高中英语必修一知识点

高中英语必修一知识点汇总高中英语必修一的知识点涵盖了词汇、短语、语法等多个方面。以下是对这些知识点的汇总：一、词汇基本词汇：如exchange（交换）、impressed（印象深刻的）、lecture（讲座）、equipment（设备）、register（登记）、sexual（性的）、female（女性的）、junior（青少年的）、male（男性的）、curious（好奇的）等。重点词汇：如power（权力、能量）、putup（搭起、张贴）、giveup（放弃）、loseheart（丧失信心）、fallapart（破裂）、usedto（过去常常）、loseweight（减轻体重）、exchangestudents（交换生）等。二、短语动词短语：putup：搭起、张贴putupwith：忍受putoff：推迟、拖延putaway：放好、储存putforward：提出putdown：记下、写下putout：扑灭、伸出giveup：放弃、投降giveaway：泄露、赠送givein（tosb/sth）：屈服、让步giveoff：发出（气体、光等）giveout：分发、发出（光、热或信号等）、公布、用完、耗尽loseheart：丧失信心、泄气fallapart：破裂、破碎、崩溃falldown：倒塌、不足falloff：减少、下降fallover：摔倒、倒下getsth/sbdone：使完成/使某人被calmdown：平静下来beconcernedabout：关心、关注cheatintheexam：考试作弊gothrough：经历、度过、获准、通过hideaway：躲藏、隐藏setdown：写下、记下sufferfrom：患病、遭受preferdoingtodoing：更喜欢做……而不做……insistondoingsth/sth.：坚持主张做某事careabout：关心、在乎carefor：喜欢、照料、照顾changeone'smind：改变主意putupone'stent：搭帐篷stayawake：睡不着、醒着stayup：熬夜介词短语：withsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday：“with+宾语+宾补”的结构做状语becuriousabout：对……好奇outofstyle：过时的inone'spower：处于……的控制之中onpurpose：故意insteadof：代替、而不是alone/lonely：单独的/孤独的其他短语：makeit：达到目标、获得成功、准时到达、痊愈、复原workout：锻炼身体、做运动、解决addup：加起来、增加addupto：合计、总计addto：把……加到notuntil/till：直到……才revise：修改review：复习concentrateon：集中注意力lectureto：给……作演讲loseone'sheartto：倾心于、爱上begoodto：对……友好begoodfor：对……有益bebadto/bebadfor：对……有害it'snopleasuredoingsth.：做某事没有乐趣it'snogood/usedoingsth.：做某事是没好处/没用的havesometroublewithsb/sth.：在……上遇到了麻烦getalongwithsb/sth.：与某人相处makesb.dosth.：让（使）某人做某事makesb./sth.+adj.：使某人/某物……makesb./oneself+v-ed：让某人/自己被……makesb.+n.：使某人成为……asusual：像往常一样once：一（旦）就，作为从属连词，连接一个表示时间的状语从句三、语法定语从句：只用that不用which的情况，包括先行词为不定代词、被某些词修饰、是级或被形容词级修饰、是序数词或被序数词修饰、既指人又指物、两个定语从句中其中一个关系代词已用which时、主句是Therebe结构时、被修饰成分为表语或关系代词本身是定语从句的表语时、先行词为what时、为避免重复而使用that时。关系代词who、whom、that代替先行词是人的名词或代词，在从句中作主语或宾语。关系代词whose用来指人或物，只用作定语，若指物，还可以同ofwhich互换。关系代词which、that代替先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。强调句：强调句型的构成：Itis/was+被强调部分+that+其他成分。被强调部分可以是人、物，也可以是时间状语从句等。强调句的特殊疑问句结构：What/Who/When/Whereisitthat...?。时态：过去完成时：表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。也可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。一般现在时和现在进行时：瞬间性动词的一般现在时和现在进行时常用来表示将来的动作。一般现在时替代一般将来时：在时间、条件、让步状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用；而一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系，因而它可以和表示过去的时间状语连用。直接引语和间接引语：如果直接引语是疑问句，变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序，句末用句号。如果直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked，原问句变为由if/whether引导的宾语从句。如果间接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的引导词，但疑问句要变为陈述句。其他语法点：usedtodosth.的否定式有两种形式：didn'tusetodosth.或usednottodosth.。其疑问式也有两种形式：Did+sb（主语）+usetodosth.?或Used+sb（主语）+todosth.?。beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。当while、when、befo