学校幼儿园招生方案

学校幼儿园招生方案学校幼儿园招生方案「篇一」一、活动背景：1、随着生活条件日益提高，孩子的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目，正在被越来越多的人接受。2、跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的一个项目。但是，它需要头手脚等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的锻炼外，还能加强孩子礼仪与品德的教育。3、跆拳道的基本精神是“礼，义，廉，耻，克己，忍耐，百折不屈”，这些最基本的精神是对跆拳道练习者的基本要求，作为练习者要知礼仪，讲义气，知廉耻，要明辨是非，学会忍耐，学会克制自己，面对失败要有百折不挠的精神。二、活动类型：根据自己的喜爱选修课三、20xx至20xx秋冬季学年度教学内容：太极一章，基本腿法，基本步法，身体素质，跆拳道礼仪四、训练安排：每周2次，下午五、训练地点：跆拳道室六、训练设备：脚靶，跆拳道垫。七、训练进程;第1-2周：跆拳道宣传及人员选拔，学生身体素质训练摸底第2-5周：身体素质训练以及跆拳道介绍，7种基本步法第7-10周：身体素质训练，5种基本腿法第11-15周：太极一章，身体素质训练第16-18周：基本腿法结合基本步法以及复习太极一章第19-20周：黄带模拟考试八、训练所要达到的效果：期末能顺利通过黄带考级学校幼儿园招生方案「篇二」一、指导思想我镇地处城郊，生源压力大，做好学生的稳定巩固工作和学前、小一、初一的招生工作意义重大。为了确保这项工作的完成，特制定本方案。二、工作目标1、确保六年级毕业生100％对应升入坳驼骆中学、严家坳中学。2、确保各小学服务区内适龄儿童100％进入本小学一年级就读。3、确保各小学服务区内适龄学前儿童95％进入本小学幼儿园（班）就读。3、确保在校学生的巩固率为100%。三、领导机构组长：副组长：组员：四、工作任务1、七年级新生招生：（1）坳驼骆初中七年级招生由同志负责督办，校长负责落实，安排教师走访走访，使之全部进入坳驼骆初中。坳驼骆小学、小学毕业生分别由校长、主任负责协助，小学由校长负责协助。（2）初中七年级招生由同志负责督办，初中校长负责安排教师走访走访，使之全部进入坳驼骆初中。时阳小学、茶园冲小学毕业生分别由、校长负责协助。2、六年级毕业生：（1）坳驼骆小学139名毕业生、小学16名毕业生由同志负责督办，校长、主任负责落实，坳驼骆初中校长负责安排教师走访，使之全部进入初中。（2）赵家湾小学46名毕业生由同志负责督办，校长负责落实，坳驼骆初中校长负责安排教师走访，使之全部进入坳驼骆初中。（3）时阳小学74名毕业生由同志负责督办，校长负责落实，严家坳初中校长负责安排教师走访，使之全部进入严家坳初中。（4）茶园冲小学73名毕业生由同志负责督办，校长负责落实，严家坳初中校长负责安排教师走访走访，使之全部进入严家坳初中。3、一年级新生：（1）坳驼骆小学及所辖初小、教学点的新生由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点就读。（2）赵家湾小学由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入赵家湾小学就读。（3）时阳小学及所辖初小、教学点的新生由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点就读。（4）茶园冲小学及所辖初小、教学点的新生由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访走访，使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点就读。4、学前幼儿招生：（1）坳驼骆小学及所辖初小、教学点服务范围内的学前幼儿由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况，定学前幼儿新招生人数为95人，学前幼儿规模达到210人。（2）赵家湾小学服务范围内的学前幼儿由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入赵家湾小学学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况，定学前幼儿新招生人数为25人，学前幼儿规模达到40人。