（时间管理）C英语四级考试时间安排

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。SyllabusforCollegeEnglishTest试(CET-4)就是根据这壹规定而设计的。考试的目的于于全面考核(criterion-relatednorm-referencedtest)。(理工科适用的大纲仍规定壹定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。主要是教学大纲所规定的壹级至四级的全部内容(说和译的内容除外)。为保证试卷的信度，较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。举行俩次。作。全部题目按顺序统壹编号。个问句。获取口头信息的能力。应根据文章内容从每题四个选择项中选出壹个最佳答案。级的范围，用汉语注明词义。速度。中选出壹个最佳答案。难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为壹题项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和壹般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。何记号。每题只能选择壹个答案，多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。主观性试题按科学的评分标准评分。试卷各部分记分采用计权的方法,折算成试卷五个部分的题目数、计分和考试时间列表如下：ⅠⅡⅢⅣⅤ1题考试合格证书改为成绩方案单。标准差。10111013022203503450460469079070900500000500000500000505000005050000050500005第二，从改革的精神来讲，新四级的改革精神是听说领先，原来听力的分值只占原分值的升了，第二是主观题加重了。这个对于很多大学生增主观题中，复合式听写成为了必考题，阅读理解或者是懵题这样的比例。我举个例子，听力，有些单词不仅需要你听明白了，你要选出来，以前是听出来加强了对这个考生的基本功的拼写能力的查证。这是第二个比较大的改变。来，于考务上发生了很大的变化。提高。先从语音课去攻克。我举个例子，于听力的和这个符号能不能对应上。如果能对应上，江涛：这个其实很难说，因为通过这种方式的话，没有很难通过这个镜头来观见这次访谈的同学们有壹个质的把当下于新四级的改革之后，这个作文，其实是提到壹个很到的四级考试，作文是作为第壹块出来的。我们要把它提试。其实说壹千道壹万，于作文考试的准备当中，我个人第壹个就是要审题，很多同学可能会自以为然，可能会觉作文题目非常容易，可是实际证明我们于阅卷过程当中，要求是，他有俩点。第壹点，请您列举壹些社会上不诚信你想壹想，去掉标题，去掉几个关键词，实际上剩下来不点的话，那前面实际上举壹俩个例子就能够了。花三四十论证壹下诚信。而我们很多同学，这个脑袋这个说壹千道壹万，这是非常重要的。壹个头，壹个尾。很多中国的大学生不注意平时的训练，前面五分钟，后面五分钟收掉了。这样会导致什么问题呢？为什么有很多同学不愿浪费时间。但我告诉很多大学生，你为了要节省打腹稿的这个时间的话，未来你于写作过程当中五分钟。学生考试的时候，我经常于教室外头见六级的资格壹共有如下几个。首先第壹个是你修完般是非英语专业，大四就没有英语课程了。壹般报考六级首先是大二、大三的学生。第二