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文档简介

小学传染病疫情报告制度及报告流程一、制定目的及范围为有效应对小学传染病疫情，保障学生的身体健康与安全，特制定本报告制度。该制度适用于所有小学，涵盖传染病疫情的监测、报告、处理及后续跟踪等环节，确保在疫情发生时能够迅速、准确地进行信息传递与处理。二、疫情报告原则1.报告必须遵循“及时、准确、全面”的原则，确保信息的真实性与完整性。2.各级人员应明确职责，确保疫情信息的传递畅通无阻。3.保护学生隐私，确保在报告过程中不泄露个人信息。三、疫情监测与报告流程1.疫情监测1.1日常监测：班主任需每日对学生的健康状况进行观察，记录体温及有无异常症状。1.2定期检查：学校定期组织健康检查，发现传染病症状的学生需及时隔离并报告。1.3信息收集：通过问卷、家长反馈等方式收集学生健康信息，确保数据的全面性。2.疫情报告2.1发现异常：如发现学生出现发热、咳嗽、腹泻等传染病症状，班主任需立即向校医报告。2.2校医评估：校医对报告的病例进行初步评估，判断是否符合传染病的报告标准。2.3填写报告：如符合报告标准，校医需填写《传染病疫情报告表》，详细记录病例信息。2.4上报流程：校医将报告表提交给校长，校长审核后向当地卫生部门报告。3.疫情处理3.1隔离措施：对确诊病例进行隔离，防止疫情扩散。3.2消毒工作：对教室、公共区域进行全面消毒，确保环境卫生。3.3信息通报：及时向全校师生及家长通报疫情情况，提供防护建议。4.后续跟踪4.1病例追踪：对确诊病例的接触者进行追踪，观察其健康状况。4.2复课评估：在疫情得到控制后，校医需对复课学生进行健康评估，确保无症状后方可复课。4.3总结反馈：疫情结束后，学校需对疫情处理过程进行总结，提出改进建议。四、备案与记录所有疫情报告及处理记录需妥善保存，形成档案，以备后续查阅。包括《传染病疫情报告表》、《隔离记录》、《消毒记录》等，确保信息的可追溯性。五、疫情报告纪律1.责任明确：各级人员需明确自身在疫情报告中的职责，确保信息及时上报。2.信息保密：在报告过程中，任何人员不得泄露学生的个人信息，确保隐私保护。3.严禁瞒报：如发现瞒报、漏报情况，将对相关责任人进行严肃处理，确保制度的严肃性与有效性。六、培训与演练为确保疫情报告制度的有效实施，学校需定期组织相关人员进行培训与演练，提高应对突发疫情的能力。通过模拟演练，增强师生对疫情报告流程的理解与执行力。七、反馈与改进机制在实施过程中，学校应建立反馈机制，鼓励师生提出意见与建议。定期对疫情报告制度进行评估与修订，确保其适应性与有效性，

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