九年级上册 部编版 道德与法治 第一单元《创新改变生活》课件

创新改变生活九年级上册—部编版—道德与法治—第一单元学习目标目标1：通过分享生活当中各个领域的创新例子和创新生活方式，了解创新的内涵，知道生活处处有创新，体会创新与美好生活的内在关联，认同创新的价值，在日常生活中逐步培养创新精神，提高创新能力。目标2：结合深圳40年的发展历程，分析创新的价值，理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切。你喜欢有趣的东西吗？

你觉得自己是个有创意的人吗？生活处处有创新：抗疫漫画图片来源于网络创新是一种生活方式图片来源于网络生活的各个领域都需要创新，都可以创新知识创新技术创新制度创新图片来源于网络一、感受创新P15-P171.生活处处有创新。P152.创新是一种生活方式。P153.创新让我们体验别样的精彩人生。P164.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。P165.创新让生活更美好。P17创新之城思考：1.深圳为什么要打造全球活力创新之城？2.深圳40年，取得了哪些成就？3.引领深圳发展的动力是什么？二、为什么我国要把创新作为重要引擎？P17-P19

1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P172.时代发展呼唤创新。

创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P172019年8月，党中央作出支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的重大决策。从中国第一个经济特区，到第一个“中国特色社会主义先行示范区”，从“先行先试”，到“先行示范”，深圳踏上了“二次创业”的新征程。

深圳的雄心壮志是：到本世纪中叶，成为竞争力、创新力、影响力卓著的全球标杆城市。P18相关链接一德国提出“工业4.0”战略印度把“印度制造”列为国家战略美国发布最新版《美国国家创新战略》韩国提出人工智能等国家战略项目3.创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18二、为什么我国要把创新作为重要引擎？

P17-P19四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举

深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市。经济特区广大干部群众要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”。思考：强国路上，我们应该如何抓住发展新机遇，应对发展新挑战？三、改革与创新的关系

P18-P191.创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。2.国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。课堂小结：创意作业：设计制作你的创新作品，分享你的创新故事请你参考“美好生活，劳动智造”的课程，尝试设计制作自己的创新作品，要求既有创新性，又有实用性，能让我们的劳动变得更加轻松、高效，让我们的生活变得更加美好。高一劳动教育课《平板电脑支架的设计与制作》初一劳动教育课《设计制作自动收晾衣架》图片来源：广州市教育局谢谢观看创新改变生活答疑九年级上册—部编版—道德与法治—第一单元1.创新就是科技创新吗？答：不是的。创新是一种生活方式。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。例如知识创新、理论创新、制度创新、文化创新等。所以，创新并不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。2.创新就是科学家的任务吗？答：不是的。生活处处有创新，创新可以是个人的创意行为，也可以是团队、集体的创造活动。所以，创新不仅是科学家的任务，每个人都可以是创新者，只要我们勤于学习、善于思考、勇于实践，创新就在我们身边。3.创新能给我们带来哪些积极的情感体验？答：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。4.创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关吗？答：不是的。创新让生活更美好。创新不管是否出于满足个人兴趣的需要，都必须有正确的价值取向，创新应该是能够促进人类进步的，必须是符合社会发展需要的。所以，创新不仅满足个人兴趣，而且与人民幸福生活紧密联系。5.改革与创新有关系吗？答：有关系。改革激发创新，创新促进改革；改革指向过去，创新指向未来。①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。6.为什么我国要如此重视创新？答：因为①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。7.我国古代有哪些科技发明影响至今？请列举一例。答