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文档简介
上课了新知导入你见过老鹰吗什么是雏鹰？幼小的鹰勇敢，坚强，正在成长中的鹰叫做雏鹰。
凝听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？说一说歌曲中的除了雏鹰还提到了谁？他们有什么关系？凝听歌曲
歌曲中把我们少年比作雏鹰，雏鹰阶段正是我们学生的生涯阶段，我们要像雏鹰一样勇敢的翱翔。雏鹰之歌
这首歌是20世纪90年代初团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少先队教育活动，旨在把全国少年培养成“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，做跨世纪的接班人背景下创作的。歌曲背景：
“跨世纪中国少年雏鹰行动”是共青团中央、全国少工委为适应新时期少年儿童教育工作，培养一代跨世纪社会主义事业建设者和接班人，本着服务教育、服务少年、致力发展的原则而开展的一项跨世纪的人才工程。其宗旨和目标是帮助广大少年儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，为成为我国际法1世纪的新力量打下良好的基础。
凝听歌曲：歌曲的情绪和风格是怎么样的？歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象？歌曲具有以下哪一个民族的音乐风格？凝听歌曲藏族维吾尔族傣族新知讲授铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器，又称“手鼓”，演奏时多用左手持鼓，以右手手指或手掌击奏，摇动鼓身，可使小镲同时作响，用于歌舞或器乐合奏。新知讲授
XXXXXXXXXX44切分节奏雏鹰之歌第四乐句是第二乐句的变化重复注意节奏跟琴视唱第一乐段旋律
歌曲分为几个乐段呢？歌唱部分出现了哪些音乐记号？凝听歌曲新知讲授学唱A乐段：下滑音下/上滑音
：充分表达了这位小少年对明天的奋斗和坚定的信念。上滑音音乐记号
上滑音和下滑音的加入可以更好的表现孩子们的顽皮、可爱，并带着一些诙谐的感觉。其作用是为了加重歌唱的语气，听起来更加坚定有力。第一乐段情绪欢快跳跃，生动地表现了少年儿童像雄鹰那样搏击着风雨矫健翱翔的形象。新知讲授找一找歌曲中的音乐记号反复记号反复记号说说你如何成为“祖国明天的雄鹰”？拓展：
这是一首富有民歌风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民
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