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文档简介

舍伯吐二小2016——2017年度教育教学质量评价自查报告根据市、旗两级关于《普通中小学教育教学质量评价方案(实行)》要求,我校高度重视此项工作,组织教职工认真学习《评价方案》精神,全面落实科学发展观评价工作的各项工作。成立领导小组制定《舍伯吐第二小学教育教学质量评价方案》认真组织教育教学活动,成立校级评估小组,加强对教育教学质量评价的指导监督评价工作,真正提高我校的教育教学水平。一、学校管理(一)通过多次校委会会议、教职工大会研究制定了我校章程,章程格式规范,内容全面真实对学校的办学行为起到了规范和引领作用。(二)常规管理制度:1.学校倡导绿色教育理念,教育要遵循人的自然成长规律,注重育人的整体性和全面性,培养身体健康,勤劳朴实,乐观向上,奉献社会的人。校训:关注务实合作创新。校风:善思向上民主和谐。2.为规范办学行为,加强学校管理不断修改完善了学校常规管理制度。3.各部门分工明确,严格履行工作职责。(三)入学巩固率二、德育管理:(一)队伍建设:德育部门、班主任、思想品德教师是兼职的德育工作人员,通过开设课程、开展活动等实施德育工作。(二)工作目标:(三)规范落实:(四)活动育人1.按照国旗法的规定升降国旗、唱国歌。每周一组织全校师生进行升旗,认真组织升旗仪式,营造庄严庄重的氛围,制定各班升旗仪式公约,规范升旗仪式纪律,渗透爱国主义教育。2.每学期组织两次德育报告会,本学年度组织开展了报告会,取得了良好的效果。3.2016年6月1日组织以“”为主题的校园艺术节活动,激发了学生的潜能,培养了学生艺术素养。4.准备建立学校德育网站,在开展的各种活动过程中注重指导学生文明健康上网,合理利用网络信息。5.开办了家长学校,发挥家长学校的作用,定期组织开展活动,使家长参与到学校的管理中来。每学期开学初和期中考试后召开家长会,加强家校沟通,提高教育质量。(五)课程开发:建有心理咨询室,有专业的兼职教师对学生进行心理疏导,开展心理健康教育活动。编有德育课程,利用思想品德课进行上课。三、教学管理(一)依法开课:严格执行上级规定作息时间,学生在校集中授进取的健康人格。开展晨诵、午书、大阅读活动,诵读经典积淀文化底蕴。开展学生综合素养课,挖掘学生潜能,激发学生兴趣,提升学生综合素养,为学生未来

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