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文档简介
宠物乐园EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT6周左右。年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.了解观察不同品种造型的狗。2.感受外形的变化和色彩的特征，进行绘画表现，锻炼学生的造型能力。白卡、绿卡、马克笔、油画棒。01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们的家里有没有养着狗狗呢？你们在生活中都见过什么样的狗狗呢？你最喜欢的狗狗张长什么样子呢？带狗狗外出散步时，你是和狗狗一起散步、还是被拖着散步呢？狗狗是由狼驯化而来的。早在狩猎采集时代，人们就已驯养狗为狩猎时的助手。因此，狗算是人类最早驯养的家畜。狗，亦称“犬”，学名“家犬”。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2养狗的小朋友都知道，狗狗特别喜欢在户外玩儿，一看到主人拿起牵狗绳就会兴奋的不行。所以小朋友们是不是每天都会在小区楼下遛狗呀。遛狗既是为了满足它们的生理需求，也是为了满足狗狗对社交生活的需求。如果缺乏运动的话，会导致肥胖等生理疾病，狗狗的精力无处释放的话，在家里可能会到处搞破坏哦。
狗狗到了户外也会碰到许多的好朋友，在一起愉快的玩耍，回忆一下狗狗在一起玩儿的场景，把它画下来吧。
02制作步骤材料
安全时长目的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一：我们观察不同草坪的造型，利用绿卡来撕纸粘贴不同形状的草坪和道路。步骤二：利用重彩棒对草坪进行细节刻画和色彩丰富。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三：继续利用重彩棒对道路进行简单的色彩添加。步骤四：利用马克笔绘画不同造型和颜色的狗狗。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五：接下来把画好的狗狗们粘贴在画面的不同位置。步骤六：最后在画面中添加一些狗狗
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