家庭教育工作总结

家庭教育工作总结家庭教育工作总结「篇一」一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了，在这学期中，不仅孩子们在充满温暖的环境下学到了不少知识，身体和心智都得到了应有的发展和提高，特别是孩子的自主生活能力和学习行为习惯的培养，有了很大的进步。家长们也收获颇多。为更好的开展下学期的工作，现将本学期工作总结如下：一、本学期家委会所做的工作1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会，着重讨论了家委会的职责以及本学期工作计划任务，对家委会进行了分工等。2、9月份我园组织家长开展了一次班级家长会，10月开展了一次幼儿秋游活动，11月开展了一次《家长开放日活动》，12月开展了一次幼儿运动会，在家委会良好的组织下，使整个活动有条不紊，调动了家长投入到幼儿园集体活动的热情，让家长也感受到了幼儿园这个大集体的温暖。3、“秋天去秋游，走进大自然”郊游活动，让孩子们走进大自然，亲近大自然，既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律，又锻炼了身体，更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“快乐区域”活动，既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会，更为孩子的想象力和动手能力的发展，提供了很好的培养契机。总之，家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但仍存在着很多不足。二、需要改进的地方和存在的不足1、还应充分地调动各家委会成员的积极性，提高家长的主动性，为幼儿园的建设出谋划策。2、多加强家长间的沟通交流，更加充分地了解各个家庭的情况等，尽量将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展幼儿园各项工作与活动。3、组织更多形式多样，有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种原因，本学期组织的活动次数不够多，在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据各班孩子的年龄特点多组织活动，更好的履行家委会的职责，在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页，希望大家利用好这个平台，做好家园沟通，共同制作幼儿成长档案。5、各班除了每月填写家园练习册之外，还利用空余时间积极与家长交流探讨育儿知识。家委会工作的开展是一种双向互动活动，要求幼儿园和家庭两方面的配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗吧！家庭教育工作总结「篇二」撑起家长的精神家园-平岚小学2011年度家庭教育工作总结撑起家长的精神家园――平岚小学2011年度家庭教育工作总结平岚小学是一所外来务工子弟集中的学校，学生家庭教育的相对薄弱，我校于2009年10月即成立了平岚小学家长夜校。夜校开办伊始即以高度的责任感和使命感引领家长学习，与孩子一起成长。经过2010一个年度的摸索和实践，平岚小学2011年度的家庭教育工作在夜校学习、家长义工劳动、家长社团建设等多方面取得了良好的发展。现就具体工作总结如下：一、夜校课程培训引领家庭教育。本年度迄今为止平岚小学家长夜校已开设全校的大型公益讲座五次，新生家长培训三次，以综艺节目的形式开展大型汇报演出一次，按计划十一月十七日、十二月中旬还将开展公益讲座两次。基本按夜校的建设方案实施了非假期每月一次课程培的计划。本年度夜校开展的培训有“感恩立志教育”、“缅怀祖先我，振新家业”讲座、“孩子良好语言习惯的培养”讲座、“让阅读为孩子的精神垫底”亲子阅读讲座、“点亮心中那盏法律的明灯”未成年人保护法讲座。1、平小亲子共同上夜校――亲子感恩励志演讲活动。2011年1日，平岚小学家长夜校再出新招，组织全校学生与家长共同上夜校。邀请全国著名的教育演讲专家关燕老师到校做感恩励志教育演讲。平小家长夜校的舞台上又一次上演了精彩的故事。活动伊始，同学们拉着父母的手唱起了《感恩歌》《跪羊图》，感动的歌声回响在校园。紧接着，主讲老师以一个个感恩的故事唤起孩子对老师和父母的感恩之心。创设了一个个亲子互动的情境，让孩子摸父母粗糙的手、数父母的白发，感受父母的辛劳。孩子们深情地拥抱爸爸妈妈，深深地向老师鞠躬，感动的泪光在平小静静地流淌演讲结束后，德育处动情地回顾了平岚小学的老师们辛苦工作的一个个小故事，回顾了平小家长为孩子成长辛勤付出的点点滴滴。呼吁同学们从学习、生活中尊敬师长、孝敬父母。活动结束后，学生及家长填写了活动反馈表，抒发了参加活动的感动。德育处还就本次活动开展了“感恩心得”的主题征文比赛，获奖作品将在学校广播室播出，进一步将感恩深入。2、让良好的语言习惯为孩子的幸福人生奠基――培养良好的语言沟通习惯讲座。2011年3月，平岚小学家长夜校以“培养孩子良好的语言习惯”为主题，对家长进行了培训。近千名家长及全体教师参加了本次活动，学校德育处主任就这一话题发表了近一个多小时演讲。本次家长夜校课程内容钍对性强，紧紧抓住家长容易忽略的孩子良好语言表达习惯的问题进行阐述。在培训中着意强调了文明、和美的语言表达对于人际关系的重要作用。列举了目前中小学普遍存在的语言表达的问题。号召广大家长和全体教师从自己的语言修养出发，培养孩子良好的语方表达习惯，通过语言表达来改善亲子关系、师生关系以及和身边所有人的人际关系。