《 砂纸变油画》教学设计

《砂纸变油画》教学设计教材分析：油画棒砂纸画是用油画棒在打磨用的砂纸（砂布）的磨面所作的画。油画棒色彩鲜艳，颗粒细腻，质地柔软：砂纸的磨面较为粗糙，有利于油画棒色附着在画面上，而且砂纸较深的底色更能衬托出油画棒的色彩。因此，油画棒砂纸画色彩明快，画面统一，工具简单，画面写实，又具有装饰性，配合色彩的笔触，富有表现力。是孩子们易学乐学的一种儿童画，深受广大师生的喜爱。教学目标：知识目标：（1）认识油画棒砂纸画，了解在砂纸上作画的独特效果。学习砂纸画的方法。（2）能够大胆地表现自己的独特感受，创作出有趣的画面。情感目标：学生通过在课堂的学习，学习砂纸画的知识。在描绘过程中，欣赏各式色彩鲜明的生活画面和美术作品，激发学生热爱生活的美好情感。能力目标：（1）通过欣赏各式色彩鲜明的生活画面和美术作品，培养学生的观察能力和艺术感受能力。（2）通过学生自己动手实践训练学生有关视觉分辨、认知技巧、手眼协调、精细动作协调，及创新表现能力。重点：油画棒砂纸画的表现方法及涂色技法。难点：在砂纸上用油画棒作画（砂纸画）利用砂纸粗糙的纹理，设立充分发挥儿童想象力的课题，表现出与众不同的效果，作品富有创新。教具：PPT油画棒、打磨用的砂纸或砂布、砂纸画、各色的砂纸、油画棒工具材料：油画棒、打磨用的砂纸或砂布、砂纸、油画棒教学过程：一、创设情景，导入新课1.同学们，你认识这种纸吗？摸一摸这些画纸和我们平时创作的画纸有什么区别？生：砂纸师：没错，就是砂纸。那你知道，最早人们是用砂纸来做什么的？这些在工艺上用于打磨物品的砂纸，拿到爱好画画的人面前就成了一张机理效果绝佳的画纸。2.引出课题：今天我们就一起用《砂纸变油画》二、新授1.对于这个课题你有什么想了解的吗？有什么疑问？生：砂纸怎么变油画？师：你们是不是都有这个疑问呢？带着这样的疑问我们先来欣赏一组作品，也许你就会找到其中的奥秘。生：认真观看多媒体展示的图片。师：同学们，你们见过这样的画吗？它们是运用什么材料绘画的？生：见过，它们是油画？水粉？油画棒？师：太聪明了，回答正确，看来你们是善于观察的，其实我们就是是用油画棒在砂纸上绘画出的油画效果。这种方法我们称之为砂纸画。砂纸画所用的工具其实很简单，就是用我们生活中常用的打磨砂纸，油画棒等工具进行涂色创作。色彩的笔触强烈，装饰性强，富有表现力。（出示课件欣赏小朋友画的砂纸油画棒画）美丽的砂纸画不仅仅吸引了很多的画家创作作品还吸引了很多小朋友创作了很多砂纸画的作品，同学们想看吗？学生作品欣赏你知道怎么样能创造出美丽的砂纸画？小组讨论：砂纸画的涂色技法有哪些？小游戏：我来画，你来猜？总结砂纸画涂色技法。（教师演示并讲解涂色方法：）1.勾线涂色。先用油画棒轻轻地勾出轮廓，再按作画需要涂上颜色；2.直接涂色。不勾轮廓，直接用油画棒在砂纸（砂布）上描绘对象；用蜡笔画出主体部分。用笔要大胆、均匀，朝一个方向，这样就不显得杂乱无章，因为蜡笔很明显看得出它的走向。3.叠加涂色。在涂完第一层颜色后，可根据需要用相同或不同的颜色再涂第二层、第三层颜色；4.用力变化。在涂颜色时，用力有轻重的变化，会使画面颜色出现浓淡变化，产生立体感和空间感。（重点分析画面中涂色技法的运用）三、学生创作1.今天，我们也要来创作一幅美丽的砂纸画，如果让你画你想创作一幅什么内容呢？生答（教师建议）2.艺术实践选择自己喜欢的主题，用油画棒砂纸画的形式表现出来。作画要求（1）构图合理（2）色彩丰富（3）富有创新（4）运用两种以上技法表现（学生听音乐创作）展示与评价1.自评画了哪些内容，用了哪些涂色技法？2.互评喜欢谁的作品？为什么？师小结