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第2课时认识数位、计数单位及数的读写冀教版数学二年级下册课件三认识1000以内的数课后作业探索新知课堂小结当堂检测1.认识计数单位“千”2.认识数位和数的读写1课堂探究点2课时流程个十百千写作:67读作:六十七67是由()个十,()个一组成。671探究点1认识计数单位“千”数一数。10个十是一百。10个一百是一千。认识数位和数的读写探究点2认识数位和数的读写写作:_______写作:_______503460从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。小试牛刀1.数一数,填一填。一个一个地数,10个一是()。10一十一十地数,10个十是()。一百一百地数,10个一百是()。10010002.写出计数器上的数。()()()3026251000夯实基础1.读出下面各数。(选题源于教材P27练一练)308 512 817450 1000 三百零八五百一十二八百一十七四百五十一千2.写出下面各数。五百二十七()四百三十六()二百零六()七百四十()5274362067403.填空。(1)一个数,从右边起第一位是(),第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。(2)一个四位数,最高位是()位。个十百千千4.小鸟回家。易错辨析1.【易错题】一个一个地数,()个一是10,十个十个地数,5个()是50,一百一百地数,()个一百是600。101062.【易错题】判一判。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)426 540 307___________________
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