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文档简介

“桌面变变变”教学设计设置电脑桌面背景教学内容：重大版《小学信息技术》三年级上册第8课桌面变变变，设置电脑桌面背景。教材分析：本课是第二单元的最后一课，是电脑基础知识的综合应用。本课的主要知识点有：为桌面设置背景和设置屏幕保护程序。通过本课的学习，要让学生掌握设置桌面背景和屏幕保护程序的方法和步骤，能够通过操作练习来完成桌面的设置。教学目标：知识目标：1、知道设置桌面背景的方法和步骤。技能目标：1．掌握设置桌面背景的方法。2．能为桌面更改背景。情感目标：能通过小组合作完成桌面背景设置，培养学生互相协作的能力，最后作品的展示能让学生体验成功的喜悦。教学重难点：1．设置桌面背景的方法和步骤。2．能够熟练的设置桌面背景。教学过程一、引入师：请大家欣赏这些桌面背景（播放漂亮的桌面背景图片，吸引学生注意力）。生：哇！师：我听到很多同学哇的声音了。同学们发现今天老师的桌面不一样了是吧？生：是。师：哪里不一样了呢？请你说。生：桌面好看了。师：老师今天给自己的桌面换了一个好看的背景，同学们想不想也给自己的电脑换一个好看的桌面背景呢？生；想。师：那么今天我们一起来学习桌面变变变。二、新课教学（一）方法一设置桌面背景图片师：请看自学提示，谁来读一读？请你。生：朗读师：现在请同学们打开书，翻到49页，独立自学。师：自学完成的请举手。师：谁来说一说步骤，请你。生：说步骤。师：现在请同学们上机操作，试一试：为桌面设置背景。生：上机操作（独立操作-互学）。师：完成的请举手。师：请看屏幕，齐读展示要求，1起..…（生读展示要求）师：谁来汇报？你坐得真端正，请你。生；上台展示。（二）方法二设置桌面背景图片师：现在请同学们想一想还有什么方法“更改桌面背景”？？师：接下来，请同学们小组合作，互学提示，谁来读一读？请你生：读互学提示。师：小组讨论生；小组合作。师：讨论完成了吗？生；完成了。师；34生；坐端。师：谁来说一说：为桌面设置背景的另外一种方法。请你生：说方法。师；现在请同学们用另一种方法为桌面设置背景，现在老师把图片发到大家的桌面上。【发图片】师；完成的请举手。师：请看屏幕，齐读展示要求。师：哪个小组愿意上来展示一下你们小组的学习成果？小组；举手小组：展示、其他小组补充。师：还有哪个小组愿意上来展示？请你们小组。小组；展示、其他小组补充。小结：

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