小学：《高矮》教案-一年级数学上册_第1页
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文档简介

新修订北师大版小学数学配套教材新修订北师大版小学数学配套教材第2页理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可较明显的，可以直接感知得到结论；差别不明显的，就要利用数量进3、培养学生在不同的解题策略中，选择自己认教学重点在比较过程中，差别不明显的，要利用数量进行刻画培养学生在不同的解题策略中，选择自己认为最合适的方法，培养学生的第3页小朋友，你们看过动画片《黑猫警长》吗?它抓坏人可能干呢，为什么呢?因为它观察事物非常仔细，细小的差别也能看出。今天我们就学习它这种细致入微的观察精神，看谁观察么知道是在路上?)（2）比较。把图上的人和物进行比较，你发现了什么?他们三个人中，谁最高，谁最矮?生活中有很多可以比较的东西，这里是比较高矮，你还知道哪些比较呢?第4页①看图讨论：哪只蚂蚁最先回到家?为什么?第5页①让学生讨论：哪根钉子合适?为什么?③请一小组汇报讨论结果，并说明为什么。允许学生有不同的结论，全班讨论，发表自此图比较的事物较多，要求也较难，不但要比较，还要排序今天小朋友们学得非常好，观察很仔细，人人都像黑猫警长。在我们的生活中，比较的第6

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