第3章第2节 细胞器之间的分工合作-2022年初升高生物无忧衔接（人教版2019）（原卷版）

第2节细胞器之间的分工合作高中内容高中内容细胞器之间的分工合作叶绿体初中内容细胞壁植物细胞细胞质液泡叶绿体线粒体动物细胞细胞膜细胞核细胞质线粒体细胞膜细胞核线粒体内质网高尔基体液泡溶酶体核糖体中心体细胞骨架生物膜系统初中相关知识回顾：1、细胞壁：植物细胞的最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁（cellwall），起_______________细胞的作用。2、细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜_______________，在光学显微镜下不易看清楚，叫做细胞膜3、细胞核：植物细胞都有一个_______________的细胞核。4、细胞质：_______________以内、_______________以外的部分被称为细胞质。5、液泡：细胞质里有_______________，液泡内的细胞液中溶解着_______________。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的_______________。6、线粒体：细胞质里还有线粒体（为细胞的生命活动提供_______________）。7、叶绿体：在植物体_______________部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。叶绿体因含有_______________而呈现出绿色。绿色植物通过叶绿素捕获_______________，利用光提供的能量，在叶绿体中合成_______________等有机物，并且把光能转变为_______________，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用（photosynthesis）。叶绿体既是_______________的“车间”，也是将光能转变为化学能的“_______________”。___________________________________________________________________________________

高中新知识：细胞器速记表结构生物膜层数功能是否有核酸线粒体2（有磷脂）有氧呼吸的主要场所DNA、RNA叶绿体2（有磷脂）光合作用场所DNA、RNA内质网1（有磷脂）蛋白质等大分子合成、加工无高尔基体1（有磷脂）分泌蛋白的加工、包装、发送无液泡1（有磷脂）与渗透吸水有关，调节细胞内的环境，维持细胞形态无溶酶体1（有磷脂）分解衰老细胞器、病毒、病菌无核糖体0（无磷脂）合成蛋白质无中心体0（无磷脂）发出星射线，参与有丝分裂无细胞壁（不是细胞器）：细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面，主要由_______________和_______________构成，对细胞起_______________作用。细胞器：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等，它们统称为细胞器（organele)。细胞质基质：_______________的细胞质基质，细胞器就分布在细胞质基质中。细胞骨架：细胞骨架是由_______________组成的网架结构，维持着_______________，_______________着许多细胞器，与细胞_______________、_______________、_______________以及_______________、_______________、_______________等生命活动密切相关。一、细胞器之间的分工分离细胞器的方法—_______________结构结构双层膜：内膜上有与有氧呼吸有关的______，因此内膜的____________含量高于外膜。嵴：由内膜向腔内折叠形成，_______________，为酶提供附着位点。有与有氧呼吸有关的酶。基质：含有与有氧呼吸有关的______，少量______和______，核糖体线粒体（半自主细胞器）功能：_______________的主要场所（有氧呼吸第______阶段在细胞质基质）为细胞生命活动提供直接能源物质______（95%的能量来自于线粒体）。分布：有氧呼吸的______细胞有；肌肉细胞中的____________也是线粒体哺乳动物的____________、蛔虫细胞等无氧呼吸的细胞中没有线粒体；原核生物虽然也有能进行有氧呼吸，但______线粒体双层膜双层膜散布于细胞质中，呈______色、扁平的______或球形。结构基粒：由膜形成的囊状结构——____________，堆叠起来形成，增大膜面积，含有四种_____________和与_____________有关的酶。基质：含有与有暗反应有关的酶，少量DNA和RNA，核糖体叶绿体（半自主细胞器）功能：绿色植物_____________的场所叶绿体的形态和分布有利于接受光照在弱光下，椭球体的______朝向光源，有利于接受光能。在强光下，椭球体的______朝向光源。避免叶绿体被灼伤。分布：叶片的______组织比海绵组织细胞中的叶绿体数量多。叶绿体可以作为___________________________的标志物结构结构由单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的______________________________：有核糖体附着内质网功能：是蛋白质等大分子物质的______、______场所和___________________________：无核糖体附着（注意：蛋白质是由附着在内质网膜上的____________合成的）结构结构液泡功能：液泡主要存在于植物的细胞中，内有____________，含________、________、___________和___________等可以调节植物_____________________，充盈的液泡还可以使植物细胞_______________。质壁分离及质壁分离的复原（成熟植物细胞的吸水与失水主要是液泡中的水）：质壁分离：细胞失水后，由于______________的伸缩性大于____________，因此，原生质层与细胞壁分离高尔基体高尔基体结构：单层膜；扁平的____________结构功能：高尔基体主要是对来自____________的____________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。植物：与____________形成有关动物：与__________________形成有关溶酶体溶酶体结构：单层膜，内部___________________________分布：溶酶体主要分布在____________中；功能：是细胞的“消化车间”，能______________________________，____________________________________。结构：结构：无____________，由____________和____________组成分布：核糖体有的附于_______________上，有的游离在_______________中（核膜的外膜、线粒体、叶绿体也有核糖体）；功能：是“_______________的机器”（____________的场所、氨基酸脱水缩合的场所）。核糖体分布分布于结构：中心体分布在____________与____________细胞中，由两个互相垂直排列的____________及周围物质组成功能：细胞的_______________有关。中心体探究·实践：《用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动》原理：1、叶肉细胞中的叶绿体，散布于_______________中，呈_______________、_______________。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。2、活细胞中的细胞质处于______________________________。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的_______________的运动作为标志。目的要求1.使用_____________________观察叶绿体的形态和分布。2.观察细胞质的流动，理解细胞质的流动_________________________________。

