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文档简介
第2课时认识数位、计数单位及数的读写冀教版数学二年级下册课件三认识1000以内的数课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．认识计数单位“千”2．认识数位和数的读写1课堂探究点2课时流程个十百千写作：67读作：六十七67是由（）个十，（）个一组成。671探究点1认识计数单位“千”数一数。10个十是一百。10个一百是一千。认识数位和数的读写探究点2认识数位和数的读写写作：_______写作：_______503460从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。小试牛刀1．数一数，填一填。一个一个地数，10个一是()。10一十一十地数，10个十是()。一百一百地数，10个一百是()。10010002．写出计数器上的数。()()()3026251000夯实基础1．读出下面各数。（选题源于教材P27练一练）308 512 817450 1000 三百零八五百一十二八百一十七四百五十一千2．写出下面各数。五百二十七（）四百三十六（）二百零六（）七百四十（）5274362067403．填空。(1)一个数，从右边起第一位是（），第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。(2)一个四位数，最高位是（）位。个十百千千4．小鸟回家。易错辨析1.【易错题】一个一个地数，()个一是10，十个十个地数，5个()是50，一百一百地数，()个一百是600。101062．【易错题】判一判。(对的画“√”，错的画“×”，并改正)426 540 307___________________
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