通过讲文明话、讲和美的话和谐家庭气氛、课堂气氛乃至社会风气。从而提升学生在家庭、在学校的幸福感。本次培训中还特别下发了平岚小学学生语言习惯调查问卷表，通过一个个具体的情境，以及提供选择的答案，提出语言习惯培养的目标，引领家长和孩子们净化语言、美化语言。平岚小学主张生活德育，倡导自主体验，从引导家长教育孩子走路、说好话、吃好饭、睡好觉等一件件小事做起。家长普遍反映，引导孩子讲好话，是一个很紧迫、很重要的举措。在听课反馈表中家长纷纷表示今后将从自身做起，培养孩子良好的语言表达习惯。3、2011年4月，以“清明节”为契机，平小家长夜校为全校家长开设了以“兴家从关注教育开始”为题的缅怀祖先我，振新家业讲座。龙校长亲自上课，向家长阐述家庭的发展与教育的关系，并指导家长如何实践家庭教育，倡导立家规、树家风，用良好的家庭环境影响孩子一生的发展。4、让阅读为孩子的精神垫底――培养良好的阅读习惯讲座。2011年6月，家长夜校以“让阅读为孩子的精神垫底”为题，开展了培养孩子良好的阅读习惯的讲座。在讲座中阐述了阅读与孩子精神成长及智力发展的关系。耐心指导家长如何开展亲子阅读，指出了当下阅读的种种误区，提出了阅读习惯培训的策略，本次培训将倡导建设书香家庭，对家庭教育提出了更高的要求。5、点亮心中那盏法律的明灯――儿童权益保护课程培训2011年10月，平岚小学家长夜校成功举办了儿童权益保护课程培训。本次课程由龙朝晖校长主讲，陈复熙副校长主持，全校九百多名家长参加学习。中山市妇联副主席周桂兰、权益部部长巫洁云亲临会场指导工作。三乡镇妇联常务副主席梁逊梅，坦洲、神湾、板芙等镇区家教办领导以及试点学校的老师，三乡镇部分中小学德育主任及幼儿园园长参加了本次活动。与历次家长夜校课程培训一样，下午五点，同学们已将椅子整齐地摆在操场，迎接家长们到校听课。六时许，突然下起了大雨，平岚小学立即启动应急预案。将主会场调整到实验室，另外在十八间教室设置了分会场。六点半，家长会成员及家长义工早早到校了。伴随着校园广播播出的《爱的奉献》，老师和家长们冒雨将九百多把椅子搬回了教室。夜校课程还没有开始，校园里又上演了感人的一幕。七点半，课程培训正式开始。龙朝晖校长围绕儿童权益保从“漫漫黑夜，儿童生存与发展的路在何方”、“星星之火，点亮儿童权益保护的燎原之势”、“阳光灿烂，携手儿童在权益保护的大道上阔步前行”三个方面展开论述。精彩的演讲赢得了领导专家以及广大家长的一致好评。本次课程培训是夜校第十二次家庭教育专题培训，也是平岚小学作为新生家长培训试点校面向全市公开展示的一次培训活动。活动的圆满成功，为夜校的继续发展注入了新的活力和希望。二、善字当头，平岚小学写大“亲子义工”。平岚小学自2009年10月家长夜校成立以来，已成功对全校家长进行了十二次课程培训，培训家长达一万多人次。在家长夜校课程的推动下，家长素质得到了提升，家庭教育意识得到了强化。在此基础上，家长会会员及家长义工纷纷走进校园，创造性地开展了形式多样的义工工作。1、“绿色马夹”，亲子环保义工保学校周边环境。平岚小学家长义工是从环保义工做起的，他们与孩子一首，每天早晨在上班、学生上学之前捡拾学校周边的纸屑、果皮、包装袋。他们穿着绿色马夹，形成了一道独特地绿色风景，也用这小小的善举影响了全校师生及家长。2、“家长当保安”，保学生安全。家长安保义工队，是既环保义式队之后又发展起的一支家长义工队伍。他们每天早中晚三次到校门口站岗值勤，负责校门口的安全保卫工作。雨天他们顶风冒雨，为学生提包撑伞，炎夏他们汗流浃背，一站就是几十分钟甚至一两个小时。他们来回于学生与接送的家长之间，为孩子递饭送水。他们还带头鞠躬问好，同时承担了学校礼仪义工的工作。3、“义工大会”，为家长义工添智加油。2011年5月4日，青年节，平岚小学召开了第一届全校家长义工大会。全校近百名家长义工参加了本次会议。平岚小学校长龙朝晖为全体与会人员作报告，家长会会长邓勇先生就前期的义工工作进行了总结和反思，德育处以“让爱心和善良展翅飞翔”为题，为后阶段家亲会家长义工工作做部署。龙朝晖校长亲自为全体家长义工作报告。在报告中，龙校长引经据典，与家长们讨论“善良”的话题，高度赞扬平小家长义工的善心和善行，感谢他们为学校发展和孩子们的成长所做的贡献。龙校长以描述的语调，饱含深情地回顾了家长义工们辛勤付出的一幕幕。最后龙校长对家长义工工作提出了更高的要求，勉励德育处、家长会与全体家长义工一起将工作推向新的高度。在龙校长将近一小时的报告之后，家长会会长邓勇先生就家长会、班亲会成员们的义工工作进行了小结和反思。邓会长指出，义工工作就是找寻善良、传递养善良的工作，是一个无限美好的事业。邓会长肯定了家长会全体委员不辞劳苦，轮流值班，坚持每天两小时的安保义工工作。还表扬了家亲会义工们创造性的参与班级建设的精神。列举了家长义工清晨到校带孩子诵读国学经典、中午到教室照顾学生午餐、晚上放学后到班照顾父母不能及时来接的孩子温习功课等种种事迹。邓会长在发言中崇尚反思，要求全体义工家长以高标准反思前期的工作，以更高的热情投入今后的义工工作之中。在德育处的工作部署中，明确提出平岚小学家长义工工作五大公约，进一步规范和提升了义工工作准则。德育处还公布了平岚小学亲子义工工作的评价办法，平小将引进积分制记录家长及孩子的义工行为，每月统计各班亲子义工工作的积分。此积分作为评价班级家校共建以及学期评优秀家长义工、优秀学生义工的重要依据。学校希望借助义工积分的措施，逐步让做义工成为平小家长和学生的一种风尚、一种习惯。最后，全体家长义工进行了集体宣誓活动。平岚小学龙朝晖校长亲自领诵，全体家长义工紧握右拳，满怀激情地诵读了《平岚小学家长义工宣言》。