《第十四章 生物与环境》试卷及答案-初中生物八年级下册-北京版-2024-2025学年

《第十四章生物与环境》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种因素对生物的影响是通过改变生物的生存环境来实现的？A.气候变化B.遗传变异C.生物之间的竞争D.物种自身的生命周期2、下列哪种行为不属于生物对环境的适应？A.鲨鱼能够在深海中生存B.蚂蚁在雨季建造较高的蚁丘C.蜘蛛在网中等待猎物D.植物在干旱环境中落叶3、下列哪项不是生物对环境的影响？A.植物通过光合作用释放氧气，改变大气成分B.动物通过迁徙改变栖息地环境C.某些细菌和真菌能分解土壤中的有机物，提高土壤肥力D.风化作用是生物对环境的影响4、关于生态系统中的生物与生物之间的关系，下列说法错误的是：A.食物链和食物网体现了生物之间的捕食关系B.竞争关系是生物之间为了获取有限资源而发生的C.生物之间的合作关系是指生物之间相互依赖、相互帮助D.生物之间的共生关系是指一方受益，另一方受害5、以下哪种环境因素不属于非生物因素？A.光照B.温度C.土壤类型D.生物种类6、生态系统中的物质循环和能量流动是通过以下哪种循环实现的？A.光合作用B.呼吸作用C.水循环D.食物链7、下列关于生物与环境的相互关系的说法中，正确的是：A.生物只能适应环境，不能改变环境B.生物对环境的影响仅限于局部C.生物只能被环境所控制，无法对环境产生任何影响D.生物与环境是相互独立，互不影响的8、以下哪项不属于生物对环境的影响？A.植物通过光合作用改变大气成分B.食物链中的捕食者控制捕食对象的数量C.雨林中的植物通过蒸腾作用影响气候D.人类过度开发导致生物多样性下降9、在生态系统中的物质循环过程中，下列哪种物质循环最为典型？A.碳循环B.氮循环C.水循环D.能量流动10、以下哪种现象不属于生物对环境的影响？A.树木根系固沙B.植物光合作用释放氧气C.水稻田里放养鸭子D.雪山融水导致冰川退缩11、关于生态系统中生产者、消费者和分解者的描述，下列哪一项是正确的？A.生产者主要是指绿色植物，它们通过光合作用制造有机物质B.消费者包括所有动物，它们直接或间接地依赖生产者生存C.分解者如细菌和真菌，能够将死的有机物质转化为无机物质D.以上说法都正确12、在研究一个特定区域内的生物群落时，以下哪个因素不是决定物种分布的关键因素？A.温度B.土壤类型C.食物供应D.当地居民的人口数量二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、在下列环境中，哪种环境因素对生物的生存影响最为显著？A.气候变化B.土壤肥力C.水资源D.光照强度2、下列哪种生态系统的生物多样性最为丰富？A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.沙漠生态系统3、关于生态系统的描述，以下哪些是正确的？A.生态系统由生物成分和非生物成分组成。B.在生态系统中，能量可以循环使用。C.植物在生态系统中通常扮演生产者的角色。D.动物在生态系统中只作为消费者存在。4、以下哪些因素会影响生物适应环境？A.温度B.光照时间C.竞争关系D.土壤酸碱度三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：以下哪种环境因素对生物的生长和发育影响最为直接？A.光照B.温度C.水分D.土壤第二题题目描述：在一个特定的生态系统中，假设存在以下生物：草（生产者）、野兔（初级消费者）、狐狸（次级消费者）。请根据食物链和生态系统的能量流动原理回答下列问题：描述这个简单的食物链，并用箭头表示能量流动的方向。如果由于某种原因，野兔的数量突然大量减少，请解释这将如何影响该生态系统中的其他成员，并说明其背后的生态学原理。