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文档简介

新修订高中语文配套教材新修订高中语文配套教材高中高二语文教案第2页计资料适用于高中高二语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行学习目标：3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺学习时数：2学习过程：知识链接：高中高二语文教案第3页李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还，因而思想上便由入世转为出世，善各体诗歌，尤以古诗为精，是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。容的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难。全诗气势磅礴，风格豪放，表现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力，充分体现梳理探究：高中高二语文教案第4页噫吁嚱鱼凫秦塞萦绕石栈()猿猱扪参峥嵘抚膺巉岩()飞湍咨嗟喧豗砯崖崔嵬吮血()尔来四万八千岁：尔，。西当太白有鸟道：当，。第5页下有冲波逆折之回川：逆折，。猿猱欲度愁攀援：愁，。以手抚膺坐长叹：膺，。侧身西望长咨嗟：咨嗟，。第6页一叹：二

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