二、细胞器之间的协调配合分泌蛋白的形成过程：（分泌蛋白：____________、____________和一部分________等）核糖体核糖体（附着在内质网上的）内质网高尔基体细胞膜细胞外合成肽链由信号肽引导加工折叠囊泡囊泡修饰加工胞吐分泌由线粒体供能向腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸内质网3min17min高尔基体117min囊泡、分泌物实验结论核糖体核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外（合成肽链）（加工、折叠）（修饰加工）（分泌）（囊泡）（囊泡）由线粒体供能同位素标记法同位素标记法同位素：在同一元素中，________相同、________不同的原子为同位素，如16O与18O，12C与14C。同位素的特性：同位素的____________可能有差异，但组成的化合物____________相同。同位素标记法：用物理性质特殊的____________来标记_____________________的去向，就是同位素标记法。同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚____________的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具_______________，如“14C、32P、3H、35S等；有的_______________，是稳定同位素，如15N、18O等。三、细胞的生物膜系统1、生物膜系统的定义：_______________、____________、____________等结构，共同构成细胞的_______________。这些生物膜的组成_______________很相似，在_______________紧密联系。2、生物膜系统的功能：细胞膜使细胞具有一个_______________的内部环境，

在细胞与外界环境间的_______________、_______________和_______________中起重要作用广阔的膜面积为____________提供了附着位点生物膜把各种____________分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够______________

________________，而不会____________，保证了细胞生命活动高效、有序地进行3、生物膜系统的应用：___________________________

基本知识点10分钟自测：一、细胞器之间的分工分离细胞器的方法—_______________。起始的离心速率_______________，让______的颗粒沉降到管底，______的颗粒仍然悬浮在上清液中。1、线粒体线粒体是细胞进行________________________，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的_________，大约95%来自线粒体。2、叶绿体叶绿体是绿色植物能进行_______________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“__________制造车间”和“________转换站”。3、内质网内质网是_______________等大分子物质的_______________、_______________和_______________。它由膜围成的_______________、_______________或_______________连接形成一个_______________的膜性管道系统。有些内质网上有核糖体附着，叫____________；有些内质网上不含有核糖体，叫_______________。4、高尔基体高尔基体主要是对来自_______________进行_______________、_______________和_______________的“车间”及“_______________站”。5、液泡液泡主要存在于_______________中，内有_______________，含_______________、_______________、_______________和_______________等，可以_______________植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞_______________。6、溶酶体溶酶体主要分布在_______________中，是细胞的“消化车间”，内部含有多种_______________，能______________________________，吞噬______________________________。7、核糖体核糖体有的附于_______________上，有的游离在_______________中，是“_______________的机器”。8、中心体中心体分布在_______________与_______________细胞中，由_______________及周围物质组成，与细胞的_______________有关。9、细胞骨架：细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——_______________(图3-7)。细胞骨架是由_______________组成的网架结构，维持着_______________，_______________着许多细胞器，与细胞_______________、_______________、_______________以及_______________、_______________、_______________等生命活动密切相关。

