良多,在此感谢闸岗镇镇政府给予我的这次宝贵的机会,感谢怀集县闸岗林产化工工业区所有工作人员对我的照顾和帮忙,我定会好好学好知识,为日后回家乡服务做好准备,一定不会辜负大家的期望。实习报告范文一、实习时间:__年__月__日~__月__日二、实习地点:__市__县__水保站、__县水文站三、实习目的:1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。四、实习方法:实地考察:观察水保站和水文站的水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量:在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料:查阅书籍,了解了更多的水文测量的方法。五、实习内容:(一)水文观测的常用方法水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容,通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料,对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。水文观测的对象包括很多方面,下面分别简述。1、降水量:降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器能够自动记录累计降雨量,一般还配有遥测设备,以便实时传送数据。雨量器由于风的影响而具有误差,特别是山岭和森林中。雪的观测误差更大。对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点,以取得一个流域的平均降雨资料。最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法,适用于雨量器分布均匀密集的情况。另外还有泰森多边形法、网格法。对于林内降雨常用受雨器法,制作一个面积较大的受雨器,布设在标准地内,最后根据公式即可计算得出。传感器测雨:雷达覆盖面广,并具有高度的时空分辨能力,能提供时段小至___分钟和空间小至1km2的雨量估测值。利用红外成象,卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。这些方法在国外运用的较多。2、树冠截留截留包括很多过程,主要是树干流和树冠截留。一般不直接测定,而是通过林冠水量的平衡方程计算:p=p林内+i+p干式中:p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述,现在介绍树干流的测定方法:树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的柔软材料做成槽状,承接树干茎流的水,导入到测量装置中,即可得出一棵树的树干净茎流流量,再根据其树冠投影面积,即可换算得出树干流p干。六、实习体会:本次实___三天,野外部分两天,在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习,都在同一地点,但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天下午我们做了一些试验,测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。第二天我们参观了水文站,秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了,树

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