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课后作业探索新知课堂小结当堂检测分数乘法混合运算1课堂探究点2课时流程一辆汽车装运大米和面粉，大米有吨，面粉比大米多。面粉比大米多多少吨？装运的面粉有多少吨？探究点分数乘法混合运算一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的，还剩多少米彩带？答：还剩36米彩带。小试牛刀（教材P50试一试）先说一说运算顺序，再计算。先算乘法，再算加法。先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。先算乘法，再算减法。先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。小试牛刀1．计算“”时，应先算()法，再算()法；计算“”时，应先算()法，再算()法。乘减减乘2．计算。夯实基础1．到2011年底，我国建立的国家级自然保护区有多少个？（选题源于教材P51练一练）2．狮子每小时能跑60千米，猎豹每小时能跑多少千米？3．同学们发起“节约用水”活动。学校3月份用水550吨，4月份比3月份节约。4月份用水多少吨？4．一筐橘子重30千克，卖了

后，还剩多少千克？5．果园去年收苹果36000千克，今年估计比去年多收多少千克？今年估计收苹果多少千克？易错辨析【易错题】下面的计算对吗？若不对，请改正。课后作业探索新知课堂小结当堂检测整数乘法运算定律推广到分数乘法1课堂探究点2课时流程某鞋店进了皮鞋600双，第一周卖了总数的，第二周卖了总数的。两周一共卖了多少双？探究点

整数乘法运算定律推广到分数乘法打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数的，第二天打了这本书稿页数的。答：两天一共打了100页。整数乘法的运算定律，分数乘法同样适用。小试牛刀（教材P52试一试）怎样算简便就怎样算。111\\\\

\\231小试牛刀1．在□里填数，在○里填运算符号，使等式成立。××36×0.25×42．用简便方法计算。夯实基础1．某机械工程队承包了挖

千米地下水道的工程。两天共挖水道全长的，第一天挖了全长的，第二天挖了多少千米？（选题源于教材P53练一练）2．一段钢材的长是8米，做一个零件要用

米。已经做了20个这样的零件，还剩多少米？3．怎样算简便就怎样算。117111137314124．武汉到重庆的水路长是1275千米。一艘客轮从武汉开往重庆，已经航行了全程的

。一艘货轮从重庆开往武汉，已经航行了全程的。两艘轮船相距多少千米？先计算前两个算式

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