《第二单元 生物体的结构层次》试卷及答案-初中生物七年级上册-人教版-2024-2025学年

《第二单元生物体的结构层次》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体结构层次的说法正确的是（）A.植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体B.动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体C.动物和植物的结构层次相同D.动物和植物的结构层次完全不同2、以下哪个结构属于植物体的器官层次（）A.叶绿体B.根毛C.叶片D.根3、下列哪一项不是细胞的基本结构组成部分？A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4、关于多细胞生物体的结构层次，以下描述正确的是：A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→系统→器官→个体C.组织→细胞→器官→系统→个体D.个体→系统→器官→组织→细胞5、植物体的结构层次由小到大排列正确的是：A.细胞-组织-器官-生物体B.细胞-器官-组织-生物体C.器官-组织-细胞-生物体D.生物体-细胞-组织-器官6、以下哪种结构不属于动物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统7、在细胞分裂过程中，首先开始分裂的是：A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8、下列哪一项不是多细胞生物体结构层次的一部分？A.细胞B.组织C.系统D.种群9、下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）A.细胞膜是细胞壁的一部分，具有保护作用B.细胞质是细胞内的液体，含有各种细胞器C.细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNAD.线粒体是细胞内的能量转换器，负责合成蛋白质10、下列关于生物体结构层次的说法，错误的是（）A.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的C.系统是由多个器官按照一定的次序结合在一起构成的D.生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、器官系统11、细胞是生物体的基本结构和功能单位，但下列哪一个选项不是所有细胞共有的特征？A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.核糖体12、在多细胞生物体内，细胞分化形成了不同的组织。以下哪一种组织主要负责运输水分和养分？A.上皮组织B.结缔组织C.输导组织D.肌肉组织二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、关于生物体的结构层次，以下哪些选项属于动物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统E.个体2、以下哪些选项属于植物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统E.营养器官3、下列哪些是植物细胞和动物细胞共有的结构？A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体4、关于人体组织的描述，下列哪些选项是正确的？A.上皮组织覆盖在身体表面或体内腔道的内表面B.肌肉组织仅由心肌构成C.结缔组织包括血液和骨骼D.神经组织能够传导兴奋信号三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：阅读下列材料，回答问题。材料一：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。材料二：动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。请简述植物体和动物体结构层次的区别。结合材料，解释“系统”在动物体结构层次中的作用。第二题：请结合生物体的结构层次，解释以下概念，并举例说明：细胞：是构成生物体的基本单位，具有完整的结构和功能。组织：是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统：是由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成某一生理功能的整体。第三题：请根据以下描述，填写生物体结构层次的正确顺序（从微观到宏观）。描述：细胞是构成生物体的基本单位，多个细胞可以聚集形成组织，不同的组织结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序联合在一起形成系统，最后由八大系统构成一个完整的生物体。第四题：请简述植物体和动物体的结构层次分别是什么？植物体和动物体的结构层次有什么不同之处？第五题：阅读以下材料，回答问题。材料：人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。（1）请根据材料，列举出人体结构层次从小到大的顺序。（写出5个）（2）在人体结构层次中，细胞是构成人体的最基本单位，它有哪些基本特征？（写出3个）（3）在人体结构层次中，系统是由多个器官组成的，请举例说明一个系统及其组成器官。（写出1个）《第二单元生物体的结构层次》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体结构层次的说法正确的是（）A.植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体B.动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体C.动物和植物的结构层次相同D.