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文档简介

新冠疫情期间学校复课预检分诊制度第一章总则为确保新冠疫情期间学校复课的安全与顺利进行，保障师生的身体健康，依据国家卫生健康委员会及教育部相关规定，制定本预检分诊制度。该制度旨在通过规范预检分诊流程，及时发现和处理潜在的健康风险，切实维护校园安全。第二章适用范围本制度适用于所有复课的中小学及幼儿园，适用于在校师生、教职员工及校园内其他人员。所有进入校园的人员均需遵循本制度的相关规定，落实预检分诊工作。第三章预检分诊工作职责学校应成立预检分诊工作小组，具体负责预检分诊工作的组织、实施和监督。小组成员包括校医、班主任、门卫及志愿者，负责日常的健康监测和报告。校医负责对健康信息进行评估，班主任负责收集学生健康信息，门卫负责对入校人员进行体温检测。第四章健康监测标准所有进入校园的人员需进行体温检测，体温正常（≤37.3℃）方可入校。如发现体温异常或有可疑症状（如咳嗽、乏力、味觉丧失等），应立即进行隔离，并及时通知校医进行进一步评估。学校应保持健康监测记录，确保信息的可追溯性。第五章预检分诊流程入校人员需在校门口接受以下步骤：1.身份核实：门卫需核实入校人员身份，确认其身份信息与学校备案信息一致。2.体温检测：使用红外线体温检测仪对入校人员进行体温检测，记录体温数据。如体温正常，发放入校通行证；如体温异常，需进行隔离观察。3.健康信息登记：所有入校人员需填写健康信息登记表，包括近期接触史、健康状态等。4.健康评估：校医根据健康信息登记表进行初步评估，决定是否允许入校或需进一步观察。第六章隔离与应急处理如发现入校人员体温异常或出现可疑症状，应立即采取以下措施：1.隔离措施：将该人员带至学校设置的隔离区，避免与其他人员接触。2.通知家长：及时通知该人员的家长或监护人，建议其前往医院进行进一步检查。3.信息报告：校医需将情况报告给学校领导，并向当地卫生部门备案。4.环境消毒：对隔离区域及相关接触区域进行全面消毒，确保卫生安全。第七章教师与学生健康管理学校需建立教师与学生健康档案，定期对师生进行健康监测，收集健康数据，分析健康趋势。对有疫情接触史的师生应严格落实隔离措施，确保其健康状况得到充分关注与管理。同时，学校应开展健康知识宣传，提高师生疫情防控意识，倡导良好的卫生习惯。第八章监督与评估机制为确保预检分诊制度的有效实施，学校应定期对预检分诊工作进行监督与评估。可采取以下措施：1.定期检查：学校领导与相关部门定期对预检分诊工作进行检查，发现问题及时整改。2.数据分析：定期对健康监测数据进行统计与分析，评估制度实施的效果，发现潜在风险。3.反馈机制：设立意见反馈渠道，鼓励师生对预检分诊工作提出建议与意见，以便不断改进。第九章附则本制度由学校行政部门负责解释，自颁布之日起实施。根据疫情发展情况及相关政策的调整，适时对本制度进行修订与完善。学校应确保所有师生知晓本制度的

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