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文档简介

浙江省舟山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).迫pò

【部首】辶

【结构】半包围

【文字源流】形声字。(辶)表意,篆书形体像道路(彳)和脚(止),表示走近、接近;白(bái)表声,白有空、没有义,要逼近彼此必无阻隔。本义是接近。

【常用词组】压迫逼迫迫害迫切迫不及待

【课文原句】替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的在后面的括号里改正。

收敛(jiǎn)(

)

寡妇(guǎ)(

)

搀扶(chān)(

)

狞笑(níng)(

)

魁梧(kuǐ)(

)

吞没(méi)(

)2).读拼音,把词语写端正。

xuán(

)崖

gē(

)瘩

shēn(

)吟

péi(

)养

fèng(

)隙

荡yàng(

)

彩hóng(

)

晶yíng(

)3).补充完整。

阅读方法:根据阅读目的,选用恰当的阅读方法。

方法①:我们要根据________选择合适的材料。

方法②:与阅读目的关联性不强的内容,________。4).根据课文内容填空。

(1)九州生气恃风雷,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)________,可爱深红爱浅红?(杜甫《江畔独步寻花》)

(3)方鼓琴而志在太山,锺子期曰“_________,_______。”

(4)杜牧在《江南春》中用“__________,_________”将景色掩映于烟雨之中,增添朦胧色彩;王安石的《书湖阴先生壁》“_________,_________”用对偶将山水赋予人的情感;刘禹锡的《浪淘沙》“_________,_______”写出了黄河磅礴的气势;我还知道描写黄河的诗句_________,__________。

(5)忽然,海面上刮起了大风,______。被月光照得雪亮的浪花,_________……5).在括号里填入两个与加点词意思相近的四字词语。

在兴趣班里,同学们都心无旁骛地做着自己的事。有的在(

)地下棋,有的在(

)地画画。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).事物在诗中往往被赋予人的品格和志向,下列诗句中不属于这类诗的是(

)A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。2).今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(与例句意思契合的句子是)(

)A.移民大洋洲的同学在南半球找不到北斗七星,连看到的月亮都感觉到是陌生的。B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!3).下列引用语句不恰当的一项是(

)A.要想真正了解事情的真相,就得“近水知鱼性,近山识鸟音”。B.别怕朋友指出你的缺点,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。C.听了陈老师的一番话,我豁然开朗,可谓“穷则变,变则通,通则久”。D.好朋友对我有些误解,我对他说:“路遥知马力,日久见人心”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句)

_________________________

(2)这些小精灵怎会不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)

__________________________

(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿写句子,写出一个人对某件事入迷的样子)

__________________________

(4)老师说:“我要去开会,这节课你们上自习。”(改为转述句)

_________________________

(5)听了这个故事,使我的心情久久不能平静。(修改病句)

__________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把《水浒传》中的人物姓名与相应的外号用线连起来。

豹子头

及时雨

青面兽

行者

武松

林冲

宋江

杨志2).连一连,找朋友。(连接搭配合适的词语)

丰富的

星星

富饶的

宝藏

明亮的

太阳

火红的

祖国评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按姓氏的音序排列下面作家的名字。

鲁迅

臧克家

谢婉莹

吴承恩

季羡林

冯骥才

______________2).句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话,将正确的序号填在括号里。

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

(

)房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老了。

(

)我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。北风吹[明]于谦北风吹,吹我庭前柏树枝。树坚不怕风吹动,节操棱棱①还自持。冰霜历尽心不移,况复阳和②景渐宜。闲花野草尚葳蕤③,风吹柏树将何为?北风吹,能几时![注释]①棱棱:威严方正,形容节操。②阳和:阳春和气,即春天的温暖。③葳蕤(wēiruí):草木茂盛、树枝下垂的样子。(1)借助注释,试着写一写下面诗句的意思。

①节操棱棱还自持:____________________

②冰霜历尽心不移:____________________

(2)这首诗表达了诗人怎样的志向?说说自己的理由。

__________________________

(3)《石灰吟》也是于谦的诗,其中“____________,____________”可以说是传世名句,表达了诗人伟大的志向。文天祥、郑燮的诗句同样激励着一代代人:“千磨万击还坚劲,____________。”“人生自古谁无死?____________。”

(4)柏树代表了怎样的品质?被古代文人赋予了象征意义的植物还有很多,请选一个你喜欢的说说理由。

___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面两个选题中,任选一个完成习作,字数不少于450字。(不能透露姓名、校名等真实信息)

【材料一】在学习生活中,我们常常需要进行选择,如:面对困难时,我们需要选择勇敢;面对诱惑时,我们需要选择拒绝;面对慌乱时,我们需要选择冷静……请以“我选择______”为题目,运用具体的事例写一篇习作。

【材料二】“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。我们家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读:张桂梅老师【材料一】2022年3月9日至10日,由云南省话剧院出品的话剧《桂梅老师》作为“大戏东望•2021全国话剧展演季”邀请剧目亮相北京人民艺术剧院首都剧场。这是该剧继第十七届中国戏剧节、第五届华语戏剧盛典之后再次登上全国舞台。【材料二】2020年“感动中国”给张桂梅的颁奖词:“烂漫的山花中,我们发现你。自然

击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”该剧讲述了张桂梅创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的感人故事。在

北京的两场演出吸引了众多话剧爱好者,首都观众评价:这是一部感人的好戏。(1)根据材料判断对错,对的在横线上画“√”,错的在横线上画“×”。

①话剧《桂梅老师》首次在北京演出,首次登上全国舞台。_____

②张桂梅老师创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的故事十分感人。

_____

③话剧《桂梅老师》是一部催人泪下的好剧。

_____

④从颁奖词中可以看出张桂梅的工作和生活是平凡的,没有坎坷和挫折。_____

(2)下列选项中,与颁奖词内容相关的诗句是

A.苔花如米小,也学牡丹开。B.零落成泥碾作尘,只有香如故。C.遥知不是雪,为有暗香来。D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

(3)读了上面的材料,你可以用哪些成语来形容张桂梅老师?请写出三个。

_______________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。

豁开(huōhuò)

盔甲(kuīhuī)

惟妙惟肖(huáiwéi)

卡住(kǎqiǎ)

挨揍(āi

ái)

俨然(yán

yǎn)2).读一读,用“______”标出每个句子中的两个错别字,改正后写在括号里。

①老汉清瘦的脸上趟着雨水。他不说话,盯着乱洪洪的人们。(

)(

②我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树稍倦过涛声,叶间闪着粼粼的波光。(

)(

)评卷人得分12

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