2015年山西省中考满分作文《年味》

2015年山西省中考满分作文【真题】春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。要求：1、作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等；2、叙事感情真挚、朴实、自然；3、文体不限(诗歌除外)；4、避开真实的人名、校名和地名；5、书写4分。(40分)年味“吉样好运到，万事顺心来”，爸爸兴高采烈地边说边给大门换上了新的春联。（以贴春联的场景开篇，生动活泼，典型有力，很好地突出了“年味”这一主题。)这小小的一幅春联，包含着中华民族传承了千年的文化和一代又一代的希望。我抚摸着它，感到一阵温暖，仿佛穿越了千年的年味从指尖传遍了全身。年味，是门上两列红底黑字源远流长的祝福和期盼。饺子的香气随着热腾腾的水汽慢慢地扑来，滋润了我被寒风吹得干燥的脸，惹得我嘴角生津。我舔舔贪婪的唇，急不可待地跑进盛产美味的厨房，端起刚刚出锅的第一盘饺子。我夹起那个最大、馅儿最多的饺子，一下送进嘴里，滑滑的皮，咬开是新鲜美味的馅儿，猪肉的鲜嫩和荠菜的馨香在一起，融合成了浓浓的年味，就连那晚的梦也被迷人的年味包裹了（通过味能来人现年味，新颖生动，极富感染力）年味，是大年三十那满满一大盘饺子的味道。喜庆的爆竹声唤醒了习惯晚起的我，“爆竹声中一岁除＂，我又长大了一岁。“噼里啪啦”的声音让人心中都升起一团团融融的暖意，这是享受幸福的感觉。它祝福着人们在新的一年里红红火火、事事如意。我一个筋斗从床上下来，一阵风似的穿好新衣服，抱着红通通的“开门红”，和爸爸一起飞奔到楼下。爸爸小心地点燃引线，引线“哧哧味”越来越短，不停地进发出金黄的火花，这是幸福的倒计时。“咚”的一声，火药带着红色的炮仗冲向希望的天空，“啪”的一声，又在空中炸开。轻轻的白烟中，红色的纸屑飘下。我欣喜地看着，心里却重复着许了千百遍的心愿：家人幸福，岁岁平安。年味，是新年第一声爆竹带来的暖意。拜年喽！我们提着大包小包上了驶往故乡的车，去给那里的太婆、外公、舅舅、舅妈、阿姨、姨夫，还有我不熟悉的亲戚们拜年。下了车，远远就看见阿姨家敞开着大门欢迎我们，从屋里飘出一缕缕亲情。我进门放下带来的礼物，向正在冲糖水、泡茶的阿姨和姨夫说声“新年快乐，恭喜发财！＂阿姨把糖水端给我，喜气洋洋地说：“祝你学习进步！＂她又把茶水端给爸爸妈妈，说：“也祝你们吉样如意，步步高升！＂（语言描写，既表现出亲人见面时热同的气氛，又表现出抜此的关怀，生活气息浓厚，人情味浓郁，感染力十足。）杯子热乎乎的，我捧在手中，暖在心里，水甜蜜蜜的，我喝在嘴里，甜在心头。亲人之间好久不见，自然要家长里短地讲个不停。朴素的话语里是血浓于水的亲情，这就是年味啊！年味，是忙碌的人们团聚的亲情。我喜欢过年，喜欢过年的春联、饺子、爆竹和走亲访友，更喜欢那独特的年味。【名师精评】结构工整：在整体上，考生采用“分一总”的结构形式；在局部，考生先描述，后以“年味，是……”的总结句式进行总结，将本文分为了四个工整的部分。描写角度新颗，巧用烘托：在具体的描写方面，考生充分调动自身的感官来感受春节的年味，对于不同的描述对象，着重调动不同的感官来感受。比如，对春联，以视觉、触觉为主；对饺子，以嗅觉、味觉为主。在描写时，考生也十分注重对气氛的烘托，每一部分都能让人感受到过年带给人的喜庆。【解读】从题目命制来看，今年的作文题与2014年一脉相承。2012年的“的魅力”或者“魅力”的半命题作文，关注的是对“魅力”一词的精准理解，2013年的“我书”的半命题作文，关注的是对我与“书”之间的学习生活，到了2014年发生变革，延续多年的半命题作文改为材料作文，以材料为依托，以材料为引导，2014年选取“曾参与的某一次语文活动”为考察重点，而今年则继续与山西高考接轨，将材料作文作为作文能力考察的手段，是为稳。从写作内容上看，今年的作文更侧重于生活实际的考察。2013年的“我书”的半命题作文，关注的是对我与“书”之间的学习生活，2014年的“曾参与的某一次语文活动”的材料作文，虽然在命题上发生变化，但依旧把侧重点放在了学生的学习生活上，可今年的作文题明白了然地直指学生的日常生活来，让给学生没有畏惧感、疏离感，而是有亲近感、熟悉感，是为变。审题关键点：给定的“传统节日”的选材范围，以“文化”为立意点，自拟题目，引导学生书写自己的生活经历。命题的立意点在于引导我们关注日常生活的同时，能积极地传承传统文化，发现传统节日的内在魅力。我们在这里提醒考生，要想写好“一个传统节日”，就要从以下3方面深入思考：1.审题。要想写好一篇文章，审题是至关重要的。要学会从字里行间捕捉有用的信息，明确写作的范围和内容。该作文的核心词汇是“传统节日”，那么我们所知道的“情人节”“圣诞节”等就不符合题意要求。2.结构和语言。文章的结构力求有独特的开头和结尾，详略得当，全文浑然一体；在语言上则要能恰当地使用词汇，真实而有文采地叙说故事，流畅生动地表达感受，善于运用多种修辞手法，努力做到有创意地表达。3.立意。选取某一个传统文化节日，力求做到新颖，使它能在万马过独木桥中脱颖而出。关于传统节日的叙说，可以选择不同的立意。我们可以用记叙文的形式叙说“春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳节”等某一个中国的传统节日里发生的有趣故事，从微观层面进行细细研磨；也可以用散文的形式娓娓道来某一个传统节日里的历史渊源与人文素养，从宏观层面追溯千年历史。【误区】本题目容易出现的审题误区主要有以下几个方面：1.脱离“中国”“传统节日”而独立成文。没有紧扣“中国”则描写“情人节”“感恩节”“圣诞节”等西方节日，没有紧扣“传统节日”则描写传统文化，写诗词、写儒道、写艺术等，将题目内