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文档简介
第二学期期末考试三年级语文试题(PDF版,含答案)(1)纷人物加上合适的动作或神态,让句子更生动。
m.a
2022~2023学年度第二学期小学三年级期末测评
晋晋
例:“真的,一个陶械"其他人都高兴地叫了起来。
语文试卷
游客们看到山西壮丽的风,光,不由得
“真是太美了1”
(2)围绕一个意愿来写把句子写清楚。
(考试时间:2023年6月29日
下午3:004:30】
例:走在衔上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑若马,有的桃若
检测项目
识字与写字
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与
担,有的赶若毛驴,有的推若独轮车,有的悠闲地在衔上溜达。
等
级
山西面食种类毁多:有
惑首语:
(3)改为转述句,
亲爱的同学们,有人说深厚的传统文化是中国人的根。中华文化姊延千年
例:故宇辉说:“每次提到山西,我的内心总是无法平静,因为对这片十地爱得深沉,"
生生不息,接下来就让我们一起开展“寻文化之根,做智慈少年”的主题活动。
4.会客厅收到一封求助信,请根据求助信的内容写一则寻物启亭。
一、识字与写字等级
■一一求助信
寻物启事
任务一:探秘汉字文化,做启智少年
笔西校少的宇,要泥笔西写开一些。
1您好!我叫千千。6月20日下
1.请你为本次活动完善海报,将主题工整炮抄写在横线上。
笔西校多的,头托笔写小
抗小笔西问死
青齐我在文化熔参加活动时,不小心青
将自己的黑色外套落在了二楼展
“智"有明耕、解惑的意
孚文化之根做智慈少年
_____________、厅。诗您帝忙写一则寻妆启李胎在
思,“慧”表示用细枝茂
公告烂上,可以吗?我的联系电诺
盛的草制作扫帝,引中
智
卷用来打扫心灵
月非常感谢1
5,会客厅中大家热烈讨论若。请你根据主题将明友圈的内容补充完整。
2.同学们收到了活动的入券,读一读人场券内容,完成练习。
食杜甫
小
培
佚名
人莲无过?过而能改
亲爱的小朋友们,欢迎你们来参加活动。在这里,你可以领略古人如何
泥融飞燕子,沙暖睡鸳毒
诗中蕴节日
入
①uhou前人的②ngar,传承创新;你可以③xinshang文物如何记录历史
场
中的文明;你可以挖掘古代建筑④心j市的巧恩,匠心被运;你可以探子浩瀚
券
⑤y道zhou的⑥mimi…在这里,你会被人们的智慧和才千深深折服,惊以于
白居易韦应物
牧王雏
小文小莞
他们做出的伟大贡斌」
白居易:人间四月非尽,
王维:独在异乡为异客
小文:见警则迁,
(1)根据拼音,补充词语。
韦应物:春潮带雨晚来急
杜牧:清明时节雨纷纷,
小美:过而不改,
①
②
(2)根据“贡献"在词典中的解释,选择正确的意思(填序号)。
三、阅读与鉴赏等级
在这里,你会被人们的智慧和才干深深折服
【贡故】gongxi0n
任务三:走近寓言故事,做密智少年
惊叹于他们做出的伟大贡献!(
A(动)把物资、力量、经验等截给国家或公众。
〔一)书海收集,推荐寓言
B.《名)对国家或公众所做的有益的事:为祖
6.千千和同学们想从图书馆祧选一些高言故李读,请你帮她用“__________________,
·
二、积累与运用等级
国的较有事业微出心。
从右图中选出所有的高言故事书。
伊索寓言
中国古代寓言
小鸡
神笔马良
克雷洛夫寓言
任务二:做客文学殿堂,做明智少年
7这些寓言放事书中,你最想拴荐干干读的是」
3.一场文化直播让我们的家乡山西备受关注。让我们学若茧宇辉用精彩的语言尽显山西文化特色。
因为」
三年级语文试卷第1页(共4页)
三年级语文试卷第2页〔共4页)2022-2023学年度第二学期小学三年级期末测评
语文试题参考答案及等级评定建议
一、识字与写字(17分)
得分在15—17之间为优秀,得分13—14为良好,得12分为中等,得10-11分为合
格,9分及以下者为待合格
任务一:探秘汉字文化,做启智少年
1.共3分。寻文化之根做智慧少年
根据本学期书写提示要求,书写正确、端正、整洁即可得分。
2.共14分。
(1)(12分)每词2分
①吸收②经验③欣赏④设计⑤宇宙⑥秘密
(2)(2分)B
二、积累与运用(23分)
得分在21—23之间为优秀,得分18—20为良好,得分16—17为中等,得分14—15
为合格,13分及以下者为待合格
任务二:做客文学殿堂,做明智少年
3.共6分。每句2分
(1)符合语境,能给人物加上合适的动作或神态,用词准确、句子通顺、连贯。
示例:游客们看到山西壮丽的风光,不由得拍手称赞:“真是太美了!”
(2)符合语境,能借助图片或联系生活实际写出山西面食的种类,语句通顺。没学过的字
加拼音不扣分,错字每个扣0.5分。
示例:山西面食种类繁多,有制作精美的莜面栲栳栳,有色香味俱全的刀削面,有可口好吃
的灌肠。
(3)标点1分,人称1分。
董宇辉说,每次提到山西,他的内心总是无法平静,因为对这片土地爱的深沉。
4.共5分。格式正确3分,语句通顺2分。
示例:
寻物启事
6月20日下午,我在文化馆参加活动时,不小心将自己的黑色外套落在了二楼展厅。
如有捡到者,请与我联系,我的电话非常感谢!
千千
6月29日
5.共12分。每句2分,错别字酌情扣分。
(1)山寺桃花始盛开(2)野渡无人舟自横。
(3)每逢佳节倍思亲(4)路上行人欲断魂。
(5)有过则改(6)是谓过矣
三、阅读与鉴赏(30分)
得分在27—30之间为优秀,得分24—26为良好,得分21—23为中等,得分18—20
为合格,17分及以下者为待合格
任务三:走近寓言故事,做睿智少年
6.共3分,每个1分伊索寓言中国古代寓言克雷洛夫寓言错选1个不扣分,错选2个
扣1分,以此类推。
7.共4分(1+3)推荐书必须为寓言故事1分。理由充分2分,通畅1分。
8.共12分
(1)3分B
(2)3分内容1分,语气委婉不指责1分,通畅1分。
(3)6分,每个2分,大意一致即可。
示例:故事短小包含道理让人想到生活中的人和事
9.共5分
(1)3分意思说明白2分,通畅1分。
示例:大家都没有解决的好办法,互相看着,干瞪眼,白着急。
(2)2分没想到,最快画完的人却没喝到酒。
10.共4分表面原因2分:画完蛇又添上了脚;深层原因1分:被胜利冲昏头脑,又节外
生枝;语句通畅1分,能有汇报的语气更好。
11.共2分选择第2个
四、表达与交流(30分)
得分在27—30之间为优秀,得分24—26为良好,得分21—23为中等,得分18—20
为合格,17分及以下者为待合格
任务四:放飞想象翅膀,做才智少年
12.
27-30能选择一个小使者写如何过传统节日,想象丰富,内容也能体现丰富的传统节日文化
习俗,过程或事例具体生动,语言流畅,错别字在3个以内。
24-26能选择一个小使者写如何过传统节日,有想象力,能体现传统节日文化习俗,过程或
事例具体,语
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