《第四节 鱼（第1课时）》同步课件_第1页
《第四节 鱼（第1课时）》同步课件_第2页
《第四节 鱼（第1课时）》同步课件_第3页
《第四节 鱼（第1课时）》同步课件_第4页
《第四节 鱼（第1课时）》同步课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鱼（第1课时）鱼类与我们前边学习的动物有什么不同呢？你有饲养观赏鱼的经验吗？你知道养鱼应注意哪些问题吗？新课导入下图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？一、无脊椎动物和脊椎动物类别结构特点举例无脊椎动物脊椎动物没有脊柱有脊柱腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。一、无脊椎动物和脊椎动物鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。二、多种多样的鱼二

、多种多样的鱼

现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。根据生活环境可以分为_________和_________，我国有丰富的鱼类资源。淡水鱼海水鱼草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。淡水鱼：二、多种多样的鱼鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。淡水鱼：二、多种多样的鱼著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼根据鱼类生活的水层和食性不同可进行混合放养。二、多种多样的鱼海水鱼：鲨鱼处于海洋食物链的顶端，鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨，也有小到可以放在手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。二、多种多样的鱼海水鱼：石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。二、多种多样的鱼海水鱼：鲳鱼身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。带鱼身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。二、多种多样的鱼海水鱼：比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生在一侧，是与它的生活环境和生活方式相适应的。二、多种多样的鱼为人类提供了富含蛋白质的食物。三、鱼与人类生活的关系深深融入了人类的文化。你知道年画中的鱼的寓意是什么吗？“临渊羡鱼，不如退而结网”“授之以鱼，不如授之以渔”三、鱼与人类生活的关系如何保护我们的鱼类资源？由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。三、鱼与人类生活的关系合理利用和保护渔业资源。国家对渔业生产实行以养殖为主禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞《中华人民共和国渔业法》三、鱼与人类生活的关系鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化；由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁；合理利用和保护渔业资源区分：体内是否有由脊椎骨组成的脊柱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论