小班幼儿园一日工作计划表范文

小班幼儿园一日工作计划表范文一、晨间活动（7:30-8:30）1.幼儿到达班级后，与家长互动，了解幼儿在家的情况，做好交接工作。2.组织幼儿进行晨间锻炼，如跳绳、拍皮球等，增强幼儿的身体素质。3.开展晨间活动，如唱歌、讲故事等，让幼儿愉悦地开始一天的生活。二、早餐时间（8:30-9:00）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。三、教育活动（9:00-11:30）1.开展主题活动，如绘画、手工制作、音乐游戏等，培养幼儿的兴趣爱好。2.组织幼儿进行户外活动，如参观校园、散步、晒太阳等，丰富幼儿的校园生活。3.进行生活教育，如教幼儿自己穿衣、整理床铺、排队等，培养幼儿的独立能力。四、午餐时间（11:30-12:00）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。五、午休时间（12:00-14:30）1.组织幼儿进行午睡，培养幼儿的午休习惯。2.关注幼儿的午休情况，及时处理幼儿的异常情况。六、下午活动（14:30-16:00）1.开展主题活动，如数学游戏、语言活动、科学探索等，促进幼儿全面发展。2.组织幼儿进行户外活动，如跑步、跳绳、玩滑梯等，锻炼幼儿的身体。七、晚餐时间（16:00-16:30）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。八、自由活动（16:30-17:30）1.组织幼儿进行自主游戏，如搭积木、画画、玩娃娃家等，培养幼儿的创造力。2.关注幼儿的的游戏情况，及时给予引导和帮助。九、离园活动（17:30-18:00）1.组织幼儿进行离园活动，如唱歌、跳舞等，让幼儿愉快地结束一天的生活。2.与家长互动，了解幼儿在园的情况，做好交接工作。一、晨间活动（7:30-8:30）1.幼儿到达班级后，与家长互动，了解幼儿在家的情况，做好交接工作。2.组织幼儿进行晨间锻炼，如跳绳、拍皮球等，增强幼儿的身体素质。3.开展晨间活动，如唱歌、讲故事等，让幼儿愉悦地开始一天的生活。二、早餐时间（8:30-9:00）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。三、教育活动（9:00-11:30）1.开展主题活动，如绘画、手工制作、音乐游戏等，培养幼儿的兴趣爱好。2.组织幼儿进行户外活动，如参观校园、散步、晒太阳等，丰富幼儿的校园生活。3.进行生活教育，如教幼儿自己穿衣、整理床铺、排队等，培养幼儿的独立能力。四、午餐时间（11:30-12:00）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。五、午休时间（12:00-14:30）1.组织幼儿进行午睡，培养幼儿的午休习惯。2.关注幼儿的午休情况，及时处理幼儿的异常情况。六、下午活动（14:30-16:00）1.开展主题活动，如数学游戏、语言活动、科学探索等，促进幼儿全面发展。2.组织幼儿进行户外活动，如跑步、跳绳、玩滑梯等，锻炼幼儿的身体。七、晚餐时间（16:00-16:30）2.关注幼儿的用餐情况，及时给予鼓励和帮助。八、自由活动（16:30-17:30）1.组织幼儿进行自主游戏，如搭积木、画画、玩娃娃家等，培养幼儿的创造力。2.关注幼儿的的游戏情况，及时给予引导和帮助。九、离园活动（17:30-18:00）1.组织幼儿进行离园活动，如唱歌、跳舞等，让幼儿愉快地结束一天的生活。2.与家长互动，了解幼儿在园的情况，做好交接工作。补充点：1.在一日活动中，教师应以关爱幼儿为出发点，尊重幼儿的个性和需求，关注幼儿的情感波动，给予适当的安慰和鼓励。2.注重培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿遵守园规园纪，确保幼儿的人身安全。3.教师应具备较强的观察力和应变能力，能够及时发现并处理幼儿活动中出现的各种问题。4.加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长，促进家园共育。5.注重团队协作，与同事共同分担工作，确保幼儿教育质量。重点和注意事项：1.确保幼儿在园的人身安全，关注幼儿的饮食卫生。3.关注幼儿的身心健康，及时发现并解决幼儿在园遇到