




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
预备党员转正大会主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我们在这里隆重召开预备党员转正大会。首先,我代表大会的主持人,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天的大会,旨在对预备党员的转正进行审议和表决,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。一、会议背景预备党员转正是每位党员成长过程中的重要环节,是对预备党员在预备期内表现的全面检验。预备党员在这一阶段,通过学习党的理论知识、参与组织生活、积极开展社会实践等,逐步提高自己的思想觉悟和政治素养。转正大会不仅是对预备党员的认可,更是对他们今后工作的激励和鞭策。二、会议议程今天的会议将按照以下议程进行:1.预备党员汇报个人情况2.党组织对预备党员的评议3.预备党员的表态发言4.进行投票表决5.会议总结三、预备党员汇报个人情况首先,请预备党员依次上台,汇报自己在预备期内的学习、工作和生活情况。每位预备党员的汇报时间为五分钟。请大家认真倾听,给予支持和鼓励。(预备党员依次汇报)四、党组织对预备党员的评议感谢各位预备党员的汇报。接下来,请党组织代表对预备党员的表现进行评议。党组织的评议将从以下几个方面进行:1.思想政治表现2.工作态度和工作成绩3.参与组织生活的积极性4.遵守党的纪律和规矩(党组织代表进行评议)五、预备党员的表态发言接下来,请预备党员代表进行表态发言。发言内容可以包括对党组织的感谢、对未来工作的展望以及对自身不足的反思。每位代表的发言时间为三分钟。(预备党员代表发言)六、进行投票表决感谢预备党员的表态发言。现在,我们进入投票表决环节。请各位正式党员根据预备党员在预备期内的表现,认真填写投票表决表。投票结果将由大会工作人员进行统计,并在稍后公布。(进行投票)七、会议总结在投票统计期间,我想借此机会,谈谈对预备党员转正的几点看法。预备党员在预备期内的表现,充分体现了他们对党的忠诚和对工作的热情。通过学习党的理论知识,他们的思想觉悟得到了提升;通过参与组织生活,他们的集体主义精神得到了增强;通过积极参与社会实践,他们的服务意识得到了锻炼。这些都为他们的转正奠定了坚实的基础。然而,在肯定成绩的同时,我们也要看到一些不足之处。部分预备党员在工作中仍存在主动性不足、创新意识不强等问题。希望大家在今后的工作中,能够更加积极主动,勇于担当,努力克服自身不足,争取在今后的工作中取得更大的进步。八、公布投票结果现在,投票结果已经统计完毕。请大会工作人员公布投票结果。(工作人员公布结果)根据投票结果,预备党员×××、×××、×××等同志,已通过转正审议,正式成为中国共产党党员。让我们以热烈的掌声祝贺他们!九、结束语今天的转正大会,充分体现了党组织对预备党员的关心和重视。希望新党员能够牢记自己的使命和责任,继续发扬党的优良传统,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 糖尿病病人护理
- 2025年1,6-己二醇项目申请报告
- 辽宁省丹东市高三总复习质量测试(二)英语试题(原卷版)-
- 康复护理工作汇报与实施体系
- 直肠肛管疾病诊疗体系
- 护理生实习经验总结与心得分享
- 有限空间作业审批流程
- 爬架架体荷载均匀性专题报告
- 提高期刊投稿成功率的方法
- 动物细胞的构成
- 稀土元素的分离方法-icaredbd课件
- 四年级下数学课件-火车过桥-通用版
- 版式设计课件3,网格系统全攻略
- 船舶防台风安全安全知识
- 国家开放大学《人文英语3》章节测试参考答案
- 用双棱镜干涉测光波(20149)
- 静音房声学设计方案
- 四年级沪教版语文下册阅读理解专项习题含答案
- Q∕GDW 10799.6-2018 国家电网有限公司电力安全工作规程 第6部分:光伏电站部分
- T∕CAAA 002-2018 燕麦 干草质量分级
- 生产线自动装箱的PLC控制课程设计
评论
0/150
提交评论