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北师版数学二年级下册课件第3课时拨一拨3生活中的大数

同学们，我们一起拨出2368。数位顺序表……()位()位()位()位()位个十百千万探究点认识数位顺序、万以内数的读写填一填，认一认。二千九百三十二九千零四十一千零一293290401001拨一拨，说一说，读一读。三百二十七八千零五十二一千五百零三05283275031看一看，写一写。写作：认一认，拨一拨。2128＝2000＋100＋20＋82128里有2个千，1个百，2个十和8个一。看一看，说一说。这是一个（

）位数，最高位是（

）位，它是由（

）个千，（

）个百，（

）个十和（

）个一组成的。1.填一填。四千25342.看数画珠子。325343005060100001．想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连。源于教材2．读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。110025009701900在算盘上拨一拨略。源于教材3．数一数，填一填。11031325＝1000＋300＋20＋5源于教材4．数学游戏：谁得第一？小男孩得第一。11112003源于教材1.读出横线上的数。(1)妈妈新买的手机的价格是1808元。读作：__________________(2)我国最长的河流是长江，全长约6300千米。读作：__________________(3)人的心脏每分钟大约跳动80次，每小时大约跳动4800次。读作：__________________一千八百零八六千三百四千八百2.看一看，写一写。写作：

写作：

写作：30202003100003.照样子，在（

）里填上合适的数。4.1243=1000+200+40+3，图中还缺（

）颗糖。40归纳总结：1.万以内的数的读法：从最高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。这节课你学到了哪些知识？归纳总结：2.万以内的数的写法：（1）要从最高位写起；（2）哪一位上是几，就在该位上写

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