动物和植物的结构层次完全不同答案：B解析：动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。而植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。所以选项B正确。2、以下哪个结构属于植物体的器官层次（）A.叶绿体B.根毛C.叶片D.根答案：C解析：植物体的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。其中，叶片是叶的组成部分，属于器官层次。而叶绿体是细胞内的细胞器，根毛是根的表皮细胞，根是植物体的一部分，不属于器官层次。所以选项C正确。3、下列哪一项不是细胞的基本结构组成部分？A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：A解析：在生物学中，所有细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质（在真核细胞中为细胞核，在原核细胞中为拟核）。然而，并非所有的细胞都有细胞壁。细胞壁主要存在于植物细胞、真菌和一些细菌中，而动物细胞则没有细胞壁。因此，选项A不是所有细胞的基本结构组成部分。4、关于多细胞生物体的结构层次，以下描述正确的是：A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→系统→器官→个体C.组织→细胞→器官→系统→个体D.个体→系统→器官→组织→细胞答案：A解析：多细胞生物体的结构层次从最基础的单位开始逐步复杂化。最小的结构与功能单位是细胞，多个相似功能的细胞聚集形成组织；不同类型的组织组合起来形成器官，以完成更复杂的生理功能；多个器官协作工作构成系统；最终，各个系统共同作用构成了一个完整的个体。因此，正确的结构层次顺序是细胞→组织→器官→系统→个体，选项A正确。5、植物体的结构层次由小到大排列正确的是：A.细胞-组织-器官-生物体B.细胞-器官-组织-生物体C.器官-组织-细胞-生物体D.生物体-细胞-组织-器官答案：A解析：植物体的基本单位是细胞，由细胞组成组织，不同的组织再组合成器官，最后由六大器官构成一个完整的生物体。因此，植物体的结构层次由小到大排列为细胞-组织-器官-生物体。选项A正确。6、以下哪种结构不属于动物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统答案：D解析：动物体的结构层次也是由小到大，包括细胞-组织-器官-系统-生物体。系统是由多个器官组合而成的，因此系统不属于结构层次中的基本单位。选项D正确。7、在细胞分裂过程中，首先开始分裂的是：A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：D解析：在细胞分裂时，首先是细胞核内的遗传物质复制并均等分配到两个子细胞中去，然后才是细胞质的分裂。因此，在细胞分裂的过程中，最先开始分裂的是细胞核。选项A的细胞壁主要存在于植物细胞中，并不是首先分裂的部分；选项B的细胞膜和选项C的细胞质虽然也在细胞分裂过程中发生变化，但这些变化通常是在细胞核完成分裂之后发生的。8、下列哪一项不是多细胞生物体结构层次的一部分？A.细胞B.组织C.系统D.种群答案：D解析：多细胞生物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统（对于高等动物）或植物体（对于植物），最后构成整个个体。选项A的细胞是生命活动的基本单位；选项B的组织是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的；选项C的系统是由多个器官按一定顺序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构；而选项D的种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体，属于生态学中的概念，不属于描述单个生物体结构层次的一部分。9、下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）A.细胞膜是细胞壁的一部分，具有保护作用B.细胞质是细胞内的液体，含有各种细胞器C.细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNAD.线粒体是细胞内的能量转换器，负责合成蛋白质答案：C解析：细胞膜是细胞的外层结构，具有保护作用，但不是细胞壁的一部分，所以A选项错误。细胞质确实是细胞内的液体，含有各种细胞器，但这个说法并不全面，所以B选项错误。细胞核确实是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，是正确选项。线粒体是细胞内的能量转换器，负责产生能量，而不是合成蛋白质，所以D选项错误。10、下列关于生物体结构层次的说法，错误的是（）A.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的C.系统是由多个器官按照一定的次序结合在一起构成的D.生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、器官系统答案：D解析：A、B、C选项都是关于生物体结构层次的正确说法。D选项中的“器官系统”并不是生物体的结构层次之一，正确结构层次应该是细胞、组织、器官、系统，所以D选项是错误的。11、细胞是生物体的基本结构和功能单位，但下列哪一个选项不是所有细胞共有的特征？A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.核糖体答案：B解析：本题考查的是细胞的基本结构。所有细胞都具有细胞膜、细胞质和核糖体，这些是基本的生命活动所必需的。然而，并非所有细胞都有细胞核。原核生物（如细菌）没有真正的细胞核，它们的遗传物质不被膜包围，而是直接存在于细胞质中。因此，选项B“细胞核”不是所有细胞共有的特征。12、在多细胞生物体内，细胞分化形成了不同的组织。以下哪一种组织主要负责运输水分和养分？A.上皮组织B.