山西省朔州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写诗句。每一行诗句都居中写，注意笔画、结构等方面的细节。

观书有感

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.故事让我们遨游知识的海洋：故事让我们描绘多彩的想象。今天，让我们一起走进故事的世界，开启“故事王国漫游记”，感受故事神奇的魔力吧！在走进故事王国之前，需要先检查同学们的入场券：故事王国入场券故事，是人类智慧的结晶，它让我们（dǒngde）人生的道理。故事，激发我们的想象力，启迪我们的智慧，更在不经意间改变我们的命运轨迹。因此，好的故事就是（wújiàzhībǎo）。（jiānchí）读故事，可以让我们达到更高的思想（jìngjiè）。同学们，拿好你的入场券，让我们一起走进故事王国吧！根据入场券中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。2）.《从军行》诗歌中描写环境、渲染气氛的句子是________________，________________；形象地说明将士戍边时间之长、边塞战斗频繁的句子是________________。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”主要为我们呈现了________季节的风光。3）.8.组词。叮_______置_______销_______悔_______钉_______殖_______梢_______诲_______4）.爱国是诗人永远歌颂的主题，在林升眼里，爱国是“______，西湖歌舞几时休？”的质问：在陆游眼里，爱国是“______，______”的遗愿。5）.回顾校园生活，补充运动会的新闻稿。

今年的校园运动会精彩极了！一进赛场，运动员们热情高涨，个个móquáncāzhǎng(

)，yuèyuèyùshì(

)，准备好展示自己的风采。比赛正式开始后，操场上顿时沸腾起来，场上争夺紧张激烈，场下助威热火朝天。观众席上，同学们的hóulóng(

)简直都要喊哑了，热烈的气氛lǒngzhào(

)全场，yíngdé(

)了比赛的运动员站在领奖台上，同学们都为运动健儿们展示出的拼搏精神yóuzhōng(

)地感到自豪。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．涟漪（yí）

逛（guàng）街

琴弦（xián）

公顷（qīng）B．哗（huá）笑

咧（liě）嘴

踌躇（chú）

供应（gōng）C．爱憎（zèng）

揿（xiān）电铃

迸（bèng）发

山坞（wù）D．淤（yù）泥

遐想（xiá）

揩（kāi）眼泪

瞑（míng）目2）.冬天悠悠怕小麻雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米。这真是（

）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．恻隐之心，仁之端也。C．君子坦荡荡，小人长戚戚。3）.古代诗人喜欢把民间传说写进诗中，其中《乞巧》就与（）有关。A．《孟姜女》B．《孔雀东南飞》C．《梁山伯与祝英台》D．《牛郎织女》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.描述具体情景，表现人物内心，离不开多种描写方法的运用。请运用动作、神态和语言描写的方法写一写“焦急等人”的情景。

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据对联的特点，试着将下面的对联连一连。

瑞雪纷飞辞旧岁

八方财宝进家门

富贵双全人如意

彩灯高照庆福年

一年四季行好运

财喜两旺家和睦2）.读《道德经》，连一连。

是以圣人处无为之事

悠兮其贵言

驰聘畋猎，令人心发狂

使夫智者不敢为也

信不足焉，有不信焉

故能成其私

孰能浊以静之徐清

行不言之教

常使民无知无欲

难得之货，令人行妨

非以其无私邪

孰能安以动之徐生

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队（将下列词语按顺序排列）。

（1）中秋端五清明春节

___________________________

（2）汽车车运输工具公共汽车

___________________________

（3）小学语文教科书书语文教科书

教科书

___________________________

（4）黎明夜晚黄昏早晨

___________________________2）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.宋代朱熹的《观书有感》，作者用形象的比喻描绘自己“观书”的感受，借助生动的描写揭示深刻的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《示儿》，完成后面的练习。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．诗中的“乃翁”指的是______。

2．《示儿》以其____来表现诗人强烈的爱国情感。

3．诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______；诗人的遗恨是（用原句回答）_____；诗人的遗愿是（用原句回答）___。

4．这首诗表达了作者()

①对儿子们深深的期望

②坚定的信念和悲壮的心愿，以及深深的爱国、报国之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

绽放微笑，收获快乐；付出努力，收获回报；坚持不懈，收获成功；真诚坦率，收获友谊；将心比心，收获尊重……微笑、努力、坚持、真诚……它们点缀了我们人生的风景，让我们绽放出美丽的光芒。

请以“________让我如此美丽”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整；②写出真情实感；③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读读书如熬粥①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米，文火，持续。”熬粥之妙，令我想及读书。②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，知识和思想贫乏。”由此可见，一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。③读书之法，责在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遍远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你依次展开。按高尔基的说法就是，“阅读为你打开了一扇扇通向新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，要耐住寂寞，甘守孤独。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿，只有陈寅恪心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。”⑤读书正如熬粥一般，也需“好米，文火，持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。1．用较快的速度默读文章，然后用思维导图将熬粥与读书的联系梳理出来。

2．“心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。”联系自己读书的经历，谈谈对句子的理解。

___________

3．文章的②③④段的内容是否可以调换顺序？为什么？

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

威吓（xiàhè）

血泊（pōbó）

哗笑（huáhuā）

徘徊（huáihuí）

窈窕（tiǎotiáo）

爱憎（zèngzēng）2）.给加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）手疾眼快(

)

①疾病；②痛恨；③极速；猛烈。

（2）杀好了腰(

)

①战斗；②削弱；减少；消除；③勒。

（3）故意逗孩子(

)

①引逗；②招引