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文档简介
广西防城港市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
móguǐ
duǒ
bì
jiǎoxíng
zhíxíng
yánjùn
piānpì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。
蒙古(mēngměng)
参加(cēncān)
桂冠(ɡuānɡuàn)
蒙骗(mēngměng)
参差(cēncān)
冠军(ɡuānɡuàn)2).他们都是谁?人物形象猜一猜,写下来。
①通国之善弈者也。(
)
②注意,和群众说话态度要诚恳。(
)
③根据我自己的体会,所谓天才,就是坚持不断的努力。(
)
④我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的(
)。3).补全词语。
万不得()
心()气()
见微知()
()知非福
不可思(
)
万象()()4).优美的音乐总是让人陶醉,我们不由地想起了古人笔下的“水、月、风、雨”。
孟浩然笔下的“月”羁旅惆怅:“野旷天低树,_______________。”辛弃疾笔下的“月”恬静自然:“_______________,清风半夜鸣蝉。”杜牧笔下的“雨”朦胧迷离:“南朝四百八十寺,_______________。”苏轼笔下的“雨”又大又急:“黑云翻墨未遮山,_______________。”刘禹锡笔下的“水”波涛汹涌:“_______________,浪淘风簸自天涯。”王安石笔下的“水”灵动可爱:“_______________,两山排闼送青来。”5).更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的千里岷山,人人心情开朗,个个喜笑颜开。(根据意思写出对应的诗句)
___________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).兰兰在习作中要写“见微知zhù”这个词,但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后,发现了这几个“zhù”字,根据意思应该选()A.注:记载,登记B.筑:建筑,修盖C.著:明显D.驻:停留2).最适合张贴下面这副对联的应该是()家庭。
上联:满室兰芝皆秀色
下联:盈门桃李笑春风A.商人B.机关干部C.教师D.农民3).下列关于“传承悠久文化”的描述,没有语病的是(
)A.小明初学书法,写起毛笔字来果然如行云流水。B.传承并了解我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。C.只有上网查找古诗和相关资料,给诗歌分类并配上插图,才能编出诗集。D.学校举行的“走进古代文明,传承悠久文化”活动,让同学们对“家国情怀”的含义有了更深刻的理解。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
_________________________________________
(2)闰土的父亲十分爱他,怕他死去。
闰土的父亲在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。(用恰当的关联词将两句话合并为一句话)
_________________________________________
(3)从下面有关戏曲的词语中,任选一个写一句话。
亮相
跑龙套
粉墨登场
有板有眼
字正腔圆
_________________________________________
(4)通过学习《竹节人》,使我体会到了传统玩具的乐趣。(修改病句)
_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请你分别把下列名著的作者、国籍,主要人物和他们的性格特点连起来。
列夫·托尔斯泰
苏联
桑娜
热爱祖国和人民
亚米契斯
俄国
四年级男孩安利柯
天真烂漫
高尔基
意大利
阿廖沙
勤劳、善良
2).反义词连线。
囫囵吞枣
张冠李戴
恍然大悟
饱经风霜
百思不解
养尊处优
细嚼慢咽
对号入座评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
()最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就像两粒滚动的小黑豆。
()它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的羽毛乌黑发亮。
()我轻手轻脚地走过去,果然,树下的枯草丛中,我发现了一个小小的身影。
()突然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!
()我看得入了神,不小心踩动了脚下的一块小石头,小鸟“扑”地一声飞了起来,在枝头跳跃着,一会儿就不见了踪影。
()它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃,一会儿停下来用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。2).排列句子。
(
)“谢谢您!”小白兔说完就放心地睡了。
(
)兔妈妈不在家。
(
)小黄狗跑过来说:“小白兔,让我守卫在你家的门口。”
(
)晚上,天上没有星星。
(
)小白兔胆子小,不敢睡觉。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《草原》一课主要写了蒙古族人民怎么热情接待远方的来客。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗歌,回答问题:水乡行
水乡的路,
要找人,水云铺;
稻海深处;
进庄出庄,
一步步,一把橹。
踏停蛙鼓。
渔网做门帘,
蝉声住,
挂满树;
水上起暮雾;
走近才见,
儿童解缆送客,
几户人家住。
一手好橹。
——沙白1.读诗句,想象意境,写出诗句意思。
①、进庄出庄,一把橹。
__________________________________
②、要找人,稻海深处;
_________________________________
2.读诗文,填空。
这首诗描写的是江南水乡季节的景色,从、、等词语中可以看出;诗中描绘的水乡是
的、
的、
的,水乡人是
的、的,表达了作者
的思想感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
从下列两题中任选一题,按要求写一篇文章。
蔚蓝的天空,神舟翱翔实现了飞天梦;深蓝的海洋,蛟龙深潜实现了探海梦;金黄的稻穗,袁隆平爷爷有个禾下乘凉梦……青春的你也一定有自己的梦。追梦路上,有汗水,也有欢笑;有付出,也有收获;有思考,也有感悟。
文题一:请以“逐梦之旅”为题,写一篇作文。
文题二:请以“谢谢你,让我___________”为题,写一篇作文。
要求:①选择文题二须把文题补充完整;
②内容具体,有真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).品析句子。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(1)这句话重复使用了“________”一词,可以起到___________的作用,更加鲜明地表达情感,使语言更富有感染力。
(2)我也能用加点的词语写句子。
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
嘹亮响亮洪亮
(1)你听,这(
)的军号声,多么激动人心啊!
(2)谢厂长的嗓音特别(
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