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文档简介

第二学期期末考试三年级语文试题(PDF版,含答案)(1)纷人物加上合适的动作或神态,让句子更生动。

m.a

2022~2023学年度第二学期小学三年级期末测评

晋晋

例:“真的,一个陶械"其他人都高兴地叫了起来。

语文试卷

游客们看到山西壮丽的风,光,不由得

“真是太美了1”

(2)围绕一个意愿来写把句子写清楚。

(考试时间:2023年6月29日

下午3:004:30】

例:走在衔上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑若马,有的桃若

检测项目

识字与写字

积累与运用

阅读与鉴赏

表达与

担,有的赶若毛驴,有的推若独轮车,有的悠闲地在衔上溜达。

山西面食种类毁多:有

惑首语:

(3)改为转述句,

亲爱的同学们,有人说深厚的传统文化是中国人的根。中华文化姊延千年

例:故宇辉说:“每次提到山西,我的内心总是无法平静,因为对这片十地爱得深沉,"

生生不息,接下来就让我们一起开展“寻文化之根,做智慈少年”的主题活动。

4.会客厅收到一封求助信,请根据求助信的内容写一则寻物启亭。

一、识字与写字等级

■一一求助信

寻物启事

任务一:探秘汉字文化,做启智少年

笔西校少的宇,要泥笔西写开一些。

1您好!我叫千千。6月20日下

1.请你为本次活动完善海报,将主题工整炮抄写在横线上。

笔西校多的,头托笔写小

抗小笔西问死

青齐我在文化熔参加活动时,不小心青

将自己的黑色外套落在了二楼展

“智"有明耕、解惑的意

孚文化之根做智慈少年

_____________、厅。诗您帝忙写一则寻妆启李胎在

思,“慧”表示用细枝茂

公告烂上,可以吗?我的联系电诺

盛的草制作扫帝,引中

卷用来打扫心灵

月非常感谢1

5,会客厅中大家热烈讨论若。请你根据主题将明友圈的内容补充完整。

2.同学们收到了活动的入券,读一读人场券内容,完成练习。

食杜甫

佚名

人莲无过?过而能改

亲爱的小朋友们,欢迎你们来参加活动。在这里,你可以领略古人如何

泥融飞燕子,沙暖睡鸳毒

诗中蕴节日

①uhou前人的②ngar,传承创新;你可以③xinshang文物如何记录历史

中的文明;你可以挖掘古代建筑④心j市的巧恩,匠心被运;你可以探子浩瀚

⑤y道zhou的⑥mimi…在这里,你会被人们的智慧和才千深深折服,惊以于

白居易韦应物

牧王雏

小文小莞

他们做出的伟大贡斌」

白居易:人间四月非尽,

王维:独在异乡为异客

小文:见警则迁,

(1)根据拼音,补充词语。

韦应物:春潮带雨晚来急

杜牧:清明时节雨纷纷,

小美:过而不改,

(2)根据“贡献"在词典中的解释,选择正确的意思(填序号)。

三、阅读与鉴赏等级

在这里,你会被人们的智慧和才干深深折服

【贡故】gongxi0n

任务三:走近寓言故事,做密智少年

惊叹于他们做出的伟大贡献!(

A(动)把物资、力量、经验等截给国家或公众。

〔一)书海收集,推荐寓言

B.《名)对国家或公众所做的有益的事:为祖

6.千千和同学们想从图书馆祧选一些高言故李读,请你帮她用“__________________,

·

二、积累与运用等级

国的较有事业微出心。

从右图中选出所有的高言故事书。

伊索寓言

中国古代寓言

小鸡

神笔马良

克雷洛夫寓言

任务二:做客文学殿堂,做明智少年

7这些寓言放事书中,你最想拴荐干干读的是」

3.一场文化直播让我们的家乡山西备受关注。让我们学若茧宇辉用精彩的语言尽显山西文化特色。

因为」

三年级语文试卷第1页(共4页)

三年级语文试卷第2页〔共4页)2022-2023学年度第二学期小学三年级期末测评

语文试题参考答案及等级评定建议

一、识字与写字(17分)

得分在15—17之间为优秀,得分13—14为良好,得12分为中等,得10-11分为合

格,9分及以下者为待合格

任务一:探秘汉字文化,做启智少年

1.共3分。寻文化之根做智慧少年

根据本学期书写提示要求,书写正确、端正、整洁即可得分。

2.共14分。

(1)(12分)每词2分

①吸收②经验③欣赏④设计⑤宇宙⑥秘密

(2)(2分)B

二、积累与运用(23分)

得分在21—23之间为优秀,得分18—20为良好,得分16—17为中等,得分14—15

为合格,13分及以下者为待合格

任务二:做客文学殿堂,做明智少年

3.共6分。每句2分

(1)符合语境,能给人物加上合适的动作或神态,用词准确、句子通顺、连贯。

示例:游客们看到山西壮丽的风光,不由得拍手称赞:“真是太美了!”

(2)符合语境,能借助图片或联系生活实际写出山西面食的种类,语句通顺。没学过的字

加拼音不扣分,错字每个扣0.5分。

示例:山西面食种类繁多,有制作精美的莜面栲栳栳,有色香味俱全的刀削面,有可口好吃

的灌肠。

(3)标点1分,人称1分。

董宇辉说,每次提到山西,他的内心总是无法平静,因为对这片土地爱的深沉。

4.共5分。格式正确3分,语句通顺2分。

示例:

寻物启事

6月20日下午,我在文化馆参加活动时,不小心将自己的黑色外套落在了二楼展厅。

如有捡到者,请与我联系,我的电话非常感谢!

千千

6月29日

5.共12分。每句2分,错别字酌情扣分。

(1)山寺桃花始盛开(2)野渡无人舟自横。

(3)每逢佳节倍思亲(4)路上行人欲断魂。

(5)有过则改(6)是谓过矣

三、阅读与鉴赏(30分)

得分在27—30之间为优秀,得分24—26为良好,得分21—23为中等,得分18—20

为合格,17分及以下者为待合格

任务三:走近寓言故事,做睿智少年

6.共3分,每个1分伊索寓言中国古代寓言克雷洛夫寓言错选1个不扣分,错选2个

扣1分,以此类推。

7.共4分(1+3)推荐书必须为寓言故事1分。理由充分2分,通畅1分。

8.共12分

(1)3分B

(2)3分内容1分,语气委婉不指责1分,通畅1分。

(3)6分,每个2分,大意一致即可。

示例:故事短小包含道理让人想到生活中的人和事

9.共5分

(1)3分意思说明白2分,通畅1分。

示例:大家都没有解决的好办法,互相看着,干瞪眼,白着急。

(2)2分没想到,最快画完的人却没喝到酒。

10.共4分表面原因2分:画完蛇又添上了脚;深层原因1分:被胜利冲昏头脑,又节外

生枝;语句通畅1分,能有汇报的语气更好。

11.共2分选择第2个

四、表达与交流(30分)

得分在27—30之间为优秀,得分24—26为良好,得分21—23为中等,得分18—20

为合格,17分及以下者为待合格

任务四:放飞想象翅膀,做才智少年

12.

27-30能选择一个小使者写如何过传统节日,想象丰富,内容也能体现丰富的传统节日文化

习俗,过程或事例具体生动,语言流畅,错别字在3个以内。

24-26能选择一个小使者写如何过传统节日,有想象力,能体现传统节日文化习俗,过程或

事例具体,语

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