儿童历史大百科读后感

儿童历史大百科读后感儿童历史大百科读后感篇一在我的书橱里，珍藏着一本陈旧的书。书名叫《儿童大百科全书》。那是一个周末，我和妈妈去家门口的先锋书店。书店里陈列着各种各样的书，有文学类的，历史类的，还有一些是外文书，琳琅满目。很多叔叔阿姨在那里看书。书店里十分安静，连店员说话都轻声细语的，像是怕打扰别人。我们迈着轻快的脚步，徜徉在书店里，寻找各自喜欢的书。很快，妈妈就找了一本她喜欢的书，津津有味的看了起来。而我，找了很久，最后才在书店的角落里，找到了一本很厚重的《儿童大百科全书》。封面十分精美，拿在手里沉甸甸的。我心里一阵狂喜，忍不住翻开第一页，看到了一个由纳米颗粒组成的六边形。啊呀，这是我最喜欢的科学类的书啊！而且是英国出版的，号称最畅销的儿童百科全书。可是，当我看到标价的时候，吓了一跳，这本书要398元！怎么办？买还是不买?我犹豫了！正在这时，妈妈急切的喊我：“我们回家吧！”我只好依依不舍的离开了那个小角落，离开了那本书。很快，又到了周末。我实在舍不得那本书，央求妈妈再带我去看看那本书。那本书还静静的躺在那儿，书面泛着柔和的光芒！我徘徊不定。妈妈看出了我的心思，笑着说：“小博，这本书是挺贵的，但是知识无价。你要真喜欢的话，妈妈送你吧。”我听到这话，开心极了，竟忍不住欢呼起来，声音引来了旁边叔叔的注意。妈妈赶紧对我做了一个“嘘”的手势，我才回过神来，偷偷笑了。现在，这本书成了我生活中的良师益友。在我遇到不懂的问题时，我就翻开它，在知识的海洋里寻找答案。书籍真是我们人类的好朋友啊！儿童历史大百科读后感篇二最近，我正沉迷在一本名叫《儿童百科全书》的书中，本书介绍了很多科学知识，令我爱不释手，读后感触很多。全书大致分为太空、地球、环境与生态、生物界、世界大陆、文化、历史与政治、科学、科技和人体等十个部分，天文地理、人文历史、化学物理几乎无所不包，本书图文并茂，形象生动，通俗易懂。我最感兴趣的是书中关于科学技术的介绍，其中让我感受最深的内容是“镜头下的生活”，书中介绍了照相机和摄像机的发展过程、工作原理以及在生活中的应用。今天，照相机几乎无处不在，就连手机也有摄影功能。照相机是一种非常有用的捕捉图像的工具，可广泛用于安全系统、太空探索、医疗器械等众多领域。原先我以为照相机是最近几十年才有的，读了这本书后，我才知道，原来照相机发展至今已经历好几个世纪了。从公元10世纪阿布阿里哈桑根据小孔成像原理提出的暗箱概念，到19世纪40年代简易照相机在生活中的运用，再到19世纪80年代胶卷的发明，上世纪20年代长短焦镜头的研发，70年代全自动照相机的制造，90年代数码相机的普及，相机正随着人类的不断探索而不断改进着，人们的生活也随之而发生着变化。数码相机中装有一个传感器，传感器是一个有数百肆像素的网格状排列结构，快门让光线进入镜头并到达传感器。每个像素都测定能够到达滤波器的绿、蓝或红光的数量，光的度量被转换为数字信息，然后产生出最终的数字图像。这就是数码相机的基本工作原理。看了这些资料，令我茅塞顿开，有一种豁然开朗的感觉，也令我有许多感悟，是啊，科技的力量有多伟大，这一切都是我们人类细心观察、不断探索、勇于实践、追求真理的结果。原来生活中有那么多我所不知道的.“为什么”，可我却从没有关心过这些“为什么”。这本书为我打开了一扇通往科学探究的大门，给我点燃了“勤思好问”的火种，给我播下了从小应多学科学，多用科学的种子。