结缔组织C.输导组织D.肌肉组织答案：C解析：本题考察的是植物体内不同组织的功能。在植物中，输导组织包括木质部和韧皮部，前者主要用于运输水分和矿物质从根到其他部分，后者则负责运输由叶制造的有机物到植物的其他部位。相比之下，上皮组织、结缔组织和肌肉组织分别是动物体内的组织类型，各自有其特定的功能，与植物的水分和养分运输无关。因此，正确答案为C“输导组织”。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、关于生物体的结构层次，以下哪些选项属于动物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统E.个体答案：ABCD解析：动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官、系统和个体。因此，所有选项都属于动物体的结构层次。2、以下哪些选项属于植物体的结构层次？A.细胞B.组织C.器官D.系统E.营养器官答案：ABC解析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官和个体。植物体没有像动物体那样的系统层次，而是由不同的组织构成的器官，如根、茎、叶等，因此选项D不正确。选项E“营养器官”是植物器官的一种分类，但不是结构层次的一部分。3、下列哪些是植物细胞和动物细胞共有的结构？A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体答案：B,D解析：植物细胞和动物细胞都具有细胞膜，它是细胞与外界环境之间的屏障，并控制物质进出。线粒体也是两者共有的，负责细胞的能量生产。而细胞壁和叶绿体是植物细胞特有的结构，其中细胞壁提供额外的支持和保护，叶绿体则参与光合作用。4、关于人体组织的描述，下列哪些选项是正确的？A.上皮组织覆盖在身体表面或体内腔道的内表面B.肌肉组织仅由心肌构成C.结缔组织包括血液和骨骼D.神经组织能够传导兴奋信号答案：A,C,D解析：上皮组织确实覆盖在身体表面（如皮肤）或者体内腔道的内表面，起到保护作用并参与分泌等功能。结缔组织是一类多样化的组织，它不仅包括血液这种流体组织，也包括更固体的类型，比如骨骼。神经组织含有神经元，可以接收和传递电化学信号，在神经系统中起着关键的作用。肌肉组织不仅仅由心肌构成，还包括平滑肌和骨骼肌两种类型，因此选项B不正确。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：阅读下列材料，回答问题。材料一：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。材料二：动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。请简述植物体和动物体结构层次的区别。结合材料，解释“系统”在动物体结构层次中的作用。答案：植物体和动物体的结构层次区别在于动物体比植物体多了一个“系统”这一层次。植物体直接由器官构成，而动物体由器官进一步组合成系统，共同完成生理功能。在动物体结构层次中，“系统”的作用是将多个器官组织在一起，共同完成某一生理功能。例如，消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官，它们共同完成食物的消化吸收。这样的组织结构使得动物体能够更加高效、有序地完成各种生理活动。第二题：请结合生物体的结构层次，解释以下概念，并举例说明：细胞：是构成生物体的基本单位，具有完整的结构和功能。答案：细胞是生物体的基本单位，具有完整的结构和功能。它是由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成。例如，人体是由数十万亿个细胞组成的。组织：是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。答案：组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。例如，心脏组织由心肌细胞组成，负责心脏的收缩和舒张。器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。答案：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。例如，肝脏是由肝实质组织、肝间质组织等组成的，具有分泌胆汁、代谢物质等功能。系统：是由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成某一生理功能的整体。答案：系统是由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成某一生理功能的整体。例如，消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官组成，负责食物的消化和营养物质的吸收。解析：本题主要考查学生对生物体结构层次概念的理解和应用。解答时，需先解释各个概念的定义，然后结合具体例子进行说明。通过此题，学生可以更好地理解细胞、组织、器官和系统之间的关系，以及它们在生物体中的作用。第三题：请根据以下描述，填写生物体结构层次的正确顺序（从微观到宏观）。描述：细胞是构成生物体的基本单位，多个细胞可以聚集形成组织，不同的组织结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序联合在一起形成系统，最后由八大系统构成一个完整的生物体。答案：细胞→组织→器官→系统→个体解析：细胞是构成生物体的基本单位，是所有生物结构层次的基础。多个细胞通过特定的功能联合在一起，形成具有特定功能的组织。不同的组织结合在一起，形成具有一定功能的器官。多个器官相互协作，按照一定的次序组合在一起，形成系统，如消化系统、呼吸系统等。人体由八大系统构成，包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，这些系统共同协调工作，使个体能够完成各种生理功能。第四题：请简述植物体和动物体的结构层次分别是什