二、细胞器之间的协调配合（分泌蛋白的形成过程）三、细胞的生物膜系统1、细胞的生物膜系统是由____________、____________、____________等结构共同构的。2、生物膜系统的功能：细胞膜使细胞具有一个____________的内部环境，

在细胞与外界环境间的____________、____________和____________中起重要作用广阔的膜面积为____________提供了附着位点生物膜把各种____________分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够____________________________，而不会____________，保证了细胞生命活动高效、有序地进行

第2节细胞器之间的分工合作（随堂练）第I卷（选择题）一、单选题1．下列关于各种细胞器的结构和功能特点的叙述，正确的是（

）A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值大于外膜C．植物的液泡中含糖类、无机盐、光合色素和蛋白质等D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关2．下列关于生物膜的叙述，错误的是（

）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．生物膜能使细胞的生命活动有序地进行C．高尔基体产生的囊泡可以与细胞膜融合D．细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜3．某同学从池塘中采集到黑藻取其幼叶制作成临时装片，在光学显微镜下观察叶绿体。下列叙述正确的是（

）A．取黑藻幼叶制作临时装片时需要切片B．叶绿体的形态和分布有利于其进行光合作用C．需在黑暗、室温条件下培养黑藻以利于观察叶绿体D．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成4．如图为生物膜的结构模式图。下列叙述不正确的是（

）A．若图示生物膜表示细胞膜，则在膜的两侧均有糖蛋白、糖脂的分布B．将蛙红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的2倍C．细胞膜功能的复杂程度主要由膜上蛋白质的种类和数量决定D．生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系5．下列关于生物膜结构和功能的叙述，错误的是（

）A．大肠杆菌细胞内无生物膜系统B．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称C．动物细胞和植物细胞“系统的边界”都是细胞膜D．生物膜把各种细胞器分隔开，使生命活动有序、高效进行6．下表为某细胞中三种细胞器的有机物含量，下列叙述正确的是（

）蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A．若细胞器A不存在马的肌细胞中，则该细胞器为叶绿体B．细胞器B具有膜结构，一定与分泌蛋白质的加工和分泌有关C．若该细胞是植物细胞，则其与蓝细菌均含有的细胞器是B和CD．细胞器C中进行的生理过程能产生水，水中的氢均来自羧基7．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法正确的是（

）A．图甲中的细胞器都具有膜结构B．分泌蛋白分泌的过程中膜之间能相互转化依赖于膜的选择透过性C．图甲中c曲线所指的细胞结构是图丙中的④D．图乙中d曲线表示的细胞结构是细胞膜8．下列对细胞内各种生物膜的组成、结构和功能的叙述中，错误的有（

）①细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂②不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同决定了膜的功能不同③内质网膜能转化成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同④核膜和内质网膜在结构上有密切联系⑤细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的⑥将小分子药物或酶、抗体大分子用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入⑦细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白A．一项 B．两项 C．三项 D．四项9．如图是某细胞的部分结构示意图，下列有关叙述正确的是（

）A．蛋白质合成的场所是①（核糖体）B．真核细胞有氧呼吸的主要场所是②（线粒体）C．能增大细胞内的膜面积的是③（高尔基体）D．含有少量的DNA的细胞器是④（叶绿体）和②（线粒体）10．科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白B．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等11．下列关于细胞骨架的叙述中不正确的是（

）A．细胞骨架由蛋白质纤维交错连接B．对维持细胞形态、变形运动有重要作用C．微丝是一种多糖类化合物D．大部分微管是一种暂时性结构12．细胞的生物膜系统相关的概念图，据图判断下列叙述正确的是（

）A．图中p一定是线粒体的内膜B．图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜C．图中d可以是核膜D．图中的f和h分别代表的细胞器是内质网和高尔基体13．下图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是（

）A．图示不可能是植物细胞 B．DNA仅存在于结构6中C．结构1由双层磷脂分子围成 D．结构3是合成蛋白质的机器14．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（

）A．①是中心体，是不含有磷脂的细胞器B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，其生物膜上都含有色素和酶D．④是内质网，是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道15．下列关于生物学实验的叙述，不正确的是（