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类科技的发展做出自己的贡献。儿童历史大百科读后感篇三在浩瀚无际的宇宙中，我们赖以生存的家园是一颗水蓝色的星球，它静静地旋转着，如此美丽而迷人。但地球又是那么神奇，它的内部世界隐藏着许许多多秘密。这本《中国儿童百科全书》会一一帮我们解答。为了加强人们的环保意识，联合国把每年的6月5日定为“世界环境日”。我们的地球受到了许多灾害，比如：水土流失、白色污染、大气污染等等。我们必须要爱护我们的家园，这样才能让地球变得更加美丽。我们居住的美丽地球是太阳系的成员之一，而太阳系又是银河系里众多星系中的一个。在浩瀚的宇宙中，存在着无数的天体，地球是这些天体中微小的一个。太阳系的中心是太阳，它拥有九个较大的行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。这些行星都围绕着太阳旋转。从太空中看到的地球美丽非凡：他散发着蓝色的光辉，蔚蓝色的海水覆盖着地球的表面，红褐色的陆地就像漂浮在水面上的树叶；陆地和海洋的上空，点缀着朵朵白云。睁大眼睛，让我们一起穿山越海，去发现神奇地球背后的真相。儿童历史大百科读后感篇四炎热的夏天，听到外面阵阵知了的叫声，我坐在书桌边，认真读了《儿童百科全书》里的《急刹车，危险多》的故事。这个故事让我知道坐公交车的时候，司机突然刹车，车上的乘客会往前倒。为什么会有这么大的冲击力？那是因为惯性，公交车上的乘客坐在汽车上，他们和汽车保持着向前运动的状态，司机突然刹车，乘客因为有惯性，无法停下，便向前冲了过去。看了这个故事，让我学到了很多道理，所有物体都有惯性。在日常生活中，我们不能做危险的事情，比如朝飞速奔跑的同学伸出一只脚，同学就会跌倒，因为飞速奔跑的同学有惯性，遇到障碍，他们脚下停止了运动，上身却因为惯性继续向前运动，所以会向前跌倒。妈妈还告诉我许多关于惯性的事物，比如：落在一起的几个象棋子，用尺子迅速打跑最下面的一个，上面的棋子几乎还是整齐落在一起的；停电后，风扇的叶片还要继续旋转一段时间；跳远时利用助跑，使自己跳得更远等等。我明白了惯性这个道理，也知道了安全的重要性，希望能用学到的这个知识做些有意义的事情。儿童历史大百科读后感篇五今年暑假，爸爸给我买了一套DK儿童百科全书，其中我最感兴趣的是《儿童百科全书》，书上讲的都是关于海洋的知识，包括海洋地理，海洋生物、海洋环境等，里面的内容深深吸引着我，让我对海洋世界有了进一步的了解。通过这本书，我知道了地球表面2/3的区域是被海水覆盖的，4个大洋当中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，深度超过世界上最高的山峰—珠穆朗玛峰；还有海洋里面还有好多生物，如：鲨鱼、鲸、海豚、水母、珊瑚鱼等。看着书中的图片和文字讲解，我就像置身在海洋世界当中，无比兴奋。这是一本非常好的书，开学后我要把这本书拿到学校，和我的小伙伴们一起分享。儿童历史大百科读后感篇六《DK儿童恐龙百科全书》不是一本专门讲恐龙的百科全书。这本书的第一大章是写无脊椎动物的，其中比如寒武纪生命大爆发的生物如怪诞虫和奇虾。这本书的第二大章是写脊椎动物的，其中沧龙、巨齿鲨、邓氏鱼、风神翼龙、无齿翼龙等动物都是恐龙时期和古近纪等其它时期的动物。恐龙和鸟类和哺乳类这两大章写了恐龙、鸟类和各种老鼠、犀牛和大象等动物。