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文档简介
教育学会教育科研课题管理办法一、目的与意义为了有效管理和指导市教育学会的教育科研课题,确保科研活动的有序进行,推动课题研究向科学化、规范化方向发展,特制定本管理办法。二、指导思想教育科研课题应以邓小平理论、“三个代表”重要思想、构建和谐社会及科学发展观为指导,深入探讨我市教育教学改革与发展中的关键问题,为教育决策提供科学依据,推动教育改革与发展,提升教师专业水平,促进教育科学的繁荣。三、课题申报原则课题申报立项需遵循以下原则。四、管理与指导课题研究工作的管理由市教育学会秘书处负责,业务指导则由市教育学会聘请的学术委员承担。五、申报与评审市教育学会课题每五年计划内每年接受一次申报,每年组织一次立项评审,最后一年不再接受申报。六、课题分类课题分为重点课题和立项课题两类,具体类别由市教育学会确定。七、申报流程各学校或个人需根据市教育学会课题指南,结合所在地区或单位的实际问题,确定研究方向,填写《市教育学会“十一五”教育科研课题申报表》,经学校盖章后报县(区)教育学会审核,最终提交市教育学会;市教育局直属学校的课题则直接报市教育学会。八、课题组组建中小学申报的课题原则上由校长、副校长或中层负责人担任课题组组长,课题组成员一般不超过10人,课题负责人需接受培训并持证上岗。九、立项评审所有申报课题由市教育学会组织专家评审,每项课题需缴纳100元评审费。评审通过后,研究工作即可启动,研究时间一般为1至3年,最长不超过4年。十、课题实施课题立项后,需认真组织实施,包括成立课题组、筹集经费、制定研究方案等,并纳入学校年度工作计划。每年底需向市教育学会书面汇报研究进展。十一、监督与交流市教育学会通过多种形式对课题进行检查,并在网上介绍优秀成果和经验,不定期组织学术研讨会。十二、成员变更课题组成员变更需报市教育学会备案,课题组长或主持人变更需经市教育学会批准。十三、结题要求课题完成后需及时结题,提供以下材料:1.结题申请书2.课题研究原始资料3.结题报告4.研究成果资料十四、结题流程课题组首先向县(区)教育学会提出结题申请,由县(区)教育学会向市教育学会申报。十五、结题鉴定结题鉴定可采取现场、通讯或会议形式,鉴定专家组一般由3至5人组成,由市教育学会负责,特殊情况下可委托县(区)教育学会进行。十六、结题费用根据结题方式收取费用,现场结题费用由课题单位确定,通讯或会议结题每课题缴纳200元评审
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