中考地理复习专题二地球的运动课后巩固课件

专题二

地球的运动一、选择题1.下列关于地球自转的说法，不正确的是（）A.自转的周期是一天 B.自转是地球绕着太阳运动C.自转的方向是自西向东 D.自转产生昼夜更替现象B“地球一小时”是每年3月最后一个周六的当地时间20：30，关掉不必要的灯和其他耗电设备，以表达对环境变化的关注的活动。2023年“地球一小时”活动的主题是“为地球献出一小时”。据此读“地球一小时”全球熄灯线路示意图（图K2-1），完成2～3题。2.北京于当地时间3月25日20：30举行熄灯仪式时，巴黎此时则是中午12：30。造成两地时间差异的主要原因是（）A.地球的自转

B.地球是个球体C.地球形状

D.季节变化A3.下列关于各地熄灯时间的叙述，正确的是（）A.中国北京熄灯时，各国会同时熄灯B.非洲的国家比大洋洲的国家更早迎来“熄灯活动”C.熄灯顺序的方向大致是自西向东D.北美洲的国家接过熄灯活动的最后一棒D2022年11月29日，我国三名航天员在酒泉卫星发射中心（40°58′N，100°16′E）搭乘神舟十五号载人飞船进入中国空间站。2023年6月4日他们顺利返回，平安降落在内蒙古东风着陆场内的一个着陆点（41°37′N，100°04′E）。据此读地球公转示意图（图K2-2），完成4～5题。4.下列叙述正确的有（）①航天员出发时，地球运行到甲段

②航天员出发时，地球运行到乙段

③航天员返回时，地球运行到丙

④航天员返回时，地球运行到丁段A.①③

B.①④C.②③

D.②④D5.着陆点位于酒泉卫星发射中心的（）A.西北方向B.东南方向C.东北方向D.西南方向A读某日太阳光照示意图（图K2-3）和太阳直射点移动范围示意图（图K2-4），完成6～7题。6.图K2-3中的阴影表示黑夜。下列说法正确的是（）A.乙、丙两点在同一条经线上B.甲点在北极点的正北方向C.太阳直射赤道时，晨昏线与经线完全重合D.太阳直射点由①移动到②时，北极地区极夜范围变大C7.据图K2-4可知，下列描述正确的是（）A.大阳直射①时，我国东北小麦长势旺盛B.太阳直射②时，我国广东的荔枝上市C.太阳直射④时，非洲南端频发洪灾D.南北回归线上，一年有两次太阳直射B中国古代劳动人民在数千年的历史发展中，形成了日出而作、日落而息，顺应天地的生存法则。图K2-5是日出而作、日落而息示意图。读图并完成8～10题。8.“日出而作、日落而息”遵循的规律是（）A.物影变化B.四季差异C.昼夜更替D.纬度差异C9.形成“日出而作、日落而息”作息规律的主要原因是（）A.地球的公转B.地球的自转C.月球的自转D.正午太阳高度的变化B10.大连位于伦敦的东方。如果顺应天时，地处大连的小红比伦敦的小明晚上入睡时间（）A.更早B.更晚C.早晚一样D.没有规律

A在云南省蒙自市一处十多米高的烟囱里，某摄影师将镜头垂直向上对准烟囱口，成功拍摄到太阳经过的画面（如图K2-6所示）。据此，完成11～12题。11.该摄影师拍摄到太阳经过烟囱口画面的时间是（）A.夏至日清晨B.夏至日正午C.冬至日清晨D.冬至日正午B12.推测蒙自市的纬度是（）A.0°B.30°NC.66.5°ND.23.5°ND看极光需要“近极地、天气晴、夜够黑”三个最基本的条件。北京的小明看到小红发的朋友圈（如图K2-7所示），并在地球仪中（如图K2-8所示）搜索照片可能的拍摄地点。读图并完成13～15题。13.小红拍照的地点最有可能位于（）A.甲地

B.乙地C.丙地

D.丁地A14.小红拍摄极光的时间最可能是北半球的（）A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至D15.小明想用一句古诗在朋友圈中回复小红。结合此时北京的景色，下列最合适的是（）A.正值万株红叶满

B.小荷才露尖尖角C.雪晴云淡日光寒

D.夜热依然午热同C二、非选择题16.阅读图文材料，完成下列问题。（20分）材料一

数九是我国古代一种计算寒天与春暖花开日期的方法，从冬至算起，每九天算“一九”。人们有描画九九消寒图的习惯，冬至起人们用墨笔每天着色染一瓣梅花，九九八十一天后，梅花点遍，春回大地。材料二

二十四节气在地球公转轨道上的位置示意图（图K2-9）和九九消寒图（图K2-10）。

（1）说出地球公转的方向和周期。（4分）方向：自西向东。周期：一年。（2）地球公转位置至数九第八十一天时（每个节气相隔约15天），说出太阳直射的半球名称及当天广州（23°N，113°E）的昼夜长短情况。（4分）南半球。广州当天昼短夜长。（3）通常情况下，每个节气之间相差15天，当“九九消寒图”已着色染梅花30瓣时，最接近的哪个节气？并说出此时太阳直射点的位置和广州昼夜长短的变化情况。（6分）最接近的节气是大寒。此时太阳直射南半球。广州的昼夜长短变化情况是昼渐长，夜渐短。（4）地球公转产生了许多自然现象。请任写出一个公转产生的自然现象，并结合生活