假设在一段时间后，狐狸开始改变饮食习惯，不仅吃野兔，也开始捕食小型啮齿类动物。这种行为变化对生态系统有何潜在影响？请从生物多样性保护的角度分析。第三题：生物多样性保护措施题目内容：以下是我国生物多样性保护的一些措施，请根据所学知识，分析并说明这些措施的作用和意义。在我国划定自然保护区，如四川大熊猫栖息地、海南东寨港红树林保护区等。建立濒危物种繁育基地，如中国珍稀濒危野生动物繁育中心。推行生态农业，如有机农业、生物防治等。加强法律法规的宣传和执法力度，严厉打击破坏生物多样性的行为。第四题题目描述：在一个特定的生态系统中，假设存在一个由植物、食草动物和食肉动物组成的食物链。该生态系统受到某种外来物种的侵入，这种外来物种是一种高效的捕食者，能够捕食本地的食草动物。请回答以下问题，并提供详细的解析。描述在引入外来物种之后，你预期这个食物链中的各个生物群落会发生怎样的变化？外来物种的引入可能会对整个生态系统的结构和功能产生什么影响？提出至少两种可能的管理措施，以减少外来物种对该生态系统的影响。为什么保护本地物种和维持生态平衡是重要的？第五题：以下哪种行为体现了生物对环境的适应？A.某些动物在干旱季节通过减少体内水分的蒸发来适应干燥的环境B.某些植物在冬季降低自身生长速度以适应寒冷的环境C.某些鸟类在繁殖季节迁徙到温暖地区以适应食物的丰富D.某些微生物在极端环境下形成芽孢或孢子以适应恶劣条件《第十四章生物与环境》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种因素对生物的影响是通过改变生物的生存环境来实现的？A.气候变化B.遗传变异C.生物之间的竞争D.物种自身的生命周期答案：A解析：气候变化通过改变生物的生存环境，如温度、降水等，从而影响生物的生存和繁衍，而不是直接改变生物本身。2、下列哪种行为不属于生物对环境的适应？A.鲨鱼能够在深海中生存B.蚂蚁在雨季建造较高的蚁丘C.蜘蛛在网中等待猎物D.植物在干旱环境中落叶答案：C解析：蜘蛛在网中等待猎物是捕食行为，不属于生物对环境的适应。其他选项中，鲨鱼能够在深海中生存、蚂蚁在雨季建造较高的蚁丘、植物在干旱环境中落叶都是生物对环境适应的例子。3、下列哪项不是生物对环境的影响？A.植物通过光合作用释放氧气，改变大气成分B.动物通过迁徙改变栖息地环境C.某些细菌和真菌能分解土壤中的有机物，提高土壤肥力D.风化作用是生物对环境的影响答案：D解析：风化作用是指自然界的岩石在温度变化、水的作用以及生物活动（如植物根系和微生物）的影响下发生的破坏作用，这是物理和化学作用，而非生物对环境的影响。其他选项都是生物对环境的具体影响。4、关于生态系统中的生物与生物之间的关系，下列说法错误的是：A.食物链和食物网体现了生物之间的捕食关系B.竞争关系是生物之间为了获取有限资源而发生的C.生物之间的合作关系是指生物之间相互依赖、相互帮助D.生物之间的共生关系是指一方受益，另一方受害答案：D解析：共生关系是指两种不同的生物相互依赖、相互帮助，双方都能从中受益，而非一方受益另一方受害。食物链和食物网是描述生物之间捕食关系的模型，竞争关系是生物为了获取资源而发生的，合作关系是生物之间相互依赖、相互帮助的关系。5、以下哪种环境因素不属于非生物因素？A.光照B.温度C.土壤类型D.生物种类答案：D解析：本题考查环境因素的种类。光照、温度和土壤类型都属于非生物因素，而生物种类属于生物因素，因此选项D是正确答案。6、生态系统中的物质循环和能量流动是通过以下哪种循环实现的？A.光合作用B.呼吸作用C.水循环D.食物链答案：D解析：本题考查生态系统中物质循环和能量流动的途径。光合作用和呼吸作用是生物体进行能量转换的过程，水循环是水在自然界中的循环过程，而食物链则是生物之间通过摄食关系形成的能量流动和物质循环的途径，因此选项D是正确答案。