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文档简介

静电的防止与利用创新实验及教学设计年级：高

一

学科：高中物理主讲人：傅竹伟

学校：无锡市辅仁高级中学01.实验教材分析02.实验核心装置03.实验教学设计04.实验效果评价实验教材分析01教材及常见教学模式常见教学模式：引入：加油站的静电释放器常见教学模式的局限1.缺乏真实情境载体2.实验繁多展示繁杂3.知识缺少有效串联4.难以激发学生兴趣核心实验装置02核心实验装置“掌中闪电”（特斯拉线圈）

实验教学设计03实验教学设计情境化教学（问题导引式）核心问题（引领）子问题（驱动）延伸问题（评价）

核心问题：雷雨天如何使建筑免受伤害？子问题1：闪电如何形成子问题2：如何避免闪电直接击中建筑物子问题3：如何避免闪电影响建筑物周围及内部子问题4：如何消除建筑物烟囱中的烟尘延伸问题：把带电体罩起来能否保护外部物品不受内部电场影响？

核心情境：闪电击中建筑物，引燃酒精棉花

核心问题：雷雨天如何使建筑免受伤害？子问题1：闪电如何形成实验情境1：闪电的形成子问题2：如何避免闪电直接击中建筑物实验情境2：闪电击中安装避雷针的建筑物子问题4：如何消除建筑物烟囱中的烟尘实验情境4：利用静电吸附去除烟尘知识基础：静电平衡知识基础：尖端放电知识基础：静电屏蔽问题解决：

避雷针其他应用：

点火针问题解决：金属网罩其他应用：屏蔽袋等子问题3：如何避免闪电影响建筑物周围及内部实验情境3：不同罩子对建筑物的保护

核心情境：闪电击中建筑物，引燃酒精棉花

核心问题：雷雨天如何使建筑免受伤害？子问题1：闪电如何形成实验情境1：闪电的形成子问题2：如何避免闪电直接击中建筑物实验情境2：闪电击中安装避雷针的建筑物子问题4：如何消除建筑物烟囱中的烟尘实验情境4：利用静电吸附去除烟尘知识基础：静电平衡知识基础：尖端放电知识基础：静电屏蔽知识基础：静电吸附问题解决：

避雷针其他应用：

点火针问题解决：金属网罩其他应用：屏蔽袋等问题解决：静电除尘其他应用：静电喷漆静电复印研究方法：模型建构、科学探究、科学推理延伸问题：把带电体罩起来能否保护外部物品不受内部电场影响？实验情境4：用金属罩将放电针罩起来，并使外壳接地，观察外部灯泡子问题3：如何避免闪电影响建筑物周围及内部实验情境3：不同罩子对建筑物的保护实验效果评价04实验效果评价1.真实情境进入课堂实验效果评价1.真实情境进入课堂2.课堂结构环环相扣3.紧扣核心素养目标实验效果评价1.真实情境进入课堂2.课堂结构环环相扣3.紧扣核心素养目标4.实验课堂焦点核心实验效果评价1.真实情境进入课堂2.课堂结构环环相扣3.紧扣核心

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