留守儿童安全隐患排查整改制度范文（2篇）

留守儿童安全隐患排查整改制度范文城市化加速以及家庭经济条件的发展，使得留守儿童问题日益成为社会关注的焦点。父母长期在外务工，导致留守儿童在家庭监护、心理健康、安全等方面存在缺失。为此，建立留守儿童安全隐患排查整改制度，对保障留守儿童安全与健康成长至关重要。以下为该制度的相关内容：一、制度目的本制度旨在强化留守儿童安全管理，维护其身心健康，预防及减少安全隐患，提高留守儿童生活质量与安全感。二、适用范围本制度适用于各级留守儿童服务机构及相关人员。三、安全隐患排查1.生活环境隐患排查（1）确保留守儿童住所安全、卫生，排查漏雨、漏水、漏电等隐患。（2）检查门窗完好性，教育家长安装防盗门窗，保障留守儿童人身安全。（3）进行防火检查，教育留守儿童避免使用易燃物品。2.生活设施隐患排查（1）确保留守儿童床铺稳固、床上用品清洁。（2）定期清洁公共设施，注意用水、用电、用气安全。（3）清理小零件物品，防止误食或误吸。3.心理健康隐患排查（1）开展心理健康调查，及时发现并疏导心理问题。（2）合理安排学习、娱乐、交往活动，避免沉迷电子产品。（3）建立心理健康档案，建议定期接受心理评估。四、整改措施1.排查结果整理与评估对排查结果进行整理和评估，制定整改计划。2.整改计划制定与实施针对排查出的安全隐患，制定整改计划，明确责任人和期限。3.整改情况检查与反馈检查整改达标情况，对整改不到位的隐患追责，及时反馈整改情况。4.整改结果考核与总结对整改结果进行考核，总结经验，提出改进建议。五、监督与管理1.建立健全排查整改台账，定期上报相关主管部门。2.主管部门定期监督检查，评估安全管理工作。3.开展安全教育活动，提高留守儿童安全意识。六、附则1.本制度由服务机构负责解释。2.自颁布之日起生效，修改须经服务机构审批。3.其他事宜按照相关法律法规和规章制度执行。本制度范本旨在规范留守儿童安全管理，全面提升安全保障水平。留守儿童安全隐患排查整改制度范文（二）为了加强留守儿童的安全保护工作，我校特制定留守儿童安全隐患排查整改制度，具体内容如下：一、排查对象和责任人员排查对象：我校所有留守儿童。责任人员：学校领导、班主任、保安人员等。二、排查时间和频次排查时间：每学期开始时、寒暑假前后。排查频次：每学期至少一次。三、排查内容1.住宿环境安全（1）检查留守儿童的住宿环境，确保住宿房间干净整洁，通风良好，无积水、霉变等危险因素。（2）检查住宿房间的门窗是否完好，是否存在安全隐患。尤其要注意避免窗户下沉过低、门窗锁松动等情况。（3）检查电器线路和插座是否安全可靠，杜绝电器漏电等事故的发生。2.饮食卫生安全（1）检查留守儿童的饮食环境，确保餐具干净卫生，食品来源可靠，防止食品中毒和细菌感染的发生。（2）检查留守儿童的饮食结构，是否合理搭配营养，避免儿童过量食用油炸食品和高糖食品等不健康饮食习惯。3.交通安全（1）检查留守儿童的上下学交通工具是否安全，关注学生是否存在乘坐非法营运车辆、过马路不注意等交通违规行为。（2）组织交通安全教育活动，提高留守儿童的交通安全意识，教育他们正确使用道路、遵守交通规则。4.安全知识教育（1）开展留守儿童安全知识教育课程，包括火灾逃生、溺水自救、防拐防骗等方面的知识。（2）组织留守儿童参加安全知识竞赛和演练，提高他们应对危险情况的能力和自救自护意识。5.留守儿童心理辅导（1）建立留守儿童心理辅导师队伍，定期开展留守儿童心理咨询和辅导工作，关注他们的心理健康状况。（2）组织留守儿童间的互助活动，增强互帮互助意识，减少留守儿童的孤单感和心理压力。四、排查整改流程1.第一阶段：初步排查由学校领导组织相关人员对留守儿童的安全隐患进行初步排查，记录排查结果和存在的问题。2.第二阶段：问题解决根据初步排查的结果，学校安排相关责任人员进行问题整改，在规定的时间内将问题解决，并填写整改报告。3.第三阶段：复查验收学校领导组织人员对产生问题的儿童进行复查，确保问题已得到解决，并填写验收报告。五、排查整改记录和档案管理1.学校建立留守儿童安全隐患排查整改档案，每次排查、整改和验收都要有相应的记录和报告。2.学校领导负责档案管理，确保档案的完整性和保密性。六、排查整改的考核与奖惩制度1.学校将对排查整改工作进行考核，并根据考核结果进行奖惩。2.对于存在安全隐患并未及时整改的责任人员，学校将给予相应的处罚，直至解除其职务。七、制度的完善与改进1.学校将定期回顾和评估留守儿童安全隐患排查整改制度的实施情况，及时做出调整和改进。2.学校将积极借鉴其他学校和地区的经验，不断提升留守儿童安全