7、下列关于生物与环境的相互关系的说法中，正确的是：A.生物只能适应环境，不能改变环境B.生物对环境的影响仅限于局部C.生物只能被环境所控制，无法对环境产生任何影响D.生物与环境是相互独立，互不影响的答案：B解析：生物与环境是相互作用的，生物可以通过其生命活动改变环境，如植物通过光合作用释放氧气，影响大气成分；同时，生物也能适应环境的变化，如沙漠植物能够耐旱。选项B正确，因为生物的影响虽然重要，但通常局限于其活动范围和生态位内。8、以下哪项不属于生物对环境的影响？A.植物通过光合作用改变大气成分B.食物链中的捕食者控制捕食对象的数量C.雨林中的植物通过蒸腾作用影响气候D.人类过度开发导致生物多样性下降答案：D解析：选项A、B和C都描述了生物对环境的具体影响。选项D描述的是人类活动对生物多样性的负面影响，这是环境对生物的影响，而非生物对环境的影响。因此，D不属于生物对环境的影响。9、在生态系统中的物质循环过程中，下列哪种物质循环最为典型？A.碳循环B.氮循环C.水循环D.能量流动答案：A解析：碳循环是生态系统中最为典型的物质循环之一，它涉及到碳在生物群落与无机环境之间的循环过程，包括光合作用、呼吸作用、分解作用等。氮循环、水循环和能量流动也是生态系统中的重要过程，但碳循环最为典型，因为它直接关系到生物体的构成和能量转换。10、以下哪种现象不属于生物对环境的影响？A.树木根系固沙B.植物光合作用释放氧气C.水稻田里放养鸭子D.雪山融水导致冰川退缩答案：D解析：选项A、B和C都是生物对环境的影响。树木根系固沙可以防止土壤侵蚀，植物光合作用释放氧气增加了大气中的氧气含量，水稻田里放养鸭子有助于控制害虫和改善土壤结构。而选项D，雪山融水导致冰川退缩，这是全球气候变化对环境的影响，而不是生物对环境的影响。11、关于生态系统中生产者、消费者和分解者的描述，下列哪一项是正确的？A.生产者主要是指绿色植物，它们通过光合作用制造有机物质B.消费者包括所有动物，它们直接或间接地依赖生产者生存C.分解者如细菌和真菌，能够将死的有机物质转化为无机物质D.以上说法都正确答案：D解析：在生态系统中，不同生物扮演着不同的角色。生产者（通常是绿色植物）能够利用太阳能、二氧化碳和水进行光合作用来合成有机物质；消费者（动物）则以其他生物为食，分为初级消费者（草食性动物）、次级消费者（肉食性动物）等；分解者（例如细菌和真菌）负责分解死亡的动植物体及排泄物，将其转化回简单的无机化合物，从而完成物质循环。因此选项D是正确的。12、在研究一个特定区域内的生物群落时，以下哪个因素不是决定物种分布的关键因素？A.温度B.土壤类型C.食物供应D.当地居民的人口数量答案：D解析：物种在某一地区的分布通常受到多种环境因素的影响，包括但不限于气候条件（如温度、湿度）、土壤特性（如酸碱度、营养成分）、食物资源的可用性以及其他生物之间的相互作用。然而，当地居民的人口数量并不是直接影响物种分布的主要生态因子。虽然人类活动可以间接影响自然环境，但人口数量本身并不是一个直接决定物种分布的因素。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、在下列环境中，哪种环境因素对生物的生存影响最为显著？A.气候变化B.土壤肥力C.水资源D.光照强度答案：A解析：气候变化是影响生物生存的最显著环境因素之一。温度、降水等气候因素的改变直接影响到生物的生理过程和分布。虽然土壤肥力、水资源的充足程度和光照强度也对生物有重要影响，但相比之下，气候变化对生物的影响更为直接和广泛。因此，选项A是正确答案。2、下列哪种生态系统的生物多样性最为丰富？A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.