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文档简介

Period4

UNIT2

SPORTSANDFITNESS主题语境人与自我——健康的生活方式SectionⅠ

TOPICTALK&LESSON1课时学案单元语法讲练关系代词的用法1.that和which的用法which指物,that既可指人也可指物;它们在从句中作主语、宾语或表语,which和that在从句中作宾语时可以省略。Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfortheonethatreflectedmyinterest.当最后决定要选什么课程的时候,我决定申请能反映我兴趣的课程。Thedishes(that/which)IcookedwereMum'sfavourite.我做的菜是妈妈最喜欢的。Theman(that)wehavejustseenisafamouswriter.我们刚刚看到的那个人是一位著名的作家。Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.上海不再是过去的那座城市了。[名师点津]只用that而不用which的情况先行词是all,little,few,none,anything,something,everything,nothing等词时当先行词是序数词、形容词最高级或被序数词、形容词最高级等修饰时当先行词被theonly,thevery,thesame,theright等修饰时当先行词既有人又有物时只用which而不用that的情况关系代词前有介词时,一般用which,而不用thatGuilinisthemostbeautifulcitythatIhaveevervisited.桂林是我参观过的最美丽的城市。Heistheverypersonthattheyarelookingfor.他正是他们在找的那个人。Theytalkedaboutthethingsandpersonsthattheycouldrememberintheschool.他们谈论着他们能记起的在学校的那些事和人。Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。[即时训练1]单句语法填空①ThisistheWhiteHouse___________wasbuiltforthepresident.②Thisisthemostdeliciousfood____Ihaveeverhad.③Thisisthehousein_____afamouswriteroncelived.that/whichthatwhich2.who和whom的用法who和whom指人,who在从句中可作主语和宾语,whom在从句中作宾语。Heistheman(who/whom)Isawyesterday.他就是我昨天见到的那个人。Happinessandsuccessoftencometothosewhoaregoodatrecognizingtheirownstrengths.快乐和成功经常会眷顾那些善于欣赏自己优点的人。[即时训练2]单句语法填空①Wendyisagirl_________manystudentslike.②Those____wishtocomeherewilldosoattheirownrisk.who/thatwho3.whose的用法whose既可指人也可指物,在从句中修饰名词作定语。“whose+名词”可以转化为“the+名词+ofwhich/whom”

和“ofwhich/whom+the+名词”的形式。Ilivenextdoortoacouplewhosechildren(=thechildrenofwhom)oftenmakealotofnoise.我隔壁住着一对夫妻,

他们的孩子经常制造很多噪音。Pleasepassmethebookwhosecover(=thecoverofwhich)isgreen.请递给我那本绿色封面的书。[即时训练3]单句语法填空①Iknowthewoman______hatispink.②Doyouknowthegirl______hairisveryshortinourclass?whosewhose4.as的用法as引导限制性定语从句仅限于先行词前有such,thesame等修饰时,as既可指人又可指物,在定语从句中充当主语、宾语等。Sheissuchanicegirlaswealllike.她是一个我们大家都喜欢的好女孩。Iboughtthesamedictionaryasyouborrowed.我买了一本和你借的一样的词典。(同一类的两本词典)[即时训练4]单句语法填空①Weinvitedallsuchpeople__werelikelytocome.②Thisisthesameknife__Ilostyesterday.asas短文语境填空(根据所学语法知识,在空白处填入适当的词)Thebooksonthedesks,1.______coversareshiny,areprizesforus.Thebooksarewellwrittenandwellprinted.Therearefew,2.__any,mistakesinit.Thisisthebook3.___________Ihavereaddozensoftimes.Whenyoureadthebook,you'dbettermakeamark4._____youhaveanyquestions.FromthisexperienceIhavelearned5.____questioningcanserveasabridge6.__________helpsustoseekthetruth.whoseifthat/whichwherethatthat/whichThebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork7._____agoodimpressionisamust.Iamlookingforwardtotheday8._____mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsf

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