恐龙通常具有不同的特点，如长达60米的双腔龙或是长达30米的阿根廷龙，可是并非所有恐龙都很巨大，也有很多小巧的恐龙，如小盗龙。在恐龙世界里，恐龙可以分成五大类：蜥脚类、兽脚类、鸟脚类、覆盾甲龙类和头饰龙类。蜥脚类恐龙一般体型较大，如腕龙、雷龙等。兽脚类恐龙一般都是凶猛的食肉性恐龙，如暴龙、食肉牛龙等;鸟脚类恐龙一般体型中等大小，如禽龙、鸭嘴龙等;覆盾甲龙类一般武器都在尾巴或身子上，如甲龙、华阳龙等;头饰龙类一般武器在头上，如三角龙、牛角龙等。《DK儿童恐龙百科全书》给我带来了很多知识，可是对于这本书我也有一些问题。书上说植食性恐龙的小肠比肉食性恐龙的小肠要长，可是一般来讲，植物没肉那么难消化吸收。虽然植食性恐龙吃的植物较硬，可是一些大型植食性恐龙会吞下石子帮助消化。而肉食性恐龙经常连骨带肉一口吞下去，而且它们也不会像大型植食性恐龙那样吞下石块帮助消化，所以这样的话就不好说了。书中也说腕龙可以吃到15米高处的树叶，腕龙确实可以吃到15米高处的树叶，可是腕龙因为心脏不能长时间把脖子伸得高高的，所以它经常不这么做，要是要让心脏供血供得好的话，它就需要经常弯下脖子吃树叶。《DK儿童恐龙百科全书》让我不仅知道了很多恐龙知识，还让我感受到从前寒武纪到新近纪那古生物的无穷魅力。儿童历史大百科读后感篇七最近，我读了《中国少年儿童百科全书》这本书主要介绍了：人类与环境、宇宙繁星、地球纵横、地理风貌、动物世界等许多知识。其中，我最喜欢的是自然之谜这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，火山喷冰之谜。也许，从电影或电视和手机上面看过火山爆发时的情景，那火红的炽热岩浆一泻千里，堆积着的火山灰漫天飞着……但是，你见过喷冰的火山吗？冰岛北部的格里姆斯淮特火山，足足喷了2000立方米呢！我还知道了SS433之谜。在1978年，天文学家发现了一个奇异的天体，叫做SS433。它的一部分离我们远去，叫红移。一部分正向我们飞近，叫蓝移。蓝移正以每秒3万公里的速度向我们飞来，红移正以每秒5万公里的速度向我们远去。还有一部分是不动的。人们还发现，SS433，1977年9月到11月，红移和蓝移移量越来越大，到了年底又变小了，所以，我们预计，SS433很有可能藏有一些新的宇宙奥秘。看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处。在这个讲知识的时代，请选择一本好的科普书吧！相信它会给你带来意外的收获！儿童历史大百科读后感篇八在各种各样的科普书中，我最喜欢中国少年儿童百科全书了，它就像一座知识宝库一样，深深地吸引着我。中国少年儿童百科全书分为四卷，分别是“自然环境卷”、“文化艺术卷”、“人类社会卷”、“科学技术卷”。翻开精美的硬质书面，里面有着漂亮清晰的图案，丰富有趣的知识，什么宇宙天文、自然地理、生物世界、人类历史、军事兵器、人体结构等等，内容丰富多彩，真是一部包罗万象的知识宝典。我最喜欢看的是“自然环境卷”和“科学技术卷”它们告诉我生活中的许多基本知识。为什么会有雨雪冰雹、电闪雷鸣？为什么电话可以千里传音？为什么指南针能判別方向它们告诉我宇宙有多大？太阳有多远？什么是星座？什么是黑向它们告诉我地球上的生命是如何起源的？各种各样的动物、植物有着怎样的习性？知道了食物链，懂得了人类是大自然的一部分，如果没有动物、植物，人类也就无法生存。它们告诉