（3）时阳小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访，使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况，定学前幼儿新招生人数为50人，学前幼儿规模达到70人。（4）茶园冲小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由同志负责督办，校长负责落实，并安排教师走访走访，使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况，定学前幼儿新招生人数为50人，学前幼儿规模达到70人。5、在校学生：在校各年级学生由原班主任和科任教师负责在暑假普遍走访一次，做好稳定巩固工作。五、奖惩措施1、坳驼骆小学（含叶小）必须保证该校六年级前30名、赵家湾小学必须保证该校六年级前10名进入坳驼骆初中七年级就读；时阳小学必须保证该校六年级前15名、茶园冲小学必须保证该校六年级前15名进入严家坳初中七年级就读。全额完成任务的每生奖50元到学校，每少1人罚学校100元。2、坳驼骆初中必须要保证坳驼骆小学（含叶小）六年级前30名、赵家湾小学六年级前10名进入该校七年级就读，每少1人罚学校100元。3、严家坳初中必须要保证时阳小学小学六年级前15名、茶园冲小学六年级前15名进入该校七年级就读，每少1人罚学校100元。4、以各学校20xx年春季开学统计人数为准，在校学生每流失一人罚学校50元。5、学前幼教招生没有完成任务的，每少一人罚学校50元。6、学校没有完成招生任务的，将影响学校综合考核积分，各项奖励、表彰、评优指标将向任务完成的好的学校倾斜。7、完成招生任务的学校，将优先考虑评为先进单位，完成招生任务的教师将优先考虑评为先进个人。学校幼儿园招生方案「篇三」为进一步贯彻落实《福州市教育局关于20xx年秋季幼儿园招生工作的意见》精神，结合我区学前教育发展的现状及趋势，现就仓山区幼儿园20xx年秋季招生工作提出如下方案：一、指导思想幼儿园招生入园工作是涉及广大人民群众利益、构建和谐社会的重要工作，各幼儿园要充分认识招生工作的重要性，强化服务意识，认真履行职责，做好招生工作。二、招生原则1、坚持公益性、普惠性的原则。进一步优化学前教育资源布局，逐步完善学前教育公共服务体系，努力满足适龄幼儿入园需求。2、坚持公民办并举、多渠道接纳的原则。大力发展公办园，积极扶持民办园，多渠道接纳适龄幼儿入园，确保入园率稳步提升；同时为社会提供多样化的教育服务，满足不同层次家庭和人群的个性化需求。3、遵循结合实际、稳步推进的原则。各幼儿园应根据本幼儿园服务辖区内的适龄人口数及本园实际情况，合理制定幼儿园的计划招生数和班额数；区属公办性质的幼儿园今年作为招生工作改革试点幼儿园，要精心谋划，稳步推进招生工作。4、遵循“相对就近、免试入园”的原则，各幼儿园不得举行或者变相举行与入园挂钩的考试和测试。各公办幼儿园应根据划定的服务辖区范围，优先招收本园服务辖区内符合条件的适龄儿童入园。5、坚持“公平、公开、公正”的原则，各幼儿园应采用通过幼儿园网站或在幼儿园门口醒目位置张贴招生公告等形式公开幼儿园招生信息，主动向社会公开今年的招生计划、招生办法、招生时间、收费标准等，接收社会监督。三、招生对象1、持有仓山区户籍或暂住在本区符合政策要求的年满三周岁(20xx年9月1日至20xx年8月31日期间出生)的适龄幼儿。2、参加公办幼儿园30%学额电脑派位的幼儿必须是户籍在各公办园划定的服务辖区内的符合条件的适龄幼儿。3、为保证公平性，符合服务区范围电脑派位招生报名条件的家长只能选择一所公办幼儿园报名，如果重复报名，视为自动放弃电脑派位。四、工作要求(一)招生方式：1、根据《福州市教育局关于20xx年秋季幼儿园招生工作的意见》，我区区属公办幼儿园实行电脑派位和自主招生相结合。幼儿园拿出今年招生30%的学额，采取家长报名、电脑随机派位的方式招生。剩余的学位由幼儿园自主招生。2、民办幼儿园面向社会自主招生。各幼儿园需将招生公告、招生简章、招生计划上报区教育局，收费项目和标准需经物价部门备案；不进行失实宣传、不超计划招生、不违规收费。