2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结_第1页
2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结_第2页
2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结_第3页
2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结_第4页
2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年小学数学第八册教学总结教师工作总结本学期,我担任四年级五、七班数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:一、认真备课.备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点.认真写好教案和教后感.二,认真上课.为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中.课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等.鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.三,认真批改作业.对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业.学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改.个别错题,当面讲解,出错率在___%以上的,我认真作出分析,并进行___讲评.四,认真做好后进行转化工作.在___名学生中,学习中下者将近占一半,所以"抓差补阙"工作认真尤为重要.本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们"开小灶".首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导.对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬.通过一学期"时间,地点,内容,人物,措施"五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩.本班数学成绩由第五周测验平均___分,上升到期末测验平均___分.总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上,信息基础教育上,自己的教学经验及方法上等方面.本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩.2022年小学数学组“教学管理效益年”工作总结很快的一学期也即将结束,我们数学教研组在学校领导的正确部署下,在全体组员的共同努力、奋斗下,回顾本期来的教学工作,总的感受是辛苦而又快乐。下面我就数学教研组谈以下几个方面:一、精诚团结,形成合力;相互学习,共同提高。虽然我们数学组年龄层次不一样,但是同事之间是团结和睦的。每一次的教研组活动,都是在轻松、愉快的氛围下来研究教材、教参的重点、难点,探讨教育教研的方向,探究课堂教学的艺术,处理学生中的疑难问题,年轻教师虚心向老教师学习,老教师毫无保留的传授给年轻教师。记得在__月份我校为了迎接区里的常规示导,从下午二点,我们都聚集在一起研究教案,___备课,一直到晚上九点多,学校行政贺书记、组内的黄智慧、熊爱武老师都提出了不同的建议和见解。回家后,几位上课的年轻老师又不顾疲劳又投入到紧张的修改教案、制作课件之中。在平时的教学时间,组内的老师之间更是经常交流互相学习,从而提高我们每一个人的业务水平。二、注重课堂研究,积极构建高效课堂。本期数学组教研活动的重心是围绕“新课程、新理念”,优化教学设计,改进教学方式和学生的学习方式,采取分年级段重点探索和把握不同的课堂内容,低段以计算教学为主,中段以解决问题为主,高段以空间图形为主。要求建设有效课堂和高效课堂,提高课堂教学效率。大力落实校教研室___开展“构建有效课堂、高效课堂”研究活动的一系列实施意见,以“完整一课”活动为载体,积极探索,努力构建科学、实用、高效的新的课堂教学模式。曾春香(8和9的认识)、喻飞燕(可能性)、李俐(方程的意义)和汤艳(数学广角)四位老师执教“完整一课”可圈可点。三、加强了校本培训与校本教研,向教师素质要质量。1、进一步促进教师的专业成长,数学组内开展了“师徒结对”活动,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有了明显的提高。还发挥了骨干教师的作用,与青年教师师徒结对,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。新进教师汤艳老师第一次上教研课,就获得了区教研中心陈晓飞老师的好评,她的进步获得了大家的一致肯定。2、开展走出去,请进来活动。本学期,学校邀请了区教研员陈晓飞老师给组内教师的教学研讨进行专项指导。为我校的教改指明了方向。为了能让老师们更好的进行当前的数学改革,学校经常___教师们到其他兄弟学校听课学习。学习别人先进的教学经验、教学方法,提高我们的教学水平。今年__月,曾春香、李俐、汤艳、朱灿红四位老师利用周末的时间,参加了“全国小数名师走___”的观摩活动,受益非浅。此外,为进一步激发了学生学数学的兴趣,数学组还开展了《数学小报》竞赛,组内老师积极辅导学生参加了___市小学数学生活创新大赛。学生频频获奖。熊爱武老师为此荣获优秀辅导奖。四、存在不足之处:1、常规教学还不够规范,创新的力度还不够。2、专题研究还需要进一步深入,进一步细致,还没有形成有高度的研究成果来。3、对于优等和有潜力的学生,他们的数学综合素养仍旧有待提高,计算综合运用的能力还需要进一步挖掘培养。五、今后努力方向1、我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,教师是教育的关键提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间___地交流沟通,努力提高我们数学教研组老师的教育教学水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论