让心中充满阳光演讲稿

让心中充满阳光演讲稿让心中充满阳光演讲稿「篇一」走近校园西南角,将会看到一个美丽的花圃。花圃一年四季都是美丽的。春天，几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢！这个时候，总是那淡雅娇小的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣，颜色呈金黄。一阵微风拂过，迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子。又像一只只黄色的小喇叭，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似的聚拢来，唤醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美丽的花蝴蝶时而从花丛中穿过，时而停在花朵上，两翅合拢，好像在说：“连我也比不上这些美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可开交，一会儿停在这朵话上，一会儿又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂美丽的花蝴蝶给花圃增添了很多生趣。夏天，几整隆隆的雷雨过后，小草长的更茂盛了。花圃里的樟树长的枝繁叶茂，像一把把展开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗，绿的发亮，好像要掉下油似的。树叶上挂满了雨珠，哗哗————“下雨拉！下雨拉”几个调皮的一年级小学生一摇树干，就一边捂着头，一边向前跑去。我们常在樟树下乘凉，谈笑风生，好不快活！咦，怎么会有绿色的墙呀?走近一看，哦，原来是爬山虎，满墙的爬山虎铺得密密麻麻，但是不拥挤，不重叠，都一顺儿朝下，不留一点空隙。“假如在这爬山虎中缀些五颜六色的花朵，那不是更美吗?”幼稚的我时常这样想。微风拂过，一墙的叶子摇动起来，像绿色的海泛起了碧绿的波纹。秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分只九十的花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花多姿多彩，品种繁多，有红的，有白的，有黄的，那一重叫“绿云”的，多美啊！花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女美丽的卷发。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气，微风吹过，多像一个个美丽的少女在翩翩起舞。冬天，大雪飘飘，寒风呼叫。百花绝迹了，惟有那株不畏寒严的腊梅还在亭亭玉立的“站岗”，为人们送来阵阵清香。花圃一年四季花不败，把学校点缀的更美丽。我爱学校的花圃，当然更爱我们的学校————职工子弟学校。让心中充满阳光演讲稿「篇二」尊敬的各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《我爱你，美丽的xx中学》。自三千年前，孔子门下“弟子三千”始，“谨庠序之教”蔚然成风。三千年后的今天，海南岛的西部边陲，一颗新星冉冉升起。在这里，有风声、雨声、读书声;在这里，人们刻苦勤奋、开拓进取;在这里，希望的种子生根发芽;在这里我们不禁驻足，这可敬可爱的地方会是哪里?我们不禁兴叹，这美丽的洋浦中学，这美丽的明日之星！蒙娜丽莎的面纱滑落的一刹那，人们爱上了她的微笑。亦如xx中学第一次张开它的怀抱时，我就爱上了它给予我的温柔。最是你那一伸手的热情，像冬日和煦的阳光一般，让我的青春为你燃烧。我愿意将我的情与爱，奉献在这片育人的圣土之中。每一种美的事物，都要经过岁月的雕琢。我的学校xx中学也不例外。自创建之日起，筚路蓝缕，致力于建设海南省一流学校，国家级示范性高中。在全面推进素质教育今天，遵循“一切为了学生的终身发展，培养学生成为一个完整的现代中国人”的办学理念，坚持以学生的发展为本，形成了“勤思、文明、求实、创新”的校风，严谨、和谐的教风和勤奋、守纪的学风。年轻的xx中学，在将近二十年的时间中以改革者的姿态锐意开拓，以卓著的教育成绩迅速崛起于海南西部大地，获得了社会广泛的赞誉。美的事物总要悉心呵护才得以继续动人。xx中学的今天，离不开昨日许多善良的人的克己奉献。人间有大美而不言，在洋浦中学，有一群这样的老师，他们“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，他们是教育界的“雷锋”，是我从教的榜样。我的身边就有这样一位老师，我的师傅老师xx老师，十几年如一日般尽职尽责，虽然患有腰椎间盘突出，但是依然坚守岗位，恪尽职守，认真批每一位学生的作业，认真的为学生做辅导。有时候，我甚至惊诧，她的身上所散发的工作热忱，如刚刚参加工作的年轻小伙子！师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，师恩惠惠如煦风和畅，润物无声。在洋浦中学，像这样的老师还有很多，因为他们，xx中学步步为营;因为他们，xx中学蒸蒸日上;因为他们，xx中学一天更比一天好！美丽的事物因为拥有美丽的人而熠熠生辉。他们，是xx中学最美丽的教师！清早睁开眼，看到第一缕晨辉，我看到了一天的希望。拨开晨雾，我看到了一张张年轻的笑容，他们淳朴、善良，他们明媚的双眸中闪烁着对知识的渴求，“青青子衿，悠悠我心”，因为他们，我的生活有了支点。所有这一切，都是xx中学所给予我的。饮水思源，我愿回馈给洋中我最大的热情。我虽不是诗人，但我愿用最诚挚的声音歌唱，这所我深深爱着的，美丽的xx中学！让心中充满阳光演讲稿「篇三」尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是七年级十八班的xxx。小时候我曾经问过妈妈：盲人晚上走路，为什么要点灯笼？妈妈告诉我：灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。我有一颗正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。我有一颗上进的心。我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。良好的兴趣，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，课后按时完成作业。我从不向任何难题低头，我是一个有恒心有毅力的孩子。“功夫不负有心人”，每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”，我还多次获得学校各科竞赛奖。我的作文还发表在县级、国家级刊物上。我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢体育运动。