新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

人要怀着一颗美好的心。心态平和，就能减少生活中的各种bàoyuàn(

)；心灵sǎtuō(

)，就能应对工作上的zāogāo(

)困境；心怀háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的无限热情。2）.读拼音写词语。

qīngcuì_______的铃声让我心绪fèiténg_______，它在提醒我“毕业了”。我不禁mǐngǎn_______地以为这大好的时光是否曾被我dānge_______，但这并非yòuzhì_______，只是希望我的人生能活得更有意义罢了。3）.请回忆你所学的内容，进行作答。

（1）《少年闰土》选自鲁迅的《____________》，描写了“我”与闰土相处的过程，介绍了__________、海边拾贝、__________和看跳鱼儿这四件新鲜事。

（2）《好的故事》是作者在中看见的一个好的故事，这个故事__________、__________、__________，在其中作者看见了远方水乡的美丽风景和许多美的人和美的事，表达了作者__________。

（3）《我的伯父鲁迅先生》是一篇纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生在生前给自己留下深刻印象的几件事，来说明鲁迅先生是一个__________，为自己__________、为别人__________的人，表达了作者对鲁迅先生的无比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子给人民当牛马”和鲁迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出鲁迅一心为民、甘愿为民牺牲的精神。

（5）我们从古以来，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……这就是中国的脊梁。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）4）.看拼音，写词语。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______5）.看拼音，写词语。

山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的树、爽飒的风。放眼望去，飘逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散着步。在山上，每一片风景，都会使你着迷。但，我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，享受大自然的美好。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．五岭/逶迤/腾细浪B．乌蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索寒2）.下列说法有误的是（）A．文章详略得当，重点突出，才能让别人领会自己想表达的意思。老舍在《腊八粥》中，对八儿写得情趣盎然、细腻生动。详写了八儿等粥，略写了喝粥。B．辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中，两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。C．阅读名著时，对人物做出评价要立体、多面。尼尔斯淘气又顽皮，但其实也是个体贴父母的孩子。D．“情以物迁，辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感，可以像《那个星期天》那样，把心里话直接写出来，不融入在具体的人、事或景物中。3）.下列信息不正确的一项是。A．昔我往矣，杨柳依依。——《诗经•小雅•采薇》B．随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》杜甫C．大漠沙如雪，燕山月似钩。——《马诗》李白D．若有人知春去处，唤取归来同住。——《清平乐》黄庭坚评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句段练习。

没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.鲁迅作品知多少，请把相对应的作品和人物连起来

《祝福》

闰

土

《故乡》

华老栓

《药》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂2）.传统文化积累，连一连对应的语句。

敕勒川，阴山下

飞鸟相与还

山气日夕佳

星汉灿烂,若出其里

人生得一知己足矣

天似穹庐，笼盖四野

日月之行,若出其中

地不语而百物生

天不言而四时行

斯世当以同怀视之评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子排成一段通顺的话。

1.我穿过院子向北屋走去。

2.我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

3.院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。

4.屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

5.我轻轻推开院门。

6.我朝屋里望去

()—()—()—()—()—()2）.请按音序排列汉字。

我有梦想追随很快乐________________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“画龙点睛”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”这三个成语都与艺术有关。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．这首诗中，诗人描写“雨”是按照“___________——___________——___________——想雨”的顺序写的。

2．这首诗赋予了春雨___________的品格，表达了作者__________________的思想感情。

3．关于这首诗赏析不正确的一项是（

）A．诗的开头用“好”字赞美“雨”，先声夺人。B．这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。C．颔联写了夜雨之小，暗含诗人遗憾之意。D．这首诗句句是“雨”，处处是“喜”，而“喜”却一字不露。4．班级举行“古诗词大赛”，在“飞花令”环节，主持人要求参赛选手写出含有“雨”的古诗句。请你帮选手写在答题线上。（至少写三句）

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的家乡

要求：生在家乡，长在家乡，家乡的山水哺育了我们。你的家乡是怎样的？请以“我的家乡”为题，写一篇500字以上的作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，回答问题。六年级开展以“文明出行”为主题的全国文明城区创建活动，活动中有一些问题，请你参与解决。闯红灯原因看到没有车看到别人闯有急事习惯了闯红灯人数15683141．以上是同学们在活动中整理的行人闯红灯原因统计表，请你提取相关信息，用简洁的语言作出调查结论（不得出现数字）。

______________________________________

2．同学们在路口担任文明劝导员时，发现一些闯红灯的行人不服从交警的劝阻和处分，甚至出言不逊。针对下面的情况，你会怎样劝阻行人？

（1）一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

_________________________________________

（2）一位大叔掏出一张20元人民币对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.品析句子，完成练习。

①鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

②但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。下列对“昏沉的夜”理解不正确的一项是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。

B．作者表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”，就总会过去;天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。

C．作者两次提到“昏沉的夜”，是为了强调他看见好的故事是在昏沉的夜里。2）.用“\”划去下列加点字的错误读音。

叉（chǎ

chà）腿

气氛（fēn

fèn）

歼（jiān

qiān）灭

攒（zǎn

cuán）聚

绷（bēng

běng）着脸