人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【名校卷】_第1页
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【名校卷】_第2页
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【名校卷】_第3页
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【名校卷】_第4页
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【名校卷】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是(

)角。A.锐角

B.直角

C.钝角2.用可以放大100倍的放大镜看20度的角结果是(

)度。A.200

B.20

C.2

D.403.度量一个角时,角的一边对着量角器外圈上的180°,另一边对着外圈上的50°,这个角是(

)。

A.50°

B.180°

C.130°4.图中一共有(

)条线段。A.6

B.7

C.8

D.95.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是(

)。

A.10度

B.15度

C.20度

D.25度6.下列图形中,(

)是线段。

A.

B.

C.

二.判断题(共6题,共12分)1.是线段。(

)2.小雨画了一条8厘米长的射线。(

)3.钟表上显示3时,时针和分针成一直角。(

)4.角的大小与边的长短有关,角的两条边越长,这个角就越大。(

)5.用同一副三角板不可能画出135度的角。(

)6.小新画了一条长8厘米的射线。(

)三.填空题(共8题,共13分)1.∠1与∠2的和是175°,若∠1是64°,则∠2=(

)。2.钟表上分针指着12,时针和分针成一条直线,这时的时刻是(

)时。3.∠1与45度的和是一个直角,∠1=_____度,∠2与45度的和是一个平角,∠2=_____度。4.下图中的横线是直的还是曲的?先估计再用直尺检验(

)。5.选一选,填一填A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____,

是_____.6.下图中,有(

)条线段。7.3时整的时候,时针和分针所成的角是(

)角;9:00时,钟面上时针和分针成(

)°。8.4时整,钟面上时针与分针所成的角是_____角,是_____度。四.计算题(共2题,共9分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?

(1)根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)

(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)

2.计算下面各角的度数。

∠1=________

∠2=________五.作图题(共2题,共11分)1.画一条比13厘米短9厘米的线段。

2.画一画。(1)画一条射线。

(2)画一个138°的角。六.解答题(共6题,共25分)1.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?3.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?4.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?5.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。30°90°150°6.写出下面各角的度数。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?参考答案一.选择题1.B2.B3.C

4.D5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.111°2.63.45;1354.直的5.A;D6.257.直;90

8.钝;120四.计算题1.(1)4;16

(2)4;4;16

2.48°;42°五.作图题1.如图:2.略六.解答题1.∠2=180°-28°=152°∠3=180°-152°=28°∠4=90°∠5=90°-28°=62°2.∠2=90°-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论