(二)招生片区：1、参与派位的幼儿园以幼儿园所在的镇、街作为服务范围，划分如下：仓山区实验幼儿园：仓前街道仓山区第一中心幼儿园：三叉街街道仓山区娃娃培育中心幼儿园：三叉街街道仓山区东升中心幼儿园：东升街道仓山区临江中心幼儿园：临江街道仓山区上渡中心幼儿园：上渡街道仓山区下渡中心幼儿园：下渡街道仓山区金山中心幼儿园：金山街道仓山区马榕幼儿园：建新镇仓山区红树林幼儿园：建新镇仓山区盖山中心幼儿园：盖山镇仓山区永南幼儿园：城门镇仓山区城门中心幼儿园：城门镇2、由公办幼儿园自主招生的幼儿需持有本区户籍。3、由民办幼儿园自主招生的幼儿需持有本区户籍或本区暂住证。全区参与电脑派位的公办幼儿园、其它公办性质的幼儿园和持有招生资格的民办幼儿园的具体信息见附件“仓山区各级各类幼儿园信息表”。(三)招生计划：各幼儿园制定“幼儿园招生工作计划”，包括招生计划人数、报名条件、招生程序等，于6月20日前报区教育局备案。(四)招生程序及时间：1、信息公示阶段：6月24日—6月30日各幼儿园应主动向社会公开本园招生工作信息，通过幼儿园网站或在幼儿园门口醒目位置张贴招生公告等形式发布招生信息，并设置招生咨询电话接受家长咨询。2、招生阶段：公立园7月1日—7月15日，民办园7月1日—8月20日。(1)7月1日——7月3日报名申请，各幼儿园接受家长报名预约，收缴申请材料。(2)各幼儿园对报名申请材料进行审核，参与派位的公办幼儿园需将符合派位条件的幼儿资料录入派位软件。(3)参与派位的公办园7月10日进行全市统一的电脑派位，并对派位结果(幼儿名单)进行公示。(4)各公办幼儿园招生工作必须在7月15日完成，民办幼儿园招生工作必须在8月20日完成。招生结束后将招生名单上报区教育局。五、其他事项1、各园成立招生工作领导小组，认真做好招生前的准备工作，设立幼儿园招生咨询热线电话，做好招生信息的公示，耐心接待家长咨询，妥善处理好各种问题，确保招生工作顺利、有序地进行。2、幼儿园应当将查验户口本、出生证、符合国家计划生育的相关证明和预防接种证纳入儿童入园报名程序；告知未按规定接种疫苗儿童的监护人，在入园前带儿童到当地规定的接种单位补种。3、幼儿入园前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入幼儿园。4、幼儿园入园的收费按照物价部门的规定执行；各级各类幼儿园应向社会公布收费事宜，实行亮证收费，并自觉接受物价、财政和审计部门的监督检查。严禁借招生收取赞助费、兴趣小组费和提前收费、一次性收费等行为。学校幼儿园招生方案「篇四」各县(市、区)教育局、市直各中学：为做好初中毕业、升学考试和高中招生工作，建立与基础教育课程改革相适应的中考中招制度，切实发挥中小学教育教学评价与考试制度改革对推动和保障课程改革的重要作用，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》及《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔20XX〕2号)精神，结合扬州教育实际，制定本方案。一、指导思想初中毕业升学考试和高中招生制度改革的指导思想是：坚持有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育；坚持有利于推动中小学实施新课程，培养学生创新精神和实践能力；坚持有利于提高义务教育实施水平，面向全体学生，全面提高教育质量；坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段各类学校发展和教育质量整体提高。二、初中毕业升学考试科目设置及安排1、考试科目语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育为考试科目，在初三年级进行。其中，语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，思想品德、历史实行开卷考试。各文化学科由市教育局统一命题、制卷，全市统一组织网上评卷。英语听力口语测试按省统一要求组织，成绩计入英语学科总分。各科考试成绩由市教育局统一合成，合成后由各县(市、区)发布。中考体育考试工作方案另发，各县(市、区)于5月10日前结束考试工作。文化考试时间为6月16日18日，考试结果以分数形式呈现，考试日程、各学科分值及考试时间见下表：2、会考科目地理、生物、理化生(物理、化学、生物)实验操作为毕业会考科目，地理、生物学科按全市统一要求，在初二年级进行，实行闭卷考试，考试结果以等级形式呈现，由市教育局统一命题、制卷，各县(市、区)组织考试。