DB2102T 0057.3-2022 研学实践教育规范 第3部分：指导师要求与服务_第1页
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DB2102大连市市场监督管理局发布IDB2102/T0057《研学实践教育规范》已发布3——第1部分：安全保障要求与管理——第2部分：承办方要求与服务——第3部分：指导师要求与服务本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起沐航国际旅行社集团有限公司、辽宁省检验检测认本文件主要起草人：田晓伟、陈凯宏、徐琰、王美臻、标准起草单位：研学实践教育研究中心（辽宁）通讯地址：辽宁省大连市沙河口区抚顺街永胜巷141研学实践教育规范第3部分：指导师要求与服务本文件规定了研学实践教育指导师的术语和定义、基本要本文件规定了研学实践教育指导师的术语和定义、基本要4.2思想素质4.2.1拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，遵循教育规律和学生成长规律。4.2.2落实立德树人的根本任务，有理想信念、有4.2.3为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力影响、引导学生，有责任感和使命感，担4.3职业素养4.3.1理解研学实践教育的重要意义，认同研学指导师的教育性和专业性，拥有教育情怀。24.3.3尊重学生的个性，理解学生的情感，善于发现学生的长处和闪光点，促进学生全面发展。4.4语言表达4.5身体素质5.1.1了解研学实践教育相关政策文件，熟知相应学段的课程内容，熟练使用相关设备、器材，具有5.1.2具有安全意识，掌握研学实践教育安全保障知识以及安全防5.1.3了解中小学教育教学管理理论，掌握中小学生教育发展心理学基础知识。5.2.1具备良好的组织管理能力、沟通协调能力、教育教学能力和安全保障能力，确保研学实践教育5.2.2能够按照相应学段的课程内容完成前置课、课程实施中以及课程实施后的相关工作。5.2.3能够指导学生完成研学实践教育成果展示，并为参与研学实践教育的学生进行评价。5.2.4能够运用教育原理，以教育为目的，选择适当措施处理研学实践教育过程中的各种偶发事件。5.2.5具备紧急救护的技能，遇到突发事5.3专业能力认定5.3.1需参加本市行政区域内行政主管部门或行业组织授权的培训机构组织的研学指导师培训，接受5.3.2应积极参加本市行政区域内行政主管部门或行业组织授权的培训机构所开展的年度继续教育计36.2.3熟悉课程实施流程，时间把控合6.2.4根据课程内容与教育教学要求，有序地组织实施各个环节，逐一落实完成教学任务，指导6.2.5课程实施应以学生为主体，注意观察学生的体验与感受，激发学生学习6.2.6运用激励、启发、点拨、引导等方式方法，促进学生多角度、多维度思考，觉知内心感受6.2.8组织参与课程的师生填写课程反馈意见表，提交至主办方或承6.2.9按照主办

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