沙漠生态系统答案：C解析：森林生态系统是地球上生物多样性最为丰富的生态系统之一。森林为各种生物提供了丰富的食物资源和栖息地，因此吸引了大量的生物种类。相比之下，淡水生态系统和海洋生态系统虽然生物多样性也较高，但相较于森林生态系统，它们的生物种类数量和多样性略低。沙漠生态系统由于环境恶劣，生物多样性相对较低。因此，选项C是正确答案。3、关于生态系统的描述，以下哪些是正确的？A.生态系统由生物成分和非生物成分组成。B.在生态系统中，能量可以循环使用。C.植物在生态系统中通常扮演生产者的角色。D.动物在生态系统中只作为消费者存在。答案：A,C解析：本题考查对生态系统基本概念的理解。选项A正确，因为生态系统确实包括了生物成分（如植物、动物、微生物）和非生物成分（如水、土壤、空气）。选项B不正确，因为在生态系统中，能量流动是单向的，并且逐渐减少，不能像物质一样循环利用。选项C正确，因为植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物和氧气，因此它们是生态系统中的生产者。选项D不准确，因为虽然许多动物确实是消费者，但有些动物（如蚯蚓）也起到分解者的作用，帮助分解死体和废物。4、以下哪些因素会影响生物适应环境？A.温度B.光照时间C.竞争关系D.土壤酸碱度答案：A,B,C,D解析：本题旨在考察学生对于影响生物适应环境的主要因素的理解。温度（A）、光照时间（B）、竞争关系（C），以及土壤酸碱度（D）都是影响生物如何适应其生活环境的重要因素。温度直接影响生物的新陈代谢速率；光照时间影响植物的光合作用及动物的行为模式；竞争关系决定了物种间的资源分配；而土壤酸碱度则影响植物的生长条件和营养吸收能力。因此，所有选项均为正确答案。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：以下哪种环境因素对生物的生长和发育影响最为直接？A.光照B.温度C.水分D.土壤答案：B.温度解析：温度是影响生物生长和发育的重要因素之一。不同生物对温度的适应范围不同，温度过高或过低都可能导致生物的生长发育受阻，甚至死亡。例如，植物的光合作用和呼吸作用都受到温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的活性，进而影响代谢过程。因此，温度对生物的生长和发育影响最为直接。光照、水分和土壤虽然也对生物有重要影响，但它们通常通过影响温度、水分状况等因素间接作用于生物的生长发育。第二题题目描述：在一个特定的生态系统中，假设存在以下生物：草（生产者）、野兔（初级消费者）、狐狸（次级消费者）。请根据食物链和生态系统的能量流动原理回答下列问题：描述这个简单的食物链，并用箭头表示能量流动的方向。如果由于某种原因，野兔的数量突然大量减少，请解释这将如何影响该生态系统中的其他成员，并说明其背后的生态学原理。假设在一段时间后，狐狸开始改变饮食习惯，不仅吃野兔，也开始捕食小型啮齿类动物。这种行为变化对生态系统有何潜在影响？请从生物多样性保护的角度分析。答案及解析：答案：草→野兔→狐狸解析：在这里，箭头表示了能量从一个营养级向下一个营养级的转移过程。生产者（如草）通过光合作用固定太阳能，然后被初级消费者（如野兔）食用，接着这些初级消费者又被次级消费者（如狐狸）捕食。每个箭头都代表了能量从一个生物群体转移到另一个的过程。答案：野兔数量的急剧减少会导致直接依赖于它们为食的狐狸面临食物短缺的问题，可能导致狐狸数量也相应下降。同时，由于野兔对草的竞争压力减小，草的生长可能会增加，但这也会导致其他以草为食的物种之间的竞争加剧。解析：这种情况体现了生态系统的连锁效应和负反馈机制。