宣言站在“修身、齐家、助人、济世”的高度，引领全体义工做学生和家长的行为楷模。本次全校家长义工会议的召开，为平小亲子义工工作注入了新的动力，为平小家校协作展开了新里程。4、平岚小学家长义工开学忙新学期未到，平岚小学的家长义工们却忙开了。打扫教室、清洗窗帘、整理图书，没有人安排和布置，他们早早来到学校争相忙碌着。从天花板到地面，从讲台到学校课桌，从门窗到书架，他们一一细细擦洗，直到教室一尘不染，他们方才离开。家庭教育工作总结「篇三」家庭教育是学校教育、社会教育的基石，是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。本年度，我校家庭教育工作，在上级主管部门的正确领导下，在县妇联的大力支持下有计划、有步骤，圆满的完成了本学期的各项工作，现将工作汇报如下：一、积极做好培训工作1、积极参加上级部门组织的各项培训本年度我们积极组织教师参加了各级各类的学习和培训。2、对教师培训为彻底改革传统的家长会，本年度，我校向老师们从形式上、时间上、评价上、组织上、方法上五个层面进行了改革家长会培训。通过培训老师们认识到：家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家长或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级的教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通，学校和家庭的配合桥梁。3、对家长培训本年度，我们请了家庭教育专家刘乾跃老师来我校为全体家长做了一堂主题为“感谢我爱不够的孩子”极为精彩的讲座。刘乾跃老师用大量、真实的案例告诉我们这样做一个合格的家长，不仅是对家长，对我们每一个人都是受益匪浅的。二、努力办好特色项目创建一个良好家庭是提高家庭文化内涵，营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围，以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此，学校创设条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆六一表彰优秀家长”邀请家长来校参加活动，以帮助家长开阔教育视野更新教育观念，并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。三、做好教材征订工作本学年，我们共征订了《家庭教育》60本，《父母必读》100多本，我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，是家长充分地认识到家庭教育的重要性。四、积极回答家长咨询我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询，帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题十余次。五、做好评选工作为促进学生家长素质提高，推进家庭教育基本建设，学校坚持双合格评选制度。涌现出一批家庭教育优秀家长多人。但对于家庭教育责任感、荣誉感、光荣感培养，对于进一步促进学习型家庭建设，对于进一步营造良好的教育教学环境，其感召力其影响力都是十分深远的。总之，在开展家庭教育指导与实践研究，在推进合格家长队伍建设提高家长素质中，我们做了许多有效的探索，通过艰苦努力也取得一定成果，但新形势要求寻找新的突破，特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将在上级主管部门的领导下，继续努力学习兄弟学校先进经验，不断改进完善推进家庭教育工作开展，争取在理论和实践上有更多经验积累家庭教育工作总结「篇四」为使我校的全体学生能健康成长并全面发展，我校结合县局文件精神和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》认真贯彻落实了此项工作。我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：一、领导重视，全员参与。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。我校家庭教育工作在校教育工作领导小组的指导下有序开展，家庭教育领导机构确定专人负责家庭教育工作管理，逐步形成了上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增强了家庭教育工作的管理实效。二、制度保障，机构健全。我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：《家长学校章程》《家长委员会制度》《学校领导机构》《家长学校制度》《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。三、形式灵活，成效显著。我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层。多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；个别还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。（1）通过积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法。（2）通过开设"家长热线电话"、"家长访校接待日"和