下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页--本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-分数乘除法计算题+100道乘除计算题-分数乘除法脱式题(共3页)PAGE1.3/7×49/9-4/3
2.8/9×15/36+1/27
3.12×5/6–2/9×3
4.8×5/4+1/4
5.6÷3/8–3/8÷6
6.4/7×5/9+3/7×5/9
7.5/2-(3/2+4/5)
8.7/8+(1/8+1/9)
9.9×5/6+5/6
10.3/4×8/9-1/3
11.7×5/49+3/14
12.6×(1/2+2/3)
13.8×4/5+8×11/5
14.31×5/6–5/6
15.9/7-(2/7–10/21)
16.5/9×18–14×2/7
17.4/5×25/16+2/3×3/4
18.14×8/7–5/6×12/15
19.17/32–3/4×9/24
20.3×2/9+1/3
21.5/7×3/25+3/7
22.3/14××2/3+1/6
23.1/5×2/3+5/6
24.9/22+1/11÷1/2
25.5/3×11/5+4/3
26.45×2/3+1/3×15
27.7/19+12/19×5/6
28.1/4+3/4÷2/3
29.8/7×21/16+1/2
30.101×1/5–1/5×21
1.口算下面各题
(1)58+42=(2)87-45=(3)125×8=
(4)50×12=(5)804÷4=(6)134+66=
(7)1000-98=(8)720÷5=(9)0÷47=
2.先填写下面各题的运算顺序,再计算出得数.
(1)168+36-36+32=
(2)153-5×14+83=
(3)50×5÷50×5=
3.判断:对的打“√”,错的打“×”
(1)13×15与15×13表示的意义相同.()
(2)3000÷425÷8的计算结果一定小于3000÷(425×8)的计算结果.()
(3)两个因数的积是800,如果一个因数不变,另一个因数缩小20倍,那么积是40.()
(4)算式:“750÷25+35×2”所表示的意义是750除以25的商;加上35的2倍,和是多少()
(5)24×25=6×4×25=6+100=106()
4.用简便方法计算:
(1)3786-499
(2)32×25×125
(3)1653-338-662
(4)7987+350+2013+450
(5)38×38+62×38
(6)452+99×452
(7)201×79
(8)50×125×4×8
5.计算下面各题:
(1)340×(120-40÷8)
(2)45×(720-1957÷19)
(3)86+[4500+(2088÷36)÷2]
(4)396×[74-(4875÷15-13×21)]
(5)[1054-(174-168)]÷8
(6)6048÷[(107-99)×9]
6.用综合算式
(1)42减去28的差除14的商是多少
(2)840减去480除以240的商,再加上162,和是多少
(3)258加上42的和乘以185减去158的差,积是多少
(4)1080减去6与12的积,再除以12,商是多少
(5)从6000里减去60与80的积,所得的差再除以120,商是多少
(6)12、18和20三个数的积比它们的和多多少
脱式计算.
408-12×24(46+28)×6042×50-1715÷5
32+105÷5(108+47)×52420×(327-238)
(4121+2389)÷7671×15-974469×12+1492
405×(3213-3189)5000-56×23125×(97-81)
6942+480÷3304×32-15420+80÷4-20=
100÷(32-30)×0=25×4-12×5=
70×〔(42-42)÷18〕=75×65+75×35=
用简便方法计算下面各题
1、89+124+11+26+482、875-147-23
3.25×125×40×84、147×8+8×53
5、125×646、+++
用简便方法计算
①89+124+11+26+48②875-147-23
③147×8+8×53④125×64
计算下面各题.
1.280+840÷24×52.85×(95-1440÷24)
3.58870÷(105+20×2)4.80400-(4300+870÷15)
5.1437×27+27×5636.81432÷(13×52+78)
7.125×(33-1)8.-+-
计算.(1∶1)
(1)156×107-7729(2)(+)
(3)287×5+96990÷318(4)1554÷[(72-58)×3]
脱式计算
2800÷100+789(947-599)+76×64
1.36×(913-276÷23)2.(93+25×21)×9
3.507÷13×63+4984.723-(521+504)÷25
5.384÷12+23×3716.(39-21)×(396÷6)
(1)156×[(2)[(+)]×30
(3)28×(5+÷318)(4)81÷[(72-54)×9]
57×12-560÷35848-640÷16×12
960÷(1500-32×45)[192-(54+38)]×67
138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50704×2525×32×12532×(25+125)
178×101-17884×36+64×8475×99+2×7583×102-83×298×199
123×18-123×3+85×12350×(34×4)×325×(24+16)178×99+178
79×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷7575×27+19×2531×870+13×310
4×(25×65+25×28)138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50
25×32×12532×(25+125)102×7658
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生羽毛球社团活动对学生身体素质提升的实践报告教学研究课题报告
- AI驱动的小学数学概念形成过程可视化教学策略课题报告教学研究课题报告
- 基于AR的校园AI浇灌系统可视化教学实践课题报告教学研究课题报告
- 初中英语教学中跨文化交际能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告001
- 2025年西安中学数学面试题库及答案
- 2025年教资面试高中语文面试题库及答案
- 2025年防疫司机岗位面试题库及答案
- 2025年医学人才引进面试题库及答案
- 2025年公考会计岗位面试题库及答案
- 2025年医学影像科医生面试题库及答案
- 【《四川省鹤林中学学生宿舍楼施工组织设计》12000字】
- 2025年盐城港控股招聘面试题库及答案
- 日本所有番号分类
- (高清版)DG∕TJ 08-7-2021 建筑工程交通设计及停车库(场)设置标准
- 新疆金奇鼎盛矿业有限责任公司新疆奇台县黄羊山饰面石材用花岗岩矿5号区矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 项目招标评标方案
- 2024年江苏省普通高中学业水平测试小高考生物、地理、历史、政治试卷及答案(综合版)
- 水利工程项目基本建设程序-水利水电工程建设基本程序
- 贵州省安顺市安顺经济技术开发区2023-2024学年上学期七年级期末英语试题
- 2022-2023学年北京市东城区高二(上)期末生物试卷(含答案解析)
- GB/T 42131-2022人工智能知识图谱技术框架
评论
0/150
提交评论