当某一物种的数量发生变化时，它会影响到整个食物网中的其他成员。野兔数量的减少会打破原有的生态平衡，造成一系列连锁反应。这种现象也证明了生态系统内各成分之间的相互依存关系。答案：狐狸饮食习惯的变化可能有助于减轻对野兔种群的压力，允许其数量恢复。此外，捕食小型啮齿类动物可以帮助控制这些物种的数量，防止它们过度繁殖而对环境造成破坏。然而，这也可能导致小型啮齿类动物数量的减少，进而影响到以这些动物为食的其他掠食者或寄生生物。从长远来看，这样的改变可以促进生物多样性的维护，因为不同的食物来源可以支持更广泛的物种共存。解析：生态系统中物种间的关系非常复杂，狐狸扩展其食物谱的行为体现了自然选择和适应性的重要性。虽然短期内可能会引起某些物种数量的变化，但从长期和整体上看，这种行为有助于维持生态系统的稳定性和生物多样性。狐狸作为顶级掠食者，其饮食习惯的多样化能够帮助调节不同层级消费者之间的动态平衡，从而有利于生态系统的健康和可持续发展。第三题：生物多样性保护措施题目内容：以下是我国生物多样性保护的一些措施，请根据所学知识，分析并说明这些措施的作用和意义。在我国划定自然保护区，如四川大熊猫栖息地、海南东寨港红树林保护区等。建立濒危物种繁育基地，如中国珍稀濒危野生动物繁育中心。推行生态农业，如有机农业、生物防治等。加强法律法规的宣传和执法力度，严厉打击破坏生物多样性的行为。答案：自然保护区的作用和意义：作用：自然保护区是保护生物多样性的重要手段，为珍稀濒危物种提供了良好的生存环境，保护了物种的基因库。意义：有助于维护生态平衡，促进物种的繁衍和遗传多样性，为科学研究提供基础，提高公众对生物多样性的认识。濒危物种繁育基地的作用和意义：作用：濒危物种繁育基地通过人工繁殖，增加濒危物种的数量，提高其存活率，为物种的恢复和保护提供支持。意义：有助于维护物种多样性，防止物种灭绝，为生物多样性保护提供实践经验。生态农业的作用和意义：作用：生态农业采用生物防治、有机肥料等措施，减少化学农药和化肥的使用，降低对生态环境的污染，提高农产品质量。意义：有助于保护生态环境，维护生物多样性，提高农业可持续发展能力。加强法律法规的宣传和执法力度的作用和意义：作用：通过宣传和执法，提高公众对生物多样性保护的认识，增强法律意识，严厉打击破坏生物多样性的违法行为。意义：有助于形成全社会共同参与生物多样性保护的良好氛围，确保生物多样性得到有效保护。解析：本题旨在考察学生对生物多样性保护措施的理解。通过对不同措施的作用和意义进行分析，使学生认识到生物多样性保护的重要性，提高学生的环保意识。同时，通过题目中的具体实例，让学生了解我国在生物多样性保护方面所取得的成果，增强学生的民族自豪感。第四题题目描述：在一个特定的生态系统中，假设存在一个由植物、食草动物和食肉动物组成的食物链。该生态系统受到某种外来物种的侵入，这种外来物种是一种高效的捕食者，能够捕食本地的食草动物。请回答以下问题，并提供详细的解析。描述在引入外来物种之后，你预期这个食物链中的各个生物群落会发生怎样的变化？外来物种的引入可能会对整个生态系统的结构和功能产生什么影响？提出至少两种可能的管理措施，以减少外来物种对该生态系统的影响。为什么保护本地物种和维持生态平衡是重要的？答案与解析：预期的变化：植物：由于外来高效捕食者的引入，食草动物的数量预计会下降。这将减轻对植物的压力，导致植物数量有可能增加。然而，如果食草动物的数量下降得太多，某些植物种类可能会因为失去控制其生长的自然因素而过度繁殖。食草动物：外来捕食者的存在增加了食草动物被捕食的风险，因此它们的数量很可能会减少。这可能导致一些食草动物物种的灭绝或显著减少。食肉动物：原生食肉动物可能会面临新的竞争压力，这取决于外来捕食者是否与它们有重叠的猎物范围。如果外来物种更具有竞争力，原生食肉动物可能会发现获得食物变得更加困难，从而