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文档简介

师德师风建设领导小组分工职责一、领导小组总体职责师德师风建设领导小组的主要任务是全面推进师德师风建设工作，确保教育系统内教师的职业道德和行为规范得到有效落实。小组负责制定相关政策、实施方案，组织开展师德师风教育活动，监督检查师德师风建设的落实情况，评估和总结工作成效，推动形成良好的教育生态。二、组长职责组长负责全面领导师德师风建设工作，统筹协调各项任务的实施。具体职责包括：1.政策制定：组织制定师德师风建设的相关政策和实施细则，确保政策的科学性和可操作性。2.工作部署：定期召开小组会议，部署师德师风建设工作，明确各成员的职责和任务。3.资源整合：整合各方资源，确保师德师风建设活动的顺利开展，提供必要的支持和保障。4.监督检查：定期对师德师风建设工作进行检查，发现问题及时整改，确保各项工作落到实处。5.总结评估：负责对师德师风建设工作的总结和评估，提出改进意见，为后续工作提供参考。三、副组长职责副组长协助组长开展工作，负责具体项目的实施和推进。具体职责包括：1.活动组织：负责组织师德师风建设的各类活动，如培训、讲座、座谈会等，提升教师的道德素养。2.信息收集：收集和整理师德师风建设的相关信息和数据，为决策提供依据。3.宣传推广：负责师德师风建设的宣传工作，利用多种渠道传播师德师风建设的重要性和相关知识。4.反馈机制：建立师德师风建设的反馈机制，及时收集教师和学生的意见和建议，改进工作方法。5.协调沟通：协调各部门之间的沟通与合作，确保师德师风建设工作的顺利推进。四、成员职责小组成员根据各自的专业背景和工作职责，承担相应的任务。具体职责包括：1.培训与指导：负责对教师进行师德师风相关知识的培训和指导，帮助教师树立正确的职业价值观。2.案例分析：收集和分析师德师风建设中的典型案例，提炼经验教训，为其他教师提供借鉴。3.评估考核：参与师德师风建设的评估和考核工作，制定考核标准，确保评估的公正性和客观性。4.问题整改：对师德师风建设中发现的问题，提出整改措施，协助落实整改工作。5.信息反馈：及时向小组汇报工作进展和存在的问题，确保信息畅通。五、具体工作任务在师德师风建设过程中，各成员需明确具体工作任务，确保责任到人。具体任务包括：1.师德师风教育：定期开展师德师风教育活动，组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，增强教师的责任感和使命感。2.师德师风宣传：利用校园网站、微信公众号等平台，宣传师德师风建设的重要性，营造良好的教育氛围。3.师德师风评比：开展师德师风评比活动，评选出优秀教师，树立榜样，激励全体教师积极参与师德师风建设。4.师德师风监督：建立师德师风监督机制，鼓励师生对教师的不当行为进行举报，确保教师行为的规范性。5.师德师风整改：对师德师风建设中存在的问题，制定整改方案，明确整改时限，确保问题得到有效解决。六、总结与展望师德师风建设领导小组的工作是一个长期而系统的过程，需要全体成员的共同努力。通过明确分工和职责，确保每位成员都能在各自的岗位上发挥作用，推动师德师风建设的深入开展。未来，领导小组

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