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《游园不值》教案第2页《游园不值》教案计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提？（第3页1.诗中的美丽春色正等着我们去寻找呢，第二遍听节奏（注意哪里该停顿，可用笔在书第三遍听味道（注意哪个词读得短促，哪个词4.再次放声地练习朗读！1.一首古诗就是一曲优美的歌,就是一幅美丽的画,同学们从诗中仿佛能看到了一幅什么刚才看到的画面，并结合同学们的预习来细读古诗，独立思考每一行诗的意思，遇到有难懂第4页？（①主人为什么不来开门？(可能是……可能是……)②你们的想象可真丰富,那么诗人心中是怎么想的呢?请同学们读读第一句诗。⑤诗人游园却没有遇到主人，本来十分扫兴，无意间抬起头，却发现了“一枝红杏出墙第5页⑧透过诗人的描述，你仿佛看到了园中怎样的景色？你能用上一些描绘春天景色的词语师：就让我们带着快慰的感情一起来读读这一句诗吧！脑地读、带着表情和动作表演读、和同桌比赛读、放视频画面入情入境地读……）3.虽然宋朝离我们已经上百年了，但这首古诗仍流传至今，特别是诗中的最后一句，诗4.一切有生命的事物是不能禁锢的，它们会冲破牢笼，按照自己的成长规律，发展生长起来。让我们再次吟诵这千古佳句吧！1.在这节课里，我们读了诗歌、欣赏了美丽的画面，也说了自己对诗的理解，不知同学第6页？（2.在诗歌的百花园里，描写春光的诗歌还有很多很多。下面就请大家边听音乐，边欣赏我们学习的古诗只

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