我喜欢跳舞，参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。我还组织过同学练习舞蹈，参加学校的主办的舞蹈大赛，荣获一等奖，为班级集体争光。我有良好的口才，多次参加演讲比赛，获得过一等奖。今年“六一”儿童节，我被选为节目主持人，得到了大家的好评。我热爱体育活动，关心国家体育事业的发展。我多次参加学校举办的体育运动会，曾经获得过跑步、拍球项目奖。“金无赤足，人无完人。”过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美，我要走的路还很长。让心中充满阳光演讲稿「篇四」尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《照亮我心灵的阳光》。春天的阳光，哺育着小草，使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光，哺育着我们，使我们健康成长！曾几何时，我在泥泞的小路摔倒，是妈妈用她那双纤细的手牵起我，为我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里顽皮，是爸爸过来用他那双粗壮有力的手抱起我，给我讲述团结友爱的道理;我在考场失意，是老师用他那亲切的话语安慰我，叫我决不气馁，他那期待的眼神透露出鼓励。此时，一束阳光，照亮了我的心灵！一位盲人老爷爷打车，至下车时计价器显示11.4元，帅哥司机把他扶到小区保安处，只说：“我不收你钱，因为我比你挣钱容易”。这时，从小区内走出一位文质彬彬的大叔，上车，一路畅谈。至下车时计价器显示14.5元，大叔递过30元钱，说道：“这钱还有刚才那位的，我也不伟大，但挣钱比你容易点，就希望你能继续做好事！”。此时，一束阳光，照亮了我的心灵！你看，那斑马线上，一群群忙碌的人们匆匆而过，多得数不清。我看到了这样一幅图画：当小孩被大人安全地送过马路时，小孩、大人都露出了灿烂的笑容;当少先队员扶着盲人老爷爷过了马路的时候，少先队员和老爷爷都露出了阳光般的微笑。此时，一束阳光，照亮了我的心灵！于是，我懂得了生活中的阳光是无处不在的。母亲的唠叨是阳光，父亲的体罚是阳光，老师的教诲是阳光，同学的安慰是阳光，朋友的劝告是阳光这阳光里有太多的爱和希望，我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮，于是，我小心翼翼地将它们收藏。我心中的那一缕阳光，照亮了我心灵相聚的空间，引领我们追逐梦想的起点。在学校团委的组织下，有时，我们集体走上街头，清理“广告”;有时，我们一起走上山岗，植树种草;有时，我们来到敬老院，慰问打扫阳光，就是一个甜美的微笑，融化心结，增进友谊！阳光，还是一声温馨的祝福，看似渺小，温暖人心！阳光，更是一次真诚的善举，赠人玫瑰，手留余香！于是，我深信，春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放;我深信，清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才得以飞翔;我深信，梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才会焕发出七色阳光！我更深信：美德是七色阳光，她将照亮我们每个人的心房！我的演讲完毕，谢谢大家！让心中充满阳光演讲稿「篇五」尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！在我的记忆深处有这样一则寓言故事：在一个特别的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把大衣扣得更紧了；后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开始解开衣扣，最后把大衣脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光型教师》。有人可能要说，老师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来呢！是啊！教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最后送走晚霞的还是教师；刚刚面对的是一双双渴求知识的眼睛，现在又要批改小山似的作业；学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活，疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业———————教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必须赢。要赢就必须奔跑起来，在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你改变不了环境，就适应环境；你改变不了事实，就改变态度；你改变不了别人，就改变自己；你左右不了天气，就改变心情；你选择不了容貌，就展现笑容。换一种心态，风平浪静；换一个角度，海阔天空。累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松；懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，悄悄的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天积聚力量；烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应该大力发扬“奔跑”的精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，快乐地面对它并拥有它，它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永远都坚信：给点阳光，我就灿烂。当一个学生告诉我，从不喜欢数学的他开始喜欢上数学，仅仅是因为喜欢听我讲课时，你知道，我有多高兴吗？当一个女生在下课的空隙，悄悄地塞给我一包润喉片时，你知道，我有多幸福吗？我经常这样认为，一个充满阳光快乐的老师，他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼，去发现沉沙中的每一粒金子。决定做一个阳光型的老师，用我的光和热，温暖泛泛书海中孤单的灵魂；决定做一个阳光型的老师，引领年轻的岁月，走一段不寻常的人生；决定做一个阳光型的老师，和学生们一起学习，关于努力，关于开朗，关于生命的珍贵与热爱；决定做一个阳光型的老师，对整个世界微笑！朋友们！同行们！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用阳光话语去温暖学生，做一个实实在在的阳光型教师。谢谢大家！我的演讲结束。让心中充满阳光演讲稿「篇六」如果说我们集体是一棵大树，那么我