学校庆元旦活动方案

学校庆元旦活动方案学校庆元旦活动方案「篇一」一、活动目的为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：欢欢喜喜庆元旦，团团圆圆迎新年三、活动时间：XX月XX日（本周五）四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、活动当天，每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程，4——9年级同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起分享美味佳肴，吃团圆饭，度过一个有意义的元旦。2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展示学生特长。4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。六、具体要求：1、校园和各班教室要精心布置，可用气球、彩带等物品装点教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进行装饰，要用透明胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避免墙面或瓷板被损坏。）2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。3、每个学生自带碗筷和调羹，食堂只会提供热米饭。4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参与，可设计一些亲子游戏，以达到促进亲子关系的良好效果。5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。七、评奖办法：1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。八、人员安排：活动组织：德育办安全巡视：综治办食堂供应：后勤办学校庆元旦活动方案「篇二」2016庆元旦活动方案【2015庆元旦活动方案一】一、设计意图：2015年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行“民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。二、活动目标：1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。三、活动时间：2015年12月31日上午9点四、活动地点：幼儿园大操场五、活动准备：园部准备：1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐2、新年老人服装、礼物、糖果班级老师准备：1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳)六、活动流程：(一)晨间接待——爱的问候：上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。(二)庆祝活动——游戏环节：1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。2、主持人宣布活动开始。3、园长致新年贺词。4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师)5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球，花班——双手交替拍球，果班——跳绳(分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1)6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。【2015庆元旦活动方案二】活动时间：xx年12月31日上午9点活动地点：小一班活动室参加人员：小一班幼儿、家长、及老师设计意图：新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。活动目标：1.激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。2.乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。3.展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。活动准备：音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品活动过程：一、主持人献词主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。大家上午好！2014年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎2015年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。三、同乐庆新年(一)娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。1.歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》2.舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》3.儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》(二)亲子游戏活动组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。1.“运西瓜”游戏。准备：皮球若干，羽毛球拍三把玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。2.“抢椅子”游戏。准备：小椅子6把，音乐玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。3.“小鸡出壳”游戏准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。四、共同祝愿(一)教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望(二)家长代表送上祝福的话语。五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。学校庆元旦活动方案「篇三」一、指导思想：2015年元旦将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会研究，呈报领导同意。决定在2015年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下。二、活动领导小组：组长：史承灼副组长：马跃、卫明、刘继宏、王硕跃成员：行政领导、各组组长三、活动项目：男女：乒乓球、羽毛球、立定跳远、跳绳、吹乒乓球、拔河比赛四、比赛时间：2014年12月15日――2014年12月30日（具体项目比赛时间另订）星期一至星期五下午三节课后五、比赛地点：香港街校区六、奖励办法：项目报名人数在8人以上，进行比赛；8人以下，取消该项目活动。①8人――12人设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。②12人――20人设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。③20人以上设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。④拔河比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。⑤参赛奖凡参加比赛的队员均有参赛奖，以参加比赛为准，不以报名为准，获奖人员不再有参赛奖。七、比赛办法：①、乒乓球、羽毛球比赛三局两胜，11分制，单轮淘汰。②、立定跳远比赛，以跳远成绩为准，每人可跳2次，取最高成绩（犯规算一次，丈量以立定跳远田径比赛规则为准）③、跳绳比赛，男女以1分钟跳的次数为成绩。（每人只有一次机会）④、吹乒乓球比赛，10个乒乓球，10个杯子，球放入杯中以最快时间把球从杯中吹出，吹完为止。（最长时间不得超过三分钟，超过三分钟取消比赛）⑤、拔河比赛，分七年级、八年级、九年级组和行政组共四个单位。各队报8人男女各4人，三局两胜制，循环赛。⑥、参赛队员必须严格按比赛日程安排进行，提前调好课，准时参加比赛，迟到15分钟视为自动放弃比赛。为了防止伤害事故的发生，请参赛队员赛前做好准备活动，有重大疾病者尽量不要参加剧烈运动项目。⑦、报名办法：每人限报2项（集体项目除外）各年级拔河项目人员安排由各年级组长负责选拔安排。⑧、各项比赛日程安排、负责人员，等报名表上缴后根据报名人数再做具体安排。学校庆元旦活动方案「篇四」活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！活动时间：12月底活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题――《灯笼》；中班手工：主题――《各种各样的气球》；大班手工：主题――《漂亮的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；活动流程：一、室外：1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）3、竹竿操表演；（表演班级：小班）4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）5、成语接龙；（表演班级：中班）6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）二、室内联欢活动。三、活动结束。学校庆元旦活动方案「篇五」2017教师庆元旦活动方案方案一：2017教师庆元旦活动方案一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在2010年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下:二、活动时间:2009年12月30日下午第三节课三、活动地点:多媒体教室四、参加对象:全体教职工五、活动形式:游戏竞赛等六、准备:气球、各种小礼物七、活动流程:1、领导讲话。2、活动安排:活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)规则:先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。活动二:官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人(以办公室为单位开展)方法:将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。活动三:游戏、拍三令用具:无人数:无限制(全员参与)方法:多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。活动四:踩气球