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文档简介

圆柱的认识一、复习导入。1、已知圆的半径或直径,怎样计算圆的周长?

2、求下面各圆的周长(1)半径是1米(2)直径是3厘米(3)半径是2分米(4)直径是5分米二、自主探究。自学教材P17—19页内容,完成下面的问题。1、你见过那些圆柱形的物体?举例说说2、说说圆柱由哪几部分组成的,各有什么特征?3、什么是圆柱的高?圆柱的高有多少条?圆柱的高有什么特点?4、把一张长方形的硬纸板贴在木棒上,快速旋转木棒,旋转起来是什么形状?5、观察(例2)中圆柱的侧面展开图是什么形状的,说说展开后得到的图形是怎样剪的?三、汇报交流茶叶它们都是圆柱体。底底圆柱由上下两个面底面和一个侧面组成。侧面圆柱有什么特征?圆柱的侧面是一个面曲圆柱上下两个面是完全相同的圆形圆柱上下是一样粗的下面哪些物体是圆柱?()()()()×√×√两个圆柱有什么不同?高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?厚深长指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底面底面侧面高一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么形呢?圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?侧面长方形的长底面周长长方形的宽圆柱的高20厘米15厘米你能把这张纸做成什么样的圆柱?一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?判断对错。1.圆柱的高只有一条。()2.圆柱两个底面的直径相等。()3.圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。()四、课堂精练。1、完成P18页“做一做”的第2题。2、完成P19页“做一做”的第2题。3、完成练习三第3题,并说说你是怎样判断的?4、

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