理化生实验技能考查由市教育局制定具体方案后组织实施(具体办法另行通知)。其中，理化实验操作考试在初三年级的5月份进行，生物实验操作考试在初二年级的6月份进行。会考是中考的重要组成部分，会考科目成绩均合格者方可报考三星及以上普通高中。3、考查科目信息技术、音乐、美术、综合实践为考查科目，考查结果以等级形式呈现。信息技术由市教育局统一命题，考试形式为上机操作，县(市、区)组织考查，在初二年级的6月份进行；音乐、美术、综合实践由县(市、区)组织命题，学校组织考查。考查科目成绩作为综合素质评价学习能力的重要内容。4、综合素质评价综合素质评价是全面反映初中学生素质发展状况的重要手段，其评价结果是学生毕业和高中录取的必备条件。综合素质评价以学生的日常表现为依据，全面收集学生基础性发展信息，将评价贯穿于教育教学全过程。各初中学校要建立《初中学生综合素质评价报告单》、《国家学生体质健康标准》测试报告书和《成长记录袋》制度。综合素质评价应参照学生成长记录和学生本人、同学及相关人员提供的信息。综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果应向学生及其家长公示和解释。综合素质评价获得优秀等级的学生名单应及时在学生所在班级公示。综合素质评价结果用等级加评语的方式呈现。评价等级分为A、B、C、D四等。各初中学校要成立学生综合素质评价工作委员会，各班级要成立综合素质评价工作小组。班级评价小组成员不得少于3人，评价小组主持班级学生的综合评价工作。评价结果要在充分听取学生意见的基础上，由评价小组集体讨论决定。各初中学校应对初中毕业学生进行学业成绩和综合素质的全面鉴定。学生综合素质评价达C级以上者方可毕业。市教育局将适时对各地各学校学生综合素质评价情况组织检查。三、普通高中招生录取1、加强高中招生计划的管理高中学校必须按照计划招生。招生计划由市教育局会同发展改革部门编制，在中考报名前向社会公布。各地各学校要严格执行招生计划，不得突破计划招收学生，未经批准的招生行为无效，教育行政部门不予办理学籍。2、规范高中招生的程序所有应届初三学生都必须参加中考，所有高中在市内招生都必须以中考成绩为录取依据，任何学校都不得以任何名目在中考前招生，不得录取无中考成绩的学生，不得举办初高中直升班。高中招生录取审批依据省教育厅有关规定，按照县(市、区)教育局招生市教育局审批省教育厅学籍库电子注册程序进行。公办高中一律不得跨省辖市招生。3、实行热点普通高中招生指标定向分配为促进初中教育均衡发展，继续实行热点普通高中招生指标定向分配办法，定向招收指标应不低于学校招生计划数的50%，并按一定分配办法分配到初中学校。各地教育行政部门可以根据当地招生实际确定热点普通高中，省四星级高中应该确定为热点普通高中。鼓励和支持民办高中也招收指标生。4、支持和规范民办高中招生支持民办教育的发展，民办高中与公办高中享有同等的招生权利。民办高中招生统一列入普通高中招生计划。民办高中可自主决定招生范围，可以提出跨省辖市招生的要求，招生范围及招生计划报经市教育局审批后编入全市普通高中招生计划。民办高中面向市内招生必须以中考成绩为依据，不得另行组织考试。民办高中跨省辖市招生可以在生源地中考之后组织独立招生考试，招生广告(含纸质、广播电视、网络等各种形式)需与招生计划相符，到生源地教育行政部门备案，录取手续由学校到生源地市级招生工作管理部门办理。公办高中与民办高中的招生应分开，不得相互代招。5、继续实行普通高中录取最低控制线办法由市教育局根据各地中考及普通高中招生计划等情况确定各地普通高中录取最低控制线。任何普通高中都不得录取控制线下的学生，各地教育行政部门不得为控制线下的学生建立学籍。优秀运动员录取依据市政府办公室相关文件执行。6、加强中外合作办学高中招生的管理高中学校进行中外合作办学或举办国际课程班，均需按有关规定，履行审批手续。未经审批，一律不得以中外合作办学或国际课程班名义招生。经过审批的招生均按本文相关规定执行。7、高中学籍实行电子化管理按照全省高中学籍电子管理要求，实现中招系统与高中学籍管理系统的数据对接。各高中学校招收的学生，须由所属教育行政部门在全省高中学籍管理系统中电子注册。通过电子注册，方可取得学籍。不符合高中学籍管理规定和本文规定招收的学生一律不予注册。没有取得高中学籍的学生，不能作为在籍生参加高中学业水平测试，不能作为应届毕业生参加高考。四、保障措施和工作要求1、中考是基础教育工作的大事，是对义务教育段教育教学质量的终端检验。各级教育行政部门和学校