）A．花生子叶中的脂肪颗粒能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B．向梨匀浆样液中加入斐林试剂并进行水浴加热后，混合液由蓝色生成砖红色沉淀C．用细胞融合的方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白D．可在高倍显微镜下观察到叶绿体中的类囊体膜是单层膜二、多选题16．下图中有6种细胞，相关叙述中正确的是（）A．甲、乙不是同类型细胞，原因是乙有细胞核而甲没有B．丙、戊不是同类型细胞，原因是戊有细胞壁和叶绿体、液泡而丙没有，但是丙有中心体C．这6种细胞都有共同的结构模式：有细胞膜、细胞质、遗传物质集中存在的区域D．图中除丙外，其他5种细胞都可以表示生命系统的个体层次17．细胞迁移指细胞接收到迁移信号或感受到某些物质的浓度梯度后产生移动。我国科学家在正常细胞、肿瘤细胞和不同动物组织中均发现了一种新型细胞器——迁移体，并证实了该细胞器与一种新型的细胞迁移有关。当细胞迁移离开后，迁移体会继续留在原地直到破裂或被其他细胞吞噬：目前研究表明迁移体在胚胎发育、机体免疫反应、肿瘤转移等细胞迁移活跃的过程中发挥重要的作用。下列推测正确的是（

）A．迁移体可在不同细胞间进行物质传递B．迁移体的产生及被吞噬的过程体现了生物膜的流动性和信息传递的功能C．一个细胞的迁移体可被另一个细胞的溶酶体降解D．癌细胞在低温条件下形成的迁移体更多18．细胞内的囊泡能够附着在细胞骨架上定向转移，科学家筛选出一些突变型酵母菌，这些酵母菌在25℃时分泌功能正常，但在35℃条件下培养时，本应分泌到胞外的蛋白质会异常堆积在细胞内某处。科学家将这些突变型酵母菌与正常酵母菌进行基因比对，发现至少有25个基因与囊泡的定向运输有关。下图为正常酵母菌和突变型酵母菌的蛋白质分泌途径示意图。下列叙述正确的是（

）A．酵母菌细胞骨架是由纤维素构成的与物质运输等生命活动有关的结构B．推测正常酵母细胞中来自内质网的分泌泡能定向与高尔基体的膜相融合C．分泌突变体A、B的差异，是温度升高与囊泡运输有关的基因发生缺失所致D．利用同位素标记氨基酸可观察35℃条件下培养的正常酵母菌蛋白质的分泌过程19．我国首次实现从CO2到蛋白质的合成，并形成万吨级工业产能。具体是以钢厂尾气中的CO2为碳源、以氨水为氨源，经优化的乙醇梭菌（芽孢杆菌科）厌氧发酵工艺，22秒就可转化出乙醇和乙醇梭菌蛋白，该蛋白的类别划分与饲料行业常用的酵母蛋白一致。下列叙述不正确的是（

）A．CuSO4在检测饲料中蛋白质与检测生物组织还原糖的实验中作用不同B．向乙醇梭菌注射被3H标记羧基端的亮氨酸，可追踪其蛋白的合成与运输途径C．乙醇梭菌产生的蛋白质不需要内质网与高尔基体加工D．煮熟饲料中的蛋白质因空间结构和肽键被破坏，更易被动物消化吸收20．下列有关核糖体的叙述，错误的是（

）A．组成成分中含有RNA B．全部游离在细胞质基质中C．蛋白质合成的场所 D．是所有生物都具有的结构第II卷（非选择题）三、综合题21．“抗蛇毒血清”的生产过程是将减毒处理的蛇毒注射至马的体内，重复几次后，从马的血清中获得“抗蛇毒血清”，中和蛇毒的物质主要是抗体。图1为免疫细胞内“抗蛇毒血清”抗体的合成及分泌过程，图2为免疫细胞内损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质降解过程。回答下列问题：(1)“抗蛇毒血清”中的抗体化学本质是______，该类物质可用______试剂鉴定。抗体合成和分泌依次经过哪些细胞结构：核糖体→________（用序号和箭头表示）(2)由图1可知，细胞内存在丰富的膜结构，共同构成细胞的______，细胞内各组分间可以通过_____相互转化，体现了生物膜的结构特点是________。抗体从④处分泌到细胞外_____（需要/不需要）载